先生への質問集【東京】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:6783名全6783件中、6421件目から6440件目を表示
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▼教師ID:7623 /
まゆ先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 早稲田大学在学 / 時給2000円~) 一緒に筆算をして少数を教えます |
▼教師ID:7612 /
じゅんぺー先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1800円~) 7個のりんごで考えます。3人に1個ずつ配っていくと、3人それぞれにりんごが2個行き、1個残ります。このときの配られたりんご2個が商であり、残った1個が余りであることを示します。 |
▼教師ID:7607 /
すぎ先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) 数式だけだと理解しにくいので、出来る限り身の回りにあるもので例えで理解してもらいます。 たとえば、リンゴが7つあって、3人づつ分ける場合、何個づつとることができる、と聞くだけでも理解しやすくなると思います。 |
▼教師ID:7606 /
克也先生 / (東京 / 男性 / 56歳 / 日本大学卒業 / 時給応相談) バナナが7本あります。これを3人で分けるから一人二本ずつ貰えます。すると最後に1本だけ余ります |
▼教師ID:7551 /
しょうじ先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学在学 / 時給2000円~) 7このリンゴを3人でわけるなど、具体例と図を用いて説明します。 |
▼教師ID:7549 /
じゅんや先生 / (埼玉 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) なにが分からないのかを一緒に考え、分からないところから具体例をあげて説明していきます。 割り算の概念が分かっていないのならば、簡単な例をあげて割り算の基礎を身につけます。(リンゴ6個を2人でわける、など) 6÷3ができるのに7÷3ができないならば、「割り切れない」という概念を学びます。もちろん学年やレベルによっては分数を用います。 具体例を挙げ徐々にそれを抽象化していく、というプロセスを常に意識します。 |
▼教師ID:7545 /
まい先生 / (東京 / 女性 / 35歳 / 中央大学在籍 / 時給1800円~) 分数を習っていない子には、割り切れる割り算の仕方から復習をしてから、余りの出る割り算を教えます。 分数を習った子には、分数の基礎を教えてから、割り算の答えが分数になる場合を教えます。 |
▼教師ID:7541 /
ちえ先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 東京大学機械情報工学科在籍 / 時給2500円~) ボールが7個、人が3人いる場面を想像します。 全員に同じ個数のボールを配ろうとすると、人に は何個ずつのボールが配れ、また何個余るか、紙 の上で実際に配ってみて体験させる。 |
▼教師ID:7537 /
ぱすかる先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 7個のりんごを3人で分けると、1人が2個ずつもらえて、1つ余ると教える。 |
▼教師ID:7533 /
数学ならお任せ先生 / (千葉 / 男性 / 62歳 / 東京大学大学院博士課程修了 / 時給2500円~) |
▼教師ID:7532 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 国立東京学芸大学在学 / 時給3000円~) まず、7を7個のケーキとして考えます。その後に、ケーキ1つを3等分にすると3分の1になります。そのケーキが7個あるので、3分の7になります。 |
▼教師ID:7529 /
ひかる先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京海洋大学在籍 / 時給2000円~) リンゴ七個を三人で分ける。順番に一個ずつ配ると、一人二個ずつ貰うと一個余る。余った一個は包丁で三等分して分ける。そうすると、一人当たり二個と三分の一個となる。 |
▼教師ID:7526 /
はやと先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2000円~) |
▼教師ID:7525 /
たみ先生 / (東京 / 女性 / 47歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給3500円~) 鉛筆が七本あります。これを●ちゃんと先生とお母さんの3人で分けますというように、身近な例を出すとともに、実際に鉛筆を出して説明します。 |
▼教師ID:7515 /
ともき先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) まず掛け算を教えて九九ができるようにさせる→割り算は掛け算の逆ということを教える→実際に文章問題を使って割り算をさせる→割り算の便利さをわかってもらう |
▼教師ID:7482 /
YK先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 記号を用いる。 たとえば「○÷△」 |
▼教師ID:7396 /
atami先生 / (東京 / 男性 / 48歳 / 東京大学大学院博士号取得 / 時給2500円~) 答えを教えます。無理せず、そこから組み上げていき ます。 |
▼教師ID:7448 /
しょうた先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) リンゴに例えます。 7つのリンゴを3人で分けると考えるよう教えます。 |
▼教師ID:7445 /
ゆみ先生 / (東京 / 女性 / 35歳 / 中央大学在学 / 時給2000円~) では、りんごに例えて考えてみましょう。 7個のりんごを3人で分けると、一人につき2個もらうことができるけど、どうしても1個余ってしまいます。でもその1個も3人でわけるには3等分すれば平等に分けることができますね。つまり「7÷3」とは 7÷3=2と1/3 という一人がもらえるりんごの数なのです。 |
▼教師ID:7434 /
まさまさ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 7個のりんごを3人に分けるとします。すると、1人に2個ずつ配って1個余ります。これが割り算という考え方で、この場合 2個余り1個 となり、答えは 2あまり1 となります。 |
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