先生への質問集【長崎】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:77名全77件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:57254 /
こうた先生 / (長崎 / 男性 / 21歳 / 長崎大学医学部保健学科在籍 / 時給1500円~) 7つのりんごを3つずつに分けると2組と1個に分けられます。 |
▼教師ID:59141 /
のあ先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 7個のハンバーガーを3人にできるだけ 平等に分けたいとき、まず一つずつ3人に ハンバーガーを渡します。残ったハンバ ー ガーは7-3=4です。もう一周同じことがで きますね。4個のハンバーガーをまた一人 に一つずつ分けましょう。そうすると4-3 =1になり、残りのハンバーガーは1個に な りました。この1個(一つのハンバーガー を 3等分するのはルール違反です)は誰に渡 し ても一人がハンバーガー2個を、残りの二 人がハンバーガー1個を貰うことになり不 平等になってしまいます。ですので1個の ハンバーガーは誰にも渡さない、つまり 「 割り算のあまりが1になる」ということで す。 よって7÷3=2あまり1 となりました! |
▼教師ID:57389 /
はる先生 / (長崎 / 女性 / 54歳 / 東京薬科大学 / 時給1500円~) 7個のリンゴを3人で分けたとき、一人2個ずつもらえて、1個余ります。 |
▼教師ID:57042 /
やす先生 / (長崎 / 男性 / 44歳 / 九州大学卒業 / 時給2000円~) 7つのボールの絵をかき、それを2つずつ3つの枠で囲んで1個あまるようにします。絵をみせて答えが3あまり1であると伝えます。 |
▼教師ID:57040 /
大山先生先生 / (愛知 / 男性 / 48歳 / 名古屋大学卒業 / 時給3000円~) ・公立小中高全て ・私立小中高全て ・中学受験(全教科)、高校受験(全教科) 大学受験(理系科目と文系科目) 一番効果が即出るのは中学生が多いです(すべ ては生徒さんの努力と塾の併用もあり、自分で 言うのもなんですが、私立中受の合格率も尋常 ではないです)。中学受験や大学受験は合格ま での過程が多いですので割愛します。 顔出し恥ずかしい場合は出さなくて大丈夫で す。無料体験行いますので気楽にどうぞ。ネッ ト環境?やめんどくさい場合はやり方お伝えし ます(非常に簡単です)。 時給は10分、15分刻みでやった分だけで大 丈夫です。毎週決まった日程や必要な時だけな ど。 楽しくやりましょう! |
▼教師ID:56949 /
しみず先生 / (長崎 / 男性 / 32歳 / 清水亮介 / 時給3000円~) 3をひとかたまりだとして、それが7の中にいくつあるかを問います。そうすると3のかたまりが2グループでき2余るので答えは2余り2といった具合。 |
▼教師ID:56310 /
もえか先生 / (長崎 / 女性 / 21歳 / 長崎大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 7個あるものを3人で分けたら、というように物を使って具体的に教えます。 |
▼教師ID:55910 /
いずみ先生 / (長崎 / 男性 / 20歳 / 長崎大学工学部在籍 / 時給1800円~) 実際に物を使い説明を行います |
▼教師ID:55150 /
ゆき先生 / (長崎 / 女性 / 21歳 / 長崎大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 頭の中だけで考えるのではなく、絵や図を 用いて視覚的な考察ができるように指導致 します。 |
▼教師ID:54728 /
こうた先生 / (長崎 / 男性 / 23歳 / 長崎大学 在籍 / 時給応相談) 7の中に3はいくつ入りますか? 2個 さんを2個入れたら、7の中には残りのスペースはいくつですか? |
▼教師ID:54017 /
こう先生 / (長崎 / 男性 / 22歳 / 長崎大学在籍 / 時給2300円~) 7個のりんごを3人で分けるという例を提 示し、1つ余るということを視覚的に説明 する。 |
▼教師ID:53786 /
だいき先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 身近な事柄に例えて説明します! 7個のあめ玉を3人にあげたときに、どの ようなあげ方になるか図を用いて説明し ます! |
▼教師ID:53601 /
じゅんせい先生 / (長崎 / 男性 / 21歳 / 長崎大学 / 時給1200円~) 図を使って教えます。また、この問題に悩 むということは割り算そのものを理解して いない可能性が高いので、それもあわせて 教えたいです。 |
▼教師ID:53106 /
あき先生 / (長崎 / 男性 / 54歳 / 長崎大学 / 時給2500円~) 実際にものを使って実験していきましょう。 具体的なイメージがつかめたらわかるようにな ります。 |
▼教師ID:52182 /
くれ先生 / (長崎 / 男性 / 24歳 / 長崎大学在籍 / 時給1800円~) 割り切れる割り算の例題を用いながら、どのような疑問を生徒が持っているかを把握し、図や簡単な道具などを用いながら一緒に考える。 |
▼教師ID:52064 /
Yodai先生 / (長崎 / 男性 / 22歳 / 長崎大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 実際にモノを使って説明したいと思います。 |
▼教師ID:51831 /
ひろと先生 / (長崎 / 男性 / 22歳 / 長崎大学在籍 / 時給2000円~) まずは簡単な割り切れる数字を例として使って4÷2で割り算の解き方を教えながら筆算の仕方、分数を使った計算と少しずつレベルアップさせていきます。 |
▼教師ID:51627 /
どらみ先生 / (長崎 / 女性 / 23歳 / 長崎大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 7個のいちごを3人で分けるといったよう に具体的な状況に置き換え、頭の中でイ メ ージを作ってもらいます。 |
▼教師ID:51361 /
佐藤先生 / (長崎 / 男性 / 35歳 / 長崎大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 物を使い、視覚的に割り算を理解してもら う。 |
▼教師ID:50983 /
産業医科大学先生 / (長崎 / 男性 / 24歳 / 産業医科大学在籍 / 時給2500円~) まず、7÷3ではなく、6÷3がわかるように指導します。 割り算の本質である掛け算を理解すれば、 7÷3だけではなく、7÷2も理解できます。 |
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