先生への質問集:Q1
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:17426名全17426件中、8681件目から8700件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813 814 815 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 827 828 829 830 831 832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866 867 868 869 870 871 872 次の20件 >>
▼教師ID:35852 /
わたる先生 / (埼玉 / 男性 / 26歳 / 早稲田大学在籍 / 時給4000円~) 割り算は前の数字(割られる数)の中に後 の数字(割る数)がいくつ入るかを計算す る方法。7の中に3は2個入る。2個入った 上で1余るから答えは「2あまり1」 |
▼教師ID:35848 /
ねこじいさん先生 / (神奈川 / 男性 / 71歳 / 早稲田大学 / 時給2000円~) おはじきの図をかいて、「わり算」のしくみをおしえます。それでもわからないときは、九九の復習、とりわけ穴あき九九(□×3=12)までさかのぼります。 |
▼教師ID:35847 /
Maito先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 7つのりんごを3人で同じ数ずつ分けると 1人2つずつになって1つ余ります。これ が「7÷3=2あまり1」です。 また、「7÷3=2あまり1」は7つのりんご を3つずつに分けると2つのグループに分 かれ、1つりんごが余るということとも 同じ意味です。 このように割り算は2つの考え方をする ことができます。 次に分数を使う割り算です。例えば、7L の水を3つのボトルに同じ量ずつ注ぐと1 つのボトルには2Lと少しの水が入ります 。1Lの目盛りを3つに分けたとき、少し の水というのは1つめの目盛りまで来て います。これが「7÷3=2と1/3」という ことです。 あまりが出るのはそれ以上割り算ができ ない時です。人間や本などは3つに分け たりできないので人間や本を分けるとき は答えに分数を使ってはいけません。 |
▼教師ID:35846 /
山さん先生 / (大阪 / 男性 / 67歳 / 大阪大学卒業 / 時給2500円~) みかんが7個あるとして、3人に2個ずつ分ける。残った1個のみかんを3等分する。図を書きながら考えさせたり、考え方を交換しながらいっしょに考える。 |
▼教師ID:35844 /
たーくん先生 / (茨城 / 男性 / 39歳 / 茨城大学中退 / 時給2500円~) 物事には理屈が必ずあるので、物を使って丁寧に教えます。 |
▼教師ID:35843 /
Y.T先生 / (宮城 / 男性 / 25歳 / 東北大学医学部医学科在籍中 / 時給3000円~) 身近な物に例える。リンゴを3人の子供に 分ける 設定を作るなど。 またはブロック等を使って視覚的に理解を 促す。 |
▼教師ID:35839 /
かんだ先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 東京慈恵会医科大学在学 / 時給2500円~) 1枚で1回コインゲームができるコインが 7枚あり、小学生が3人います。みんなが 仲良く均等にゲームができるよう平等に 7枚を3人に分けようとした時、1枚ずつ 配ると4枚残っていてまだもう1枚配れる 。もう一枚ずつ配るとみんなに均等に2 枚ずつコインをあげることができる。1 枚余ってしまうがこれは誰かにあげるこ とはできないので、あまりが出ましたと しておく。つまり、7枚のコインを3人に 均等に配ったら2枚ずつ配れ、あまり1と なる。 式で書くと、7÷3=2,あまり1となる。 |
▼教師ID:35838 /
けん先生 / (和歌山 / 男性 / 26歳 / 和歌山県立医科大学 / 時給2300円~) おはじき等具体的に考えやすいものを用 いて視覚的に説明します。 |
▼教師ID:35830 /
しん先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3500円~) |
▼教師ID:35828 /
りん先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学 / 時給3000円~) 7個のケーキを3個のケーキがのるお皿に とりわけると、ケーキが全部入ったお皿 が2皿できて、1個ケーキが余るから、2 余り1だと説明します。 まずは7÷3や、9÷4のように具体的に試 させます。 |
▼教師ID:35823 /
しげ先生 / (京都 / 男性 / 31歳 / 京都府立医科大学 在籍 / 時給1500円~) 7個のりんごを3人でわけるにはどうすればいいだろう? |
▼教師ID:35820 /
あきら先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学在席 / 時給2500円~) 日常生活に出てくる例を示して教えます。 小学生にとって算数がなぜ難しいかというと、算数の世界に慣れていないために7÷3がどのようなことをしているのかが理解できないからです。なので、実際に7÷3が日常生活で使われている場面を示して教えます。慣れているものまで落とし込んであげれば理解がしやすくなると思います。 |
▼教師ID:35819 /
ふなきち先生 / (福岡 / 男性 / 38歳 / 鈴鹿医療科学大学卒業 / 時給2500円~) 掛け算や割り切れる割り算でつまづいて いる可能性が高いので、まずはそこまで 戻って復習をします。その上で、「7を6 と1にわけて、6は3で割って2となり、1は 3で割りきれないから余りとする」という 感じで教えます。 |
▼教師ID:35817 /
ゆうた先生先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 「÷」のもつ記号としての意味を言語的に、そして実際の例などから視覚的に両面から説明してみます。 |
▼教師ID:35812 /
ゆみか先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 早稲田大学政治経済学部政治学科在籍 / 時給1500円~) 図を用いて説明します。 |
▼教師ID:35808 /
けいた先生 / (奈良 / 男性 / 26歳 / 奈良県立医科大学 / 時給2300円~) 実際に7個のボールか何かを利用して、 実際に3つに分けて考えさせたり、もっ と簡単な例を考えさせたり、生徒が理解 できるまで様々な方法でアプローチする 。 |
▼教師ID:35804 /
まる先生 / (滋賀 / 男性 / 25歳 / 滋賀大学在籍 / 時給1500円~) 7個のリンゴを3人に分けると、1人分のリンゴの個数がいくつになって、何個余るのかを考えてみようね。 |
▼教師ID:35803 /
あいぽ先生 / (福岡 / 男性 / 26歳 / 九州大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) リンゴや鉛筆など目に見えるモノを使 う。7つのモノを3つのグループに分けて いく。色分けでも場所分けでも。 |
▼教師ID:35802 /
かずくん先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 同志社大学卒業 / 時給5000円~) ◎÷○っていうのは、◎のなかに○がいくつありますか?という意味です。 ◎は二重丸なので○は二個ですね。 同じように7の中に3がいくつあるか考えてみよう。 3+3は6 3+3+3は9 9だと7より大きくなっちゃうね だから7の中には3が2つってわかるね でも6は7より1小さいから、 あまりは1 答えは7の中には3が2つあって1があまり となります! 他の数字でもやってみよう! |
▼教師ID:35799 /
こうくん先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学大学院 / 時給1500円~) まずは「4÷2は?」など、簡単な問題から始め、式の意味を理解させるところからスタートします。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813 814 815 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 827 828 829 830 831 832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866 867 868 869 870 871 872 次の20件 >>