名前 | Aki | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
自己紹介を見ていただき、ありがとうござい
ます!Akiと申します。 大学1年生のときから4年間、個別指導塾の講 師として勤務してきた経験があります(八王 子東高校や日野台高校、弘前大学などの合格 実績がございます)。そのため、勉強があま り好きではないお子さんや、成績の伸びに悩 むお子さんともたくさん関わってきました。 数学が苦手なお子さんの定期テストの点数を 50点台から90点まで上げたこともございま す。 小学生から高校生まで様々な年代、そして受 験のためのステップアップ授業から、学校授 業についていくためのフォローアップ授業ま で私にお任せください! 自分に合った勉強方法を見つけて、問題の解 き方が「わかる」だけでなく、「解ける」楽 しさを体験してみませんか? ※オンライン授業も受け付けております!ど うぞ気軽にご相談ください。 指導可能科目 小学生:国語・算数・英語・理科 中学生:国語・数学・英語・理科 高校生:数学ⅠAⅡBⅢ・化学・生物 |
ID | 56128 |
在籍(卒業)大学 | 東京医科歯科大学 大学院在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 世田谷区 |
指導可能都道府県 | 東京 静岡 |
指導可能地域 | 千代田区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , 日野市 , 国分寺市 , 国立市 , 浜松市 , 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , 浜松市南区 , 浜松市北区 , 浜松市浜北区 , 浜松市天竜区 , 磐田市 , 掛川市 , 袋井市 , |
最寄り駅 | 京王線(京王井の頭線)明大前駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月・火・水・金の19:00~23:00 土の8:00~11:00 日の15:00~23:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 静岡県立浜松北高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年06月07日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図を用いて、本人がわかるようになるまで何度
でも説明いたします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はひとりひとりに寄り添い、授業スピ
ードなども柔軟に合わせられるのに対して、塾 はカリキュラムに沿って授業を進めなければな らない点。また、質問のしやすさ。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
本人が授業の中で「面白い!」「楽しい!」と
感じた瞬間を見逃さないようにすることです。 その瞬間に気づけると、自然と集中できるよう な授業づくりができていくと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日少しずつでよいので、まずは教科書を開く
ところから、勉強に触れる機会を増やしていき ます。また、何をすればよいかわからないお子 さんには、少しずつ課題を出して習慣をつけて いきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択肢を広げるため、と伝えます。
自分が将来いざやりたい仕事が見つかった時 に、勉強ができず大学に入れないせいで諦めて しまうことが無いように、こつこつ勉強をする ことが大切であると考えております。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんのお話を親身になって聞いてあげるこ
とが最も大切であると考えます。勉強のことだ けでなく、日々の不安や悩みなども話してもら える機会を潰さないようにしていきます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
世の中のニュースの理解が容易だと感じたり、
食品を選ぶ際に知識が役に立ったりしたときで す。生活の中でふとしたときに感じることが多 いと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
まずは自分の好きな科目から勉強をスタートさ
せることと、やる気がないときに無理をしない ことです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さんや、ご家庭と密に連絡を取れること
と、時間変更に柔軟に対応できることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
好きこそものの上手なれ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは小さなこと、簡単なことから「できた嬉
しさ」を積み重ねていくことで、苦手意識が薄 れていくと考えています。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが少しでも楽しそうに勉強をしてくれ
たり、勉強にやりがいを感じてくれたりするこ とが、私にとってのモチベーションです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題演習や対話から、本人がわからないところ
をこちらが探していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は少しでも「できる」部分を見つけるとと
ても楽しく感じられます!私と一緒に自分に合 った勉強法を探していきましょう! |
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