先生への質問集【東京】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:6783名全6783件中、761件目から780件目を表示
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▼教師ID:56158 /
ヨシハラ先生 / (埼玉 / 男性 / 40歳 / 早稲田大学社会科学部 / 時給3000円~) 方法は2点です。 ①形あるもの(例えば1円玉など)を利用して視覚的に説明します。 ②割り算が苦手である原因は、掛け算を「九九(暗記するもの)として」学習している可能性があるため、掛け算の指導を優先的に行います。 |
▼教師ID:56153 /
おおくぼ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2000円~) つまらない答えかもしれませんが、、まずは、 「7÷3」の何がわからないのか、前提を探りま す。 それがわかれば、あとは絵を使ったり、実際のお 菓子なんかを使ったり、一般的な手法である程度 解決可能だと思います! |
▼教師ID:56152 /
Ryoko先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 上智大学院 修了 / 時給2500円~) 7の中に3がいくつ入るかを一緒に数えます。 |
▼教師ID:56139 /
ゆうすけ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 星薬科大学在籍 / 時給2500円~) 実際に7つのリンゴなどを書き、それを三つずつ区切ることで割り算の体系的な理解を深めます。 |
▼教師ID:56138 /
なぐら先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 武蔵野美術大学在籍 / 時給2000円~) 「全体の数÷いくつ分=1人あたりの数・・・ あまり」という例を用いて教えます。 |
▼教師ID:56136 /
みゆき先生 / (千葉 / 女性 / 20歳 / 順天堂大学医学部 / 時給3000円~) まず、3人の子供にケーキを分けることを 考えます。ケーキを切らないで配れる分だ け配ると、1人2個ずつ配れます。最後に 余った1個を、3等分して配ります。こう すると、1人につき2個と3分の1個配れ ます。 |
▼教師ID:56128 /
Aki先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京医科歯科大学 大学院在籍 / 時給2500円~) 図を用いて、本人がわかるようになるまで何度 でも説明いたします。 |
▼教師ID:56123 /
ゆうた先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) みかんを7個書き、それを3つずつ丸で囲っていく。 |
▼教師ID:56119 /
yukihiro先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 抽象的理解力に欠けていると判断し、りんごなど具体的な例を持ち出して理解を促す。 |
▼教師ID:56109 /
よしい先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 絵を描くなどしてイメージを掴みやすいようにします。それでも難しい場合は意味がわからなくても計算だけでもできるように反復練習をします。とりあえずやり方を習得して、やっていくうちに理解が深まるということはよくあるので、最初にやるときは完全な理解には固執しません。 |
▼教師ID:56083 /
ry先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 知っている知識の確認をする。たとえば6÷3はわ かるのか、掛け算はできるのか。その復習をした 上で7÷3について考える。 |
▼教師ID:56099 /
あやと先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 国立埼玉大学 / 時給2000円~) 子供の好きな具体物を使って説明します。 子供の好きなゲームや漫画、お菓子を例えで使うことが多いです. |
▼教師ID:56094 /
みずもと先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 成城大学在籍 / 時給2100円~) |
▼教師ID:56091 /
はぎしゅん先生 / (青森 / 男性 / 23歳 / 弘前大学在籍 / 時給2500円~) 7等分したケーキを3人で分けるなど具体例を出して、図を書きながら説明します。 |
▼教師ID:56089 /
はやて先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 明治大学在籍 / 時給応相談) 7個の丸を書いて3つずつ分けていったらどうなるかを一緒にやってみる。 |
▼教師ID:56086 /
きみと先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給3000円~) まずは具体的に視覚イメージを持つことが 大切だと思うので、具体的に消しゴムなど を使って解説します。 |
▼教師ID:56084 /
りさ先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 立教大学卒業 / 時給3000円~) 具体的なモノで数のイメージを持ってもら う。 例:7個のりんごを3人で分けます など。 |
▼教師ID:56064 /
カノ先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 中央大学 / 時給応相談) 具体例を出します。 例えば飴7こを3人に分けるようにするなど。 |
▼教師ID:56062 /
かんの先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1500円~) 答えが分数で求められている場合、一番覚えやすくてわかりやすい方法として、割り算の際は左の数字が分子になり右の数字が分母になるということを教えます。 あまりのある割り算の場合は、身近な具体例を用いて説明します。例えば7つのボールを3個ずつ袋にわける場合を考えます。この状況を絵などで視覚的に表して、1つのボールがあまるという状況を説明します。 |
▼教師ID:56058 /
ちひろ先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 慶應義塾大学 / 時給3000円~) 丸を七個と人を三人描きみんなに丸を同じ 個数渡すと1つあまると教える |
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