名前 | きなこ | 年齢 | 34歳 | 性別 | 女性 |
私は教育大学に通う大学生です。
性格は明るく積極的で、人と話したり関わったりすることが好きです。スポーツが大好きで、活発だと思います。 私が勉強に関して一番大切だと考えていることは[お子様が勉強自体の楽しさを知ること]です。 今はまだ勉強をつまらないな、と感じていてもそれを「え、勉強って意外とおもしろいかも」と感じるようなきっかけを与えることで、お子様自身が勉強に積極的になり、そのことが成績アップや受験成功へと繋がってくると思います。 そういった授業の展開をして、お子様の新しい発見の手助けができたらいいな、と思っています。 |
ID | 5494 |
在籍(卒業)大学 | 東京学芸大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 練馬区豊玉 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 西武新宿線 沼袋駅 西武池袋線 練馬駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月・火・木・金の18:00~ 土の14:00~ 日曜は要相談です。 |
希望時給 | 2300円~ |
出身中学校 | 東京都練馬区立中村中学校 |
出身高校 | 東京都立駒場高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2010年06月30日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
一番わかりやすくするために、まず絵に描いて視覚的に分かるようにします。
例えばりんごを7個書いて、この中に3がいくつあるか、数字で表しても出来ると思います。 そうして残った数も視覚的に分かるように描きます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一般的な塾(大人数に対して先生が一人)と家庭教師の違いは、もちろんその子供に合った教え方や進み方を実践できることだと思います。
そして個人塾と家庭教師の違いは、その子供がより安心した状態(家庭という場)で学習することが出来ること。そのことによって家庭学習へのきっかけにもなりうること。家庭に先生がきてくれるということで、少しでも今日の出来事や最近のことなどが話しやすいので、学校の家庭教師の先生が個人塾の先生よりのよりも近い存在と感じること。そのことによって相互の信頼関係を築くことができる。など他にも多々あると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
授業中に「長いなぁ…」と思うことは集中力を欠かす一つの要因になります。だから計算するにも文章を読むにも、時間を意識させて行わせることがポイントになります。この問題を10分以内に解いてみようと提案したり、休憩時間を設定して、そこまで頑張ってみよう、と声掛けするのも有効な手段だと思っています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少しずつでいいので宿題を出します。
家庭教師はどうしても毎日一緒にいることはできません。その中でお子さんに少しずつその子にとって苦にならない量の宿題を、日に分けて出します。 ちゃんとやってきたらきちんと褒めてあげて意欲を維持するようにします。 そうして少しずつ長い期間をかけて宿題を増やします。 今週の宿題は何がいい?と聞くのもいいと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の夢とかってある?
と聞きます。 自分のしたいことをするには、今の勉強が必要であることを色んな例えを使って説明します。 勉強すると知ってることが増えるでしょ? 知ってることが多いと、色んな事ができるんだよ。 自分のしたいこと・出来ることの選択肢の広さがすごく広がる。 そしたら将来色んな事が出来るし、途中でやりたいことが変わっても大丈夫。 知ってることが多いってことはすごく素晴らしくて価値のあることなんだよ。 ということを伝えます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
一番思うことは、未来に対する選択肢が広がったことです。
色んなことを勉強してきたことで、色んな視野が広がり、いろんな価値観を知り、色んな事に興味を持つきっかけができました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分が受かった後のことを想像(妄想?)することで、やっぱり行きたいから頑張ろう!という気持ちが起こり、モチベーションをあげていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
料金の面ではやはりご家庭様にとっても教師にとってもメリットがあると思います。
他にはやはり教師自身が責任感をより感じるようになると思います。仲介がない分頼る所や逃げるところがありません。自分でしっかり考えて、授業していかなければならないという責任が大きくなると思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
私の好きな言葉は「努力は人を裏切らない」です。
自分自身の経験の中でそういったことを感じてきたからです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
学校で先生に聞きづらかったり、もっと詳しく知りたい、少しのことでも相談できる人がいたらな…
そんなときにあなたの専用の先生になります。 みんなの先生ではなく、あなたの先生だから、なんでも聞いて、なんでも話してくれて構いません。 あなたが勉強を楽しく感じるような説明や、新しい発見のお手伝いをしたいので、よろしくお願いします。 |
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