先生への質問集【東京】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:6783名全6783件中、3381件目から3400件目を表示
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▼教師ID:37189 /
South先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / カリフォルニア大学デービス校在籍 / 時給2000円~) 7個の石や物を使い、それを生徒さんに三個ずつの集まりに分けてもらいます。生徒さんが自分の手でそれを行い、その体験を通して割り算と「あまり」の概念を直感的に理解してもらういます。そうすることで、割り算とは何を求めているのかを生徒さんがいつでも思い出せるようにします。 |
▼教師ID:36407 /
はる先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給2800円~) 図を描く、実際に7個のものを用意するなど視覚的にわかるように教えます。 |
▼教師ID:37180 /
ハル先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学在籍 / 時給3000円~) 7つのリンゴを3つずつ箱に入れることをイメージさせます。さらに7÷3だけでなく9÷5や6÷2など様々なパターンを考えさせます。 |
▼教師ID:37171 /
あき先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京外国語大学在籍 / 時給2000円~) 絵をかいて説明をします。 |
▼教師ID:37162 /
ゆたぽん先生 / (東京 / 男性 / 42歳 / 早稲田大学 / 時給4000円~) おはじきを7個用意します。 3つのグループが何個できて、いくつお はじきが余るかをその場で生徒様と実験 します。 |
▼教師ID:36947 /
たつや先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 視覚的に教えるためにリンゴなどの例を とって説明します。 |
▼教師ID:37156 /
むっくん先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 日本大学理工学部在籍 / 時給1500円~) 絵などを使って具体的に可視化して教えます |
▼教師ID:37153 /
わだ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2200円~) 物などを用いて,わかりやすく教えたいと思います。7本の鉛筆を3人で分けるとというように,日常生活で用いられるものを使用し,教えます。 |
▼教師ID:37151 /
よっぴ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 電気通信大学在籍 / 時給1900円~) 七つあるりんごを3づつ線を引く |
▼教師ID:37144 /
なかの先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学医学部 / 時給3000円~) 最初はイメージを掴むためにボールなど を想像させて考えてみる。イメージでき るようになったら、分数の考え方につい て少しずつ学んでみましょう。 |
▼教師ID:37126 /
たくと先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2800円~) その子がどのように分からないのかによって指導方法は変わってくるはずです。まずなぜわからないのかこちらが分かることを目指します。 |
▼教師ID:37125 /
レオ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京工業大学 / 時給応相談) おそらく余りの出る割り算が理解できていないので、具体例をだして説明します。例えば「7つのりんごを3人で分けます」などの問題を出し、余りについて説明します。 |
▼教師ID:37124 /
りず先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 日本大学法学部在籍 / 時給1700円~) 7個のみかんがあります。これを3個で1 グループにします。すると2グループで きます。しかし残りのみかんは1個です。 だから3つ目のグループはできません。 つまりみかんは2つのグループと余った1 個です。したがって7÷3は2あまり1にな ります。 |
▼教師ID:37119 /
かずき先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 身近なお菓子とか物を使って説明する |
▼教師ID:37117 /
nasuB先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京理科大学 大学院在学 / 時給2200円~) 生徒さんの興味のあるもので例えるのが一番か と思います。 |
▼教師ID:37098 /
ゆきえ先生 / (神奈川 / 女性 / 27歳 / フェリス女学院高等学校 / 時給3000円~) 7つのケーキを全て3等分にして、全ての欠片を3つの塊に分けてみましょう。 綺麗な丸いケーキが2コと欠片が1コになりましたね。これが帯分数2と1/3です。 次に、その丸いケーキ2コと欠片1コを合わせたら、全部で欠片は7つですね。 これが仮分数7/3です。 |
▼教師ID:37092 /
K先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東洋大学在籍 / 時給1800円~) 実際に目の前にあるものなどを使って教 える。(ペン等) |
▼教師ID:37076 /
ソウト先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 首都大学東京在籍 / 時給2000円~) おはじきなどを利用して視覚的に理解できるようにする。 |
▼教師ID:37073 /
えた先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 7つのボールを用意してそれを3つに分け た時どうなるかということを視覚的にわ からせて教えます。 |
▼教師ID:37064 /
はまだ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学大学院 / 時給3000円~) 7÷3は考えるというより覚えることだと思うので、考えすぎずに覚えるよう言います。 |
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