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けいすけ先生の詳細情報

名前	けいすけ	年齢	22歳	性別	男性
		はじめまして！東大理科二類２年生のけいすけと申します。僕の出身校は文武両道をモットーとしていたため、中高時代はテニススクールに通う傍ら、軽音部でドラムに打ち込んでいました。勉強と部活を両立させたい方は、いろいろなアドバイスができると思いますので、是非ご相談ください。また、家庭教師の経験があります。昨年は高校受験生の指導をして、第一志望合格のお手伝いをさせていただきました。その他、高校生の宿題のお手伝い、大手進学塾に通う小学生の授業補助など、様々な家庭教師経験を有しています。医学部や国公立などの難関大学受験はもちろん、中学受験・高校受験・学校の授業補助・定期試験対策など何でもご相談ください。ご家庭のご要望に合わせた指導を心がけております。僕の指導方針といたしましては、暗記科目を暗記で終わらせるのではなく、可能な限りその根本にある理由まで教えるようにしています。そうすることで、長期的な記憶に結びつく上、類似問題にも対応できるようになるのです。また、難しい問題でも、やさしい問題でも、生徒様の視点に立った分かりやすい解説をモットーとしております。分からなかったモノが分かるようになる喜び、そして目標を達成する喜びを生徒様と共有することが何よりも幸せです。最後まで読んでいただき、ありがとうございます。よろしくお願いいたします。

ID	5572
在籍（卒業）大学	東京大学在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	杉並区永福
指導可能都道府県	東京神奈川
指導可能地域	千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , 海老名市 , 座間市 , 南足柄市 , 綾瀬市 , 葉山町 , 寒川町 , 大磯町 , 二宮町 , 中井町 , 大井町 , 松田町 , 山北町 , 開成町 , 箱根町 , 真鶴町 , 湯河原町 , 愛川町 , 清川村 ,
最寄り駅	京王井の頭線永福町駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】倫理
指導可能日時	月・火・水の17：00～22：00　木・金の19：00～22：00　土日の10：00～22：00
希望時給	2500円～
出身中学校	私立洛星中学校（京都）
出身高校	私立洛星高校（京都）
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師
備考	生徒が自主的に勉強したくなるような、勉強の楽しさが分かる授業をし、やる気を引き出します！
登録年月日	2010年04月27日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

まず、「７÷３」というのは、「７つのものを３つに分けることだよ」と、式の意味を教えます。
そして、次に簡単な「４÷２」や、「６÷２」などの計算を練習します。
計算に慣れてきたら、「７÷３」などの割り切れない物の練習にも移り、感覚を掴んでもらいます。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

塾は一度に複数人の生徒様を指導しなければなりません。
そのため、塾では、生徒様一人一人の進度に合わせることができず、また、生徒様の理解度も不透明なまま終わるケースが多々あります。

しかし、家庭教師では、生徒様の理解度に合わせたきめ細やかな指導が可能で、生徒様はつまづいたところをすぐに質問できるため、双方向の授業が期待できます。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

まずは、集中力が持続しない理由をはっきりさせます。
たいていの場合は、勉強やその科目に興味を持っていないのが理由です。
その場合は、勉強の楽しさや意味を伝えることが何よりも先決です。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

勉強習慣のない方は、まずは無理せずに楽しんでできるところから始めるのがポイントです。
たとえば、毎日５分だけ勉強するという生活を２週間続けてみましょう。
これくらいなら、誰でもできると思うでしょうが、この習慣が身につくだけでも結果は大きく変わるのです。
なぜなら、多くの場合、勉強をやり始めるまでに時間がかかるからです。
勉強をし始める習慣ができれば、一日数時間勉強できるようになる日も近いと言えるのです。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

すそ野を広げるために勉強をしているのです。
どんなに頑丈な鉄柱でも、積み上げていけばいつかは折れてしまいます。
でも、土でできている富士山は、すそ野が広いために、あんなに高くても崩れないのです。

将来、何かするときに、自分がどこの方向に向いても倒れないようにするために、直接的な意味を見出せなくても、今は勉強をしなければいけないのです。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

生徒様の話を親身に聞くことと、どんな簡単で細かい質問でも、丁寧に答えることです。

何でも答えられるような先生を目指しています。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

英語が素早く読めることで、海外のニュースなどを通して世界の現状をいち早く知ることができるようになったことです。
また、将来研究者になるための素養が付けられたという点でもよかったと思います。

Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。

現役時代、勉強を真剣にやり始めるのが遅かったため、大学受験に間に合わなかったことです。
そして、駿台での１年の浪人生活を経て、東大に入学しました。

そこから学んだことは、人生に失敗はないということです。
浪人したおかげで、英語の力がとてもついた他、勉強の奥深さや面白さにも気づくことができました。
また、現在でも交流するような素晴らしい友達とも多く知り合えました。
浪人当初は失敗だったと思った東大不合格も、今ではかけがえのない浪人生活を送るために必要だったものと感じます。
たとえ何かで失敗しても、その倍何かを掴むような心意気が大切なのではないでしょうか。

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

どのような学校でも対応できます。
基礎から応用まで、生徒の理解に沿った指導を心がけています。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

入学後のことを考えるようにしました。
また、友達と夢を語り合ったりしました。

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

会社からの干渉がない分、ご家庭のご要望にきめ細かく対応できます。
個人契約でない場合は、ご家庭の声が家庭教師に届きにくいのが現状です。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

「当たり前のことを当たり前にする」
という言葉です。

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

まずはその科目を好きになりましょう！
苦手意識をもっていては、勉強が嫌いになってしまいます。
先生の良し悪しは、その科目に興味を持たせられるかどうかで決まります。
そのような指導には自信があるのでお任せください。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

少しでもいいので、ご両親とお話ができるとうれしいです。
生徒様とご両親ではご要望が異なる場合もありますので、よく話し合った上で指導をしていきたいと思っています。

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

分からないところが分からないのは、つまり何も分からないということです。
ある程度理解できているなら、分からない箇所は自ずから分かるはずなのです。
そのため、初めからきちんと教え直します。
そうすることで、どこが分からないか分かってくるはずです。

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

勉強に苦手意識を持っていては、人生の大半をロスしてしまいます。
生涯学習が広まりつつあるこの世の中で、勉強は生きる上で切っても切れないものだからです。
僕に、勉強の楽しさを教えさせてください！
学問は本来楽しいものなのです。
分かるということがどんなにうれしいものかを是非知ってもらいたいと思います。

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