先生への質問集:Q1
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:17455名全17455件中、17361件目から17380件目を表示
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▼教師ID:4410 /
しん先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 早稲田大学在籍 / 時給3000円~) 実際に物を使って分かりやすく教えます |
▼教師ID:4406 /
たかお先生 / (栃木 / 男性 / 33歳 / 自治医科大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 7こあるシュークリームを3人で喧嘩しないで分ける ならどうすればいいか。一人2個とったら1つあま る。それを7÷3=2あまり1とかく。 では、2はどこから出てきたか?3×○で7に一番 近い答えになる○を探したその○がこの時は2。 3人で一人2個までならシュークリームをもらえるけ ど、3個もらおうとすると3×3で9こいるけど7個し かシュークリームはない。 |
▼教師ID:4401 /
たけし先生 / (北海道 / 男性 / 36歳 / 帯広畜産大学在籍 / 時給1800円~) まず、分数がとても便利なことを教えていき何回も使っていく中で理解を深めていきたいです。 基本的な概念は教えるのが難しいですが、日常の生活の中から例を挙げて、使いながら慣れていくことが一番だと思います。 |
▼教師ID:4107 /
プロ家庭教師 いとう先生 / (東京 / 男性 / 53歳 / 東京大学 大学院 教育学研究科 / 時給6600円~) |
▼教師ID:1646 /
りょうへい先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 横浜国立大学 / 時給2500円~) 7個のお菓子を3人で分け合って食べるとします。1人1個ずつ順番に配っていくと、1人2個お菓子をもらって1個余ります。 だから答えは2余り1なのです。 |
▼教師ID:4386 /
ごろう先生 / (鳥取 / 男性 / 45歳 / 北海道大学 / 時給1500円~) コインか何かを使って7個の中に3個の集団がいくつ出来るかを見せます。 言葉で理解させるよりも映像をつかってイメージしてもらうようにします。 |
▼教師ID:4380 /
みや先生 / (千葉 / 男性 / 41歳 / 筑波大学大学院博士課程修了 / 時給2500円~) 実例を用いて、図を描いて、イメージを伝えることが大切だと思います。 |
▼教師ID:4374 /
ひさ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給2900円~) ありきたりかもしれませんがリンゴの例ですね。 |
▼教師ID:4368 /
ゆかり先生 / (東京 / 女性 / 36歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給2100円~) りんご7個があります。(実際絵に描いたりする)当人とお友達AさんBさんの3人がいます。3人が喧嘩しないようにみんな同じ分に分けましょう。1人2個までは均等に分けれます。あと1個は仲良く3人で分けましょう。(つまり1/3になるので、この分数表記がわからない場合はそれの説明も加える)さあ、今りんごを何個持っていますか?2個と、1個を3人で分けたのですね。(つまり、2+1/3)と教えます。 |
▼教師ID:2009 /
まどか先生 / (千葉 / 女性 / 33歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) りんごが7こあります。 これらのりんごを3人でわけます。 ひとり何個食べれますか? 何個あまりますか? |
▼教師ID:4359 /
まさき先生 / (茨城 / 男性 / 51歳 / 茨城大学卒業 / 時給2300円~) ●●●●●●● 7個の●があります。これが、 ●●●・●●●・● と3個で区切れるところ を見つけます。2つのグループに分ける ことができましたが、1つだけ余ってし ましました。 ★答えは 2あまり1 |
▼教師ID:4352 /
h.t.先生 / (神奈川 / 男性 / 36歳 / 慶應大学在学 / 時給2000円~) なぜ、どこが分からないのかを一緒に考え、ゆっくり丁寧に解説します。 |
▼教師ID:4351 /
まりす先生 / (神奈川 / 女性 / 34歳 / 昭和大学 医学部 医学科 在籍 / 時給2000円~) チョコレートケーキが7個あります。これを3人で分けます。1人ずつ順番に取っていきます。すると、1人2個ずつ取ったところであまりが1個になります。よって 7÷3=2 あまり1 |
▼教師ID:3967 /
H.M.先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 東京大学理学部在籍 / 時給2500円~) 一つの方法として、リンゴに見立てた絵を7個書き、3つを数えては丸で囲む、という操作をさせることで、そもそも割り算とは何なのかを直感的に理解させます。 それが出来たら、次に5÷2、13÷4、17÷5など、似た問題をいくつか解かせ、「割り算が分かったぞ!」という意識を持たせます。 |
▼教師ID:2138 /
さかた先生 / (埼玉 / 男性 / 52歳 / 学習院大学大学院 立教大学法学部法学科 / 時給6000円~) まずは視覚的に理解してもらうために、10円 玉を七つ並べて、3個ずつに分けてもらいま す。 |
▼教師ID:4347 /
rii489先生 / (神奈川 / 女性 / 35歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2200円~) まず7つのリンゴの絵を描き、それを同じ数づつ、3つのグループにわけてごらん、と言います。 苦戦すると思いますので、とりあえず2つづつわけてみようか、と言い、丸で囲います。そうすると2つのリンゴのグループが3つできます。1つはあまりますので、視覚などをつかって7÷3=2・・・1という概念を理解できます。 |
▼教師ID:4343 /
ゆうき先生 / (埼玉 / 男性 / 35歳 / 麻布大学獣医学科 / 時給2500円~) 7個のリンゴを3人で分けるとき、というように具体的に絵などを書いて説明いたします。 |
▼教師ID:4342 /
佐藤卓先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) オーソドックスな方法ですが、リンゴの絵を買いてそれを用いて説明します。まず割り算というものがどういうものなのかを説明し、その後に7を3で割るということを目で確認しながら教えます。 |
▼教師ID:4341 /
慶應大学2年生先生 / (神奈川 / 男性 / 35歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) りんごが7個あって、それを3人で分ける等、分かりやすい身近な事例を用いて根気強く指導します。 |
▼教師ID:4326 /
かなみ先生 / (岐阜 / 女性 / 34歳 / 岐阜大学 医学部医学科 在籍 / 時給2400円~) 7個のりんごを3人で分けるとする。 まず一人2つずつ配って、計6個となり、 残った1つのりんごをを三等分すればよい。 つまり3/7は、2と1/3になる。 |
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