| 名前 | りゅうき | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
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コロナウイルスの影響により、オンライン
授業も可能です！ PC.ネット環境整っております！ ※経歴 2018年度甲陽学院高等学校卒業 2019年度大阪医科大学医学部医学科入学 後、学校に通い、部活、塾講師をしながら 再受験。(この間に免許も取得しました) 2020年度京都府立医科大学医学部医学科 に入学。 (このような経歴になっております理由は 下に書いてあります。) ※自己PR 私立、国公立問わず対策してきた経験とそ のノウハウをお子様にお伝えできればと思 います。 またセンター試験も過去二度90%を超えて いるのでセンター対策もお任せください。 受験において大切なのは闇雲に勉強を長時 間することではなく、正しい勉強を正しい 方法ですることが一番です。またそれをす る1番の近道は勉強を好きになることです 。勉強が嫌いなうちはいくら親御さんや先 生が指導してもいつまでたっても成績は伸 びません。 塾講師で生徒を去年何人も合格に導き、ま た自分自身も再受験を成功させたその指導 法でお子様を必ず合格に導かせていただき たいと思っております。 また、元々京都大学法学部志望であったた め、国語も得意です。(東大模試全国14位 、駿台模試校内1位) ※自分の成績 偏差値は恥ずかしながら中学生の時は55 程度しかなく、学年でも最下位付近でした 。 そこから高一から必死に勉強し最終的には 偏差値72まで行きました。 この経験があるからこそどうすれば勉強を 効率よくできるのか、どうすれば成績が伸 びるのかが分かったように感じます。 是非、今は勉強で伸び悩んでいたり、勉強 の方法が分からないという方もこの自分の 経験を元に成績を伸ばしていただきたいと 思います。 ※実績 某大手塾での高二クラス集団授業講師の経 験あり。 中学生、医学部志望の高校生の個別指導の 経験もあり。 センター2018年 816/900(90.7%) 大阪市立大学医学部医学科不合格 センター2019年 820/900(91.1%) 香川大学医学部医学科合格 関西医科大学医学部医学科合格 大阪医科大学医学部医学科合格 大阪医科大学進学 センター2020年 789/900(87.7%) 京都府立医科大学医学部医学科合格 (2019年度は入学金振込日の関係で大阪医 科大学に進学しましたが、私立大学の学費 を払ってもらうことが申し訳なく、再受験 しました。) |
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| ID | 40026 |
| 在籍（卒業）大学 | 京都府立医科大学 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 京都府 |
| 住所 | 京都市上京区 |
| 指導可能都道府県 | 京都 大阪 兵庫 |
| 指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 西宮市 , |
| 最寄り駅 | 出町柳駅 阪急河原町駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】倫理 |
| 指導可能日時 | 平日の17:00~22:00 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 甲陽学院中学 |
| 出身高校 | 甲陽学院高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2020年09月27日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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7個の鉄の玉を3人にできるだけ均等に分
けることを考えてみよう。鉄の玉は固くて わったりできないからね。3人に分けよう としたら1人2個ずつになって1個あまるよ ね？だから2あまり1が答えだよ。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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その人その人にあった教育を心がけるのが
家庭教師、塾はできるだけ大人数の人に最 大限分かってもらおうと心がけることに違 いがある。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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メリハリをつけること。まず集中力がない
時は勉強に全く魅力を感じていない時。勉 強に魅力をもたせ、それでもやる気が出な い時はもはやしない方が良い。中途半端に だらだら勉強するのが1番無駄である。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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勉強を少しでも楽しいものと思わせること
。簡単な問題を解いてもらい、解ける感覚 をあじわってもらう。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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勉強が大成するための一番の近道である。
言ってみればアスリートや歌の才能がずば 抜けているなら受験のための勉強は少なく とも必要でないかもしれない。しかしそう でないならば勉強は最も公平に全員に与え られた人生を成功させるためのツールであ る。勉強をやって賢くなることにひとつの デメリットもない。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| コミュニケーション能力と勉強の実力 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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勉強というツールによって医者という職に
近づけ、人のためになることができようと していること。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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前期試験の不合格。とても自信があってセ
ンターも模試も上手くいっていただけに悔 しかった。しかし自身の失敗もふまえ自分 の生徒がそうならないように支えてあげた い。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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東大京大阪大やその他の大学の医学部を志
望する方。また難関大学志望で行き詰まっ ている方。誰でも結構です。高校時代に学 生の指導経験があるのと、いまが1番知識 もあるので是非ご期待ください笑 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 上手く休憩をとること。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 型にしばられない指導ができること。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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その科目を好きになる事。苦手でも好きで
いれば勉強していて苦にならない。どの科 目にもそれぞれの面白さがある。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒の学力の向上と、生徒との関係の深さ
が深まること。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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とりあえず問題を解いてもらい、間違って
いるところを指摘し、その人の弱点を自分 自身で知ってもらう |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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自分は中学時代落ちこぼれで成績もひど
い成績でした。しかし高校で勉強をし、 成績も学内上位で模試でも偏差値70をと れるようになりました。それでも前期試 験は落ちてしまい悔しい思いも経験して います。色々な経験を積んでますのでそ れを共有出来たらとおもいます。 |
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