先生への質問集【東京】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:6783名全6783件中、1101件目から1120件目を表示
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▼教師ID:53770 /
ゆうき先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 杏林大学 医学部医学科 在籍 / 時給2500円~) 実際に物を用いて、3等分出来ない事を実践します。 |
▼教師ID:53769 /
きよなが先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 7人の人がいて、そこから3人のグループを作ろ うとしたらいくつのグループができて、何人あ まるかという具体的な例からイメージしてもら い、7という数が3を2つと、1を足した数字であ ることを理解してもらう。 |
▼教師ID:53759 /
しょうこ先生 / (神奈川 / 女性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 7個の飴を3人に均等に分けるとどうなるか。 |
▼教師ID:53755 /
ゆうき先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 北里大学在籍 / 時給1200円~) 実際におはじき等を使い数字のイメージを 伝えるようにする |
▼教師ID:53748 /
このは先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 一橋大学在籍 / 時給1700円~) 7÷3は7を3で分けたいという意味だよ。りんごが7個あって、3人に平等にひとつずつ配っていくと、3人とも2個ずつもらえて1個だけあまるね。7個のりんごを3人で分けたら、ひとり2個もらえて1個あまるから、7÷3の答えは2あまり1になるんだよ。 |
▼教師ID:53747 /
ひび先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 千葉大学 / 時給2000円~) 割り算がどういったものかを初めに教える。 |
▼教師ID:53746 /
あつ先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 7本の鉛筆を3人分けるとどうなるかを考えます。 |
▼教師ID:53732 /
はっぽ先生 / (神奈川 / 女性 / 21歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) 7つのりんごを3人でわける方法を絵で書いて説明します。 |
▼教師ID:53728 /
ヒロ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 国立大学法人 電気通信大学在籍 / 時給2500円~) 数字だけではわかりにくいと思うので、具 体的に物を用いて視覚的に理解してもらい ます。 |
▼教師ID:53726 /
れお先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3000円~) いきなり数字のみの抽象的な概念を理解することは難しいので、人や物などの具体的なイメージを用いて、簡単な課題から理解していくようにします。 |
▼教師ID:53721 /
ただのワタナベ先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給1600円~) まず何が分からないのかを一つ一つ聞いていきます。 その後あげてくれた疑問に一つ一つ答えていき、最終的に理解してもらえるようにします。 |
▼教師ID:53705 /
ミッキー先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1500円~) わり算は左の数字(7)の中に右の数字(3)が 何個入りますか、っていうことが聞かれて るんです。7は分解すると、3+3+1になる よね?つまり、7の中には3が2個入って1 が余ることになるんです。だから、答えは 2あまり1になるだよ。 |
▼教師ID:53704 /
森下先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給3000円~) まず何がわからないのかを聞きます。割り算自 体がわからないのと、この問題のみわからない のとでは教え方も異なってくると思います。 足し算引き算掛け算の例を示した後、それに比 較するように割り算を説明します。7つのりん ごを3人でわけるとどうなるか、というのを考 えてもらって、それを式で書くとこうなるとい う風に説明します。 |
▼教師ID:53697 /
miwa先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 上智大学在籍 / 時給2000円~) 図を書きながら説明します。その中で含まれなずに余った1の存在をわかりやすく明示するためです。 |
▼教師ID:53696 /
コウスケ先生 / (愛媛 / 男性 / 22歳 / 愛媛大学在籍 / 時給1500円~) その小学生が興味を持っているものに例えて、感覚的にわかりやすく説明します。 ゲームが好きな子だったら、ゲームのアイテムなどを使って説明します。 |
▼教師ID:53695 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学 / 時給2000円~) りんごを使います。7個のりんごを3人に均等 に分けようとするとどうなるかで説明します。 |
▼教師ID:53680 /
りょう先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給2400円~) 小学生のうちは理論的に考えるよりもまず実践的に考え ることでイメージがしやすくなると思うので、クッキー などを7つ用意して実践します。 |
▼教師ID:53674 /
あお先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 「7÷3」がわからないということは、「6÷ 3」はわかっているということだと思いま す。例えば、6個のチョコレートを3人で分 ける場合を考えます。ここでは、「6÷3」 という問題は、「3人が同じ数ずつチョコ レートを受け取るには1人何個配れば良い ですか」と言い換えることができます。ま ず1人1個ずつ受け取れるかを考えると、 合計3個なので可能です。残りは3個となり 、同じように1人1個ずつ受け取れるかを 考え、同様に可能なので1人2個ずつ受け 取り、残ったチョコレートは0個になるの で、もう同じ数ずつ配ることはできなくな ります。つまり、「6÷3=2(余り0)」で す。 チョコレートが6個から7個になっても考 え方は全く同じです。先ほどと同じように 考えて1人2個ずつ受け取れます。そうする と今回は一個だけ残るので、余りを考える 場合は、「7÷3=2・・・1」が答えになりま す。 そして、この残った1個もなんとか平等に 配れないか、と考えるのであればこの1個 をさらに3つに分けることになりますが、 これが「3分の1」という表現になります。 先ほどは3個を1人ずつに配ると言いまし たが、これは別に3個である必要はなく、 1個でもいいわけです。つまり、1個を平等 に3人に分けると3分の1ずつになるので、 これを残りがなくなるまで繰り返すと、3 分の1個を7回配ることができます。これが 「7÷3=7/3(3分の7)」という表現にな ります。 長くなってしまいましたが、割り算のポイ ントは「みんなに平等に配る」です。 |
▼教師ID:53675 /
はやと先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東邦大学医学部在籍 / 時給3000円~) まずは2÷1や4÷2など簡単な例から教えて いき、そこから発展した例を教えることで 理解させる。また、図を用いたりすること でイメージしやすくする。 |
▼教師ID:53669 /
スガワラ先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3500円~) まず、「6÷3」など、割り切れる問題に触れ、「6個のものを3人で分け合ったら一人何個ずつもらえる?」など具体的なケースを想定させます。 「7÷3」は割り切れないので、割り算の世界には①綺麗に割り切れる割り算と、②割り切れない割り算があることを理解してもらい、②の場合は余りができる.... のように段階を踏んで教えます。 |
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