先生への質問集:Q1
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:17425名全17425件中、4661件目から4680件目を表示
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▼教師ID:48230 /
まきの先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 上智大学在籍 / 時給1800円~) 図を書いてイメージしやすく教える。 |
▼教師ID:48228 /
はるな先生 / (広島 / 女性 / 22歳 / 広島大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) まずは7個のりんごを3人で分けるという 状況を考え、図示してもらいます。 次に、わり算とは、どんな計算なのか、一 緒に考えてみます。 |
▼教師ID:48181 /
ゆうき先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 7個のりんごを3人に分ける絵を書いて説明しま す。(りんごの部分は生徒さんの好きなものに 適宜変えます) |
▼教師ID:48223 /
いのうえ先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) まず「割り切れる割り算」の問題を別に出し、割り算の初歩を理解しているか、割り算を知っているか確認します。分からなければ図を使って説明します。 7÷3ということは割り切れない割り算ですから、2あまり1と答える場合と7/3などのように分数で答える場合があるでしょう。前者では「おはじきの分配」など、分かりやすい例から苦手意識を減らします。 後者では教科書の復習をさせます。 |
▼教師ID:48222 /
なぎ先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給応相談) 定規で7センチの線を引いてもらい、適当 に3分割してもらう。3分割したものを定 規で測ってもらい大体の長さを測ってもら う。この過程を通してまず割り算の考え方 を掴んでもらい、その後割り算の筆算のや り方に移る。 |
▼教師ID:48221 /
りき先生 / (福岡 / 男性 / 25歳 / 九州工業大学在籍 / 時給1500円~) マッチ棒を使って教えます。 |
▼教師ID:48218 /
K先生 / (兵庫 / 女性 / 23歳 / 関西医科大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) |
▼教師ID:48214 /
あんず先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給5200円~) |
▼教師ID:48213 /
ししお先生 / (北海道 / 男性 / 22歳 / 札幌医科大学医学科 / 時給2300円~) 図や他の例を駆使してしっかり理解させる。 |
▼教師ID:48212 /
リン先生 / (京都 / 女性 / 24歳 / 京都府立医科大学在籍 / 時給2500円~) 7つのリンゴを3人で分けると1人あたりどれだけもらえるか、ということと同義です。 |
▼教師ID:48203 /
貴博先生 / (京都 / 男性 / 23歳 / 同志社大学 英文学科在籍 / 時給応相談) ボールのイラストを書いて説明します。数 学は、視覚的に理解することが1番重要だ からです。 |
▼教師ID:48200 /
こうへい先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学在籍 / 時給2300円~) 実際に7個のもの(消しゴムや鉛筆など)を使って子供に3グループに分けてもらいます。そうすると生徒さんは1つだけ、グループに入れられずに残ってしまうものがあることに気づくと思います。まずはグループ分けというイメージを掴んでもらおうとかんがえます。 |
▼教師ID:48193 /
じょー先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 関西大学在籍 / 時給1500円~) 7個のまんじゅうがあります。自分とお母 さんとお父さんの3人で同じ量ずつ分けた いです。みんな同じ数にしたいから、2個 ずつ配ると、6個になって、1個余ります。 だから7÷3=2あまり1です。 |
▼教師ID:48191 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 理解しやすいように、りんごの個数や人の数など身近なものに置き換えて教える。 |
▼教師ID:48190 /
あづみ先生 / (愛知 / 女性 / 24歳 / 藤田医科大学医学部医学科 / 時給2000円~) りんご7こを3人で分けるなど、具体的な例 を用いて問題に親しみを持ちながら解ける ように指導します。 |
▼教師ID:48189 /
もー先生 / (兵庫 / 女性 / 23歳 / 大阪大学在籍 / 時給1800円~) おはじきや鉛筆など、道具を使って具体的 に教える |
▼教師ID:48187 /
いたやん先生 / (兵庫 / 男性 / 47歳 / 立命館大学 / 時給2000円~) 絵を描いて視覚で理解。 |
▼教師ID:48183 /
たしろ先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 関西学院大学在籍 / 時給1500円~) りんごなどのイラストを通じて丸で囲ったり、理解ができるまで指導致します。 |
▼教師ID:48177 /
あき先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京女子医科大学(医学部医学科)在籍 / 時給2800円~) 図を使って割り算に親しみやすいようにします。 |
▼教師ID:48175 /
くと先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 関関同立 / 時給2000円~) 7個のチョコを3人で分けるとどうなる? と、身近でわかりやすい例を出して説明 します。 |
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