先生への質問集【東京】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:6783名全6783件中、3501件目から3520件目を表示
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▼教師ID:36319 /
まっすー先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3500円~) 足し算の考え方を応用して伝えようと思 います |
▼教師ID:36316 /
さゆり先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) 絵や、実際に物を使って教える。 |
▼教師ID:36313 /
まさ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給2500円~) コインなどの目に見えるものを使って説明します。視覚的に理解し、頭の中でイメージできるようにすることは非常に重要です。 |
▼教師ID:36309 /
ジン先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学 / 時給2500円~) 実際にチョコなどの身近な具体例を出します。 |
▼教師ID:36307 /
まりー04先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 絵を描いて指導します。 |
▼教師ID:36303 /
IY先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) 7個のものを三人に分けようとすると、1 人2個ずつで一つ余ります。なので答え は2あまり1です |
▼教師ID:36295 /
まみ先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) りんごの絵を描いて3個づつくくって説明する。 |
▼教師ID:36293 /
あーちゃん先生 / (茨城 / 女性 / 24歳 / 明治大学在籍 / 時給1200円~) あめを使って教えます。 |
▼教師ID:36280 /
たーりー先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学先進理工学部在籍 / 時給2000円~) 七枚の紙を同じ量になるように三つに分けてもらう。 当然、一枚は破ることになるが、その意味を一緒に考える。 |
▼教師ID:36275 /
ふくろう先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2400円~) まず、どうしてわからないかを聞き、わからないところを突き止めます。 そのわからないところを一通り説明し、それを使って解ける一番簡単な問題を解いてもらい、だんだんと難しい問題を解いてもらうことで理解できるように指導します。 一度では、なかなか身につかないことも多いので、時間がたったあとでもう一度問題をだすことで定着をはかります。 |
▼教師ID:36259 /
dfc22先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 7個のリンゴを3人で分けるとき、全員に公平に分けたいとすると、1人2個ずつリンゴを分けて、1つは余ります。 これが割り算の意味で、7÷3=2あまり1です。 |
▼教師ID:36260 /
ムコヤマ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学 / 時給応相談) 粘土を使い視覚的に説明する |
▼教師ID:36257 /
やす先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給5000円~) |
▼教師ID:36247 /
かづき先生 / (神奈川 / 女性 / 26歳 / 横浜国立大学教育人間科学部卒業 / 時給1800円~) わり算ってどういう計算なのかを理解させなが ら解説する。 ①割り切れる、割り切れないの意味が理解でき ているか確認 ②簡単な割り切れるわり算で練習 (例)4÷2 ③簡単な割り切れないわり算で練習。 (例)4÷3 このとき、4つボールを3つずつに分けるとし たらいくつに分けられて何個余るかなど、分か りやすい例を挙げて解説。 ④③をもとに7÷3を考えさせる ★数字だけでイメージさせるのではなく、実際 に物を使って考えさせます。 |
▼教師ID:36220 /
しょーすけ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給1100円~) かけ算をマスターしていないならそこから教える。マスターしているならば7以下で7に結果が最も近くなる3の段を答えさせ、余りを求めさせる。適宜図を用いる |
▼教師ID:36218 /
しお先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 東京慈恵会医科大学在学 / 時給2500円~) 鉛筆を7本見せて、それを三人で分ける 事を考え一人当たり何本もらえるか、そ して何本余るのかを教える |
▼教師ID:36205 /
くらら先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) 6÷3はできるかな?9÷3は? 7÷3って、この間にありそうだよね。 2と3の間の数の表し方を今日は一緒にや ってみよう! |
▼教師ID:36204 /
フネ先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) りんごなど、身近なものを3人ずつに配ります。そうすると、2個ずつわけられ、りんごは一つあまります。 |
▼教師ID:36181 /
しゅう先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 割り算はかけ算の逆。3をかけて7になる数はなんでしょう? |
▼教師ID:36180 /
せんだぎ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 割り算をやっているので掛け算の課程は修了していると考えられることを過程する. まずは3×1=3, 3×2=6, 3×3=9となり割られる数7が6と9の間にあることを教える, 次に6にいくつ足せば7になるかを考えさせる. つまり1である. このようにして, 7の中には3が2こと1が余ることを説明する. |
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