先生への質問集:Q1
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:17404名全17404件中、9181件目から9200件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813 814 815 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 827 828 829 830 831 832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866 867 868 869 870 871 次の20件 >>
▼教師ID:34011 /
キョウ先生 / (福岡 / 男性 / 26歳 / 福岡大学医学部 / 時給2000円~) まず、3の倍数を九九などを使って、7が 3で割り切れない数であることを理解さ せます。そこで、分数の分子が割られる 数であること、分母が割る数であること を教えて3分の7という解答になります。 |
▼教師ID:34004 /
たかひろ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 国際教養大学卒業 / 時給3500円~) 分数で表す場合と余りを使って表す場合を 、食べ物を分けるときなど身近な出来事を 例に取り説明します。 |
▼教師ID:34000 /
ゆうと先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給2400円~) 抽象的なものを直接理解することは難しいため、まず具体的なもので考えてみることがいいと思います。例えば、7ホールのケーキがあり、これを3人で分けるならばどのようにすればいいかという問題に置き換えてみます。ここで、7÷3がわからないというのは基本的に割り切れないという感覚や状態がわからないということであるため、具体的に1つのケーキを分割する事によって、数字としては割り切れなくても、実際には分けることが可能であるということを理解できるようにします。 |
▼教師ID:33999 /
さき先生 / (大阪 / 女性 / 26歳 / 関西医科大学在籍 / 時給3000円~) 7つの飴を3人で分けたらどうなるか具体的な例を出して教えます。 |
▼教師ID:33998 /
ko先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 文字だけを追っていても分からない問題 は理解しにくいです。そのため、実際に 指を使って数えるなど、手を動かすこと で理解が進むと思います。 |
▼教師ID:33997 /
とも先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / カナダの大学に在籍 / 時給3000円~) 図解してあげる。なにを理解できていな いかを明確にする。 |
▼教師ID:33816 /
ひで先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 関西医科大学 医学部 医学科 / 時給3000円~) 7÷3は7つのものを3人で分けると一人あたりい くつもらえて、いくつ余るかということです。 ここにある7本の鉛筆を使ってみよう、、。な ど、鉛筆などを使って具体的にイメージしやす い例をだして教えます。どこがわからないの か、どこでつまづいているのかを生徒さんが自 分で説明できるように一つ一つ生徒さんと確認 しながら教えていきます。 |
▼教師ID:33993 /
みよきち先生 / (大阪 / 女性 / 29歳 / 大阪教育大学 / 時給1500円~) おはじきなど、目に見える物を使って、それを3人で分けたらどうなるか、というふうに教えます。 |
▼教師ID:33992 /
ようこ先生 / (岐阜 / 女性 / 33歳 / 岐阜大学院卒業 / 時給2500円~) おはじきを使って、資格で実践 |
▼教師ID:33979 /
もなか先生 / (神奈川 / 女性 / 28歳 / 東京工業大学在住 / 時給3000円~) 7に3はいくつ入るか、そうするといくつ余るか。 |
▼教師ID:33978 /
ゆうき先生 / (京都 / 男性 / 25歳 / 京都大学 / 時給2200円~) おはじきなど具体的な物を7個用意し、それらを3人に同数個ずつ配る様子を見せる。 |
▼教師ID:30460 /
Yusuke先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 慶應大学医学部在籍 / 時給3500円~) 割り算の考え方って、何かものを分けて いくってことなんだよね。いま実際に7 枚のクッキーを用意して、3枚のお皿に 分けていこっか。これで1人何枚貰える かなってのが7÷3の意味することなんだ ね。実際に分けてみると2枚ずつ1人もら えて1枚余るよね?それで答えは2あまり 1ってことになるんだよ。 |
▼教師ID:33976 /
ヒロ先生 / (京都 / 男性 / 26歳 / 同志社大学在籍 / 時給1500円~) 7つのものを3人で分け合う方法を考えます。一人1個ずつ取っていくと、各々2個ずつ取ったところで1つ残り、分け合うことが出来なくなるので、その1が余りで商は2となる、と考えます。 またかけ算がしっかり出来ているならば、3の段のかけ算を思い返してもらえます。3×1、3×2、3×3の時点で7を超えるので商は2、7-3×2=1で余りは1とわかります。 |
▼教師ID:33974 /
ゆい先生 / (神奈川 / 女性 / 26歳 / 慶應義塾大学在学 / 時給2500円~) 物を使って指導したいと思います。 ここに7つのチョコレートがあるよね。 ○○ちゃんは誰と仲がいい? △△ちゃん! じゃあ、○○ちゃんと、△△ちゃん、と私3人でこのチョコレートを分け合いっこしよ! 1人一個ずつだったら何個余る? 1人2個ずつだったら何個余る? 1人3個ずつだったら何個余る? と言ったように、算数を抽象的に教えるのではなく、現実世界で再現してみて教えます |
▼教師ID:33973 /
せんせい先生 / (大阪 / 男性 / 38歳 / 大阪学院大学法学研究科 / 時給3000円~) 分数の概念から教えます。 |
▼教師ID:33970 /
さかもと先生 / (大阪 / 男性 / 27歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 7個のりんごを3個ずつ一つの袋にいれる と、2つの袋ができて1個余るといったよ うに身近なものに例えます。 |
▼教師ID:33969 /
かず先生 / (大阪 / 男性 / 38歳 / 関西大学卒業 / 時給2000円~) まずは図を描いてもらうか、物を使って7÷3が何を表しているかを考えてもらいます。 その後その生徒の理解に応じて考え方や計算方法を説明します。 |
▼教師ID:33965 /
マツ先生 / (愛媛 / 男性 / 26歳 / 愛媛大学法文学部在籍 / 時給応相談) 身近な例を出して本質的な理解をしてもらい計算式として解くために筆算を教えます。 |
▼教師ID:33964 /
みぞ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 4÷2なら例えば4つのド―ナツを2人で分 けるから1人あたり2個食べられる。○○ ○○→(○○)(○○) では7÷3はというと、7つのドーナツを3 人で分ける、ということになる。 6÷3=2だから1つ残してとりあえず1人あ たり2個食べることができる。 ○○○○○○○→(○○)(○○)(○○)+○ すると1つ余る。これを3人で食べるには どうすればよいか。1つのドーナツを3分 の1に割るのである。 だから1人あたり2個と3分の1個のドーナ ツを食べることができる。 だから7÷3=2と3分の1、つまり3分の7で ある。 |
▼教師ID:33963 /
Zero先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 東京工業大学 / 時給3000円~) 何か物を使って教えます。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813 814 815 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 827 828 829 830 831 832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866 867 868 869 870 871 次の20件 >>