先生への質問集【東京】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:6784名全6784件中、6621件目から6640件目を表示
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▼教師ID:5641 /
水中のゴリラ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2400円~) わり算っていうのはグループを作るんだよ。 7÷3だったら、7個のものを3つずつのグループにわけるんだ。 7個のリンゴから3つのグループを作ってみよう。そうしたら、7-3で4つ余る。でもその4つから、もう一度3つのグループを作れるよね。そうしたらどうなる?今度は4-3で1つだけ余るよね。1個のリンゴから3つのグループはもう作れない。つまり、7個のリンゴからは3つのグループが2つ作れるっていうことだよね。だから7÷3は2なんだ。でも1つ余っちゃうよね。この余った分はあまりって言って…をつけて横に書く。 7÷3=2…1 こんな感じでね。ななわるさんはにあまりいちって読むんだ。 |
▼教師ID:5629 /
アキト先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 七このケーキを三人でケンカせずに分けるための方法を 考えましょう。まず一人につき二個づつ分けると一個残り ます。そうしたら、残りの一個は三等分しますね。なので、 2+1/3=7/3です |
▼教師ID:5625 /
ミシェル先生 / (千葉 / 女性 / 32歳 / 早稲田大学 / 時給2000円~) 図を書いたり、具体的に物を用いて説明します。 |
▼教師ID:5612 /
ながしま先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 上智大学在籍 / 時給2000円~) 算数や数学は、問題を解く過程が大切なのだということを教えるために、まず自分が答えを出してどのように答えを導き出すのかということを徹底的におしえます。 生徒が導き出しかたを理解したと思ったら、類題を出してどの問題にも解き方に共通性があるんだということを知ってもらうことに努めます。 |
▼教師ID:5614 /
なかむら先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2400円~) まず3分の1を理解しているかを聞く。 理解していなかったら7cmのケーキを買ってくる。 |
▼教師ID:5594 /
クリス(日本人です)先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 東京学芸大学卒業 / 時給2000円~) 図や絵をつかって教えます |
▼教師ID:5585 /
ひろき先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 青山学院大学在籍 / 時給1500円~) 林檎などのイメージしやすいものを具体例に挙げて教えます。 |
▼教師ID:5580 /
うっちー先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学理工学部在籍 / 時給2000円~) 図を描いたり、実際に紙を切ってみるなどして、視覚的・感覚的に理解できるようにする。 |
▼教師ID:5573 /
ハトリ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 中央大学 / 時給1400円~) 消しゴムや鉛筆など何でもいいので、物を使って、 簡単な例から順を追って教えていく。 |
▼教師ID:5572 /
けいすけ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) まず、「7÷3」というのは、「7つのものを3つに分けることだよ」と、式の意味を教えます。 そして、次に簡単な「4÷2」や、「6÷2」などの計算を練習します。 計算に慣れてきたら、「7÷3」などの割り切れない物の練習にも移り、感覚を掴んでもらいます。 |
▼教師ID:5537 /
たかひろ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 7人を3つのグループに分ける、という例えを鉛筆を使って説明する |
▼教師ID:5534 /
ぎょうてん先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 7個の鉛筆と、人に見立てた3つの消しゴムを使って、鉛筆を3人に1本ずつ分けていく、と言った具合に、実例を見せながら教えます。 |
▼教師ID:5533 /
にし先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 余りの出ない割り算はできるか確認する。まず3÷2から図表を使って丁寧に説明する。 |
▼教師ID:5530 /
けんたろう先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 東京工業大学大学院在籍 / 時給1900円~) 実際に7つの物を用意し、それを3つに分けて見せま す。 |
▼教師ID:5523 /
Yシャツ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京理科大学 / 時給2000円~) 身近にある、鉛筆、消しゴムなどを使い実演します。 |
▼教師ID:5520 /
SQ先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科5年在籍 / 時給3000円~) 7個のリンゴを3人で分けると1人当たり2個もらえて、1個余る(図示して指導を行います。) |
▼教師ID:5518 /
えみ先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2300円~) 実際に7つ大福などをつなげて3等分する。 |
▼教師ID:5500 /
しょうご先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2800円~) 日常のわかりやすい事例(7個のお菓子3人でわける・・・など)に置き換えてゆっくり教えます |
▼教師ID:5498 /
ふみあき先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学法学部在籍 / 時給2000円~) 7つのケーキを3人で平等に分けたい。 このとき、一人何個ずつなら平等になり、余ったケーキはいくつになりますか? |
▼教師ID:5494 /
きなこ先生 / (東京 / 女性 / 34歳 / 東京学芸大学在籍 / 時給2300円~) 一番わかりやすくするために、まず絵に描いて視覚的に分かるようにします。 例えばりんごを7個書いて、この中に3がいくつあるか、数字で表しても出来ると思います。 そうして残った数も視覚的に分かるように描きます。 |
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