名前 | りょう | 年齢 | 20歳 | 性別 | 男性 |
東大寺学園高等学校に高校受験で合格し、
その後現役で京都府立医科大学医学部医学 科に合格しました。得意科目は英語、生物 、数学でした。数学は苦手から得意にまで 成績を伸ばした経験もあるので苦手な生徒 にも教えやすいと思います。英語、生物、 化学に関しても1から丁寧に教える自信も ありますので是非よろしくお願いします。 |
ID | 55600 |
在籍(卒業)大学 | 京都府立医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 高槻市 |
指導可能都道府県 | 京都 大阪 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 長岡京市 , 高槻市 , 枚方市 , 茨木市 , 摂津市 , 島本町 , |
最寄り駅 | 高槻市駅 高槻駅 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 火・水・木・金の17:00-22:00、土の13:00-22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 関西大学中等部 |
出身高校 | 東大寺学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2022年04月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のリンゴを3人で平等に分けるときに 1人あたり2個ずつ分けることができ、1つ余る。これが答えの2あまり1であると教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では誰にでもある程度は当てはまるような普遍的な指導を行うのに対し、家庭教師では個人それぞれの特性に合わせた、オーダーメイドの指導を行うことができることだと思います。また、塾では受動的な勉強になりがちですが家庭教師ではインプットだけに偏ることなく、フィードバックも重ねながら行うことができるため、定着しやすい勉強をすることができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強の中に楽しみを見いだしてもらえるように尽力します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日の少しずつのノルマを課し、毎日継続して勉強することを当たり前のようにしていくように誘導します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
人生の選択肢を広げるため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒と誠実に向き合い、一方的に教えるのではなく、しっかりと話をきくこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
優秀な人に囲まれる環境に身を置くことができること。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
京都府立医科大学、京都大学 京都府立医科大学は僕自信ずっと目指してきた大学だから。京都大学に関しても京都大学実戦模試などを受けた経験もあり、入試の傾向も把握しているから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大学のパンフレットを読んでモチベーションを上げていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
煩雑な手続きをすることなく契約することができる点。また、中抜きがないため生徒側にとっても比較的低い料金で指導してもらうことができる点。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
夢なき者に理想なし、
理想なき者に計画なし、 計画なき者に実行なし、 実行なき者に成功なし。 故に、夢なき者に成功なし。 吉田松陰の言葉です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分がなぜその科目が苦手であるかを理解した上で、足りない所を少しずつ補っていき、苦手から普通にしていく。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の教えた生徒さんの成績が上がればやりがいにつながり、モチベーションになると思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
漠然とわからないと感じる部分に関して、わかるところまで自分の言葉で説明するように指導し、その後つまづいている部分を見つけてあげます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は少しでもできるようになればどんどん楽しくなっていくはずです。勉強が苦痛だと感じる生徒さんのためのお手伝いができればいいなと思っています。よろしくお願いします! |
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