名前 | こうた | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
苦手なところを補えたらいいなと思います
。 よろしくお願いいたします。 |
ID | 54728 |
在籍(卒業)大学 | 長崎大学 在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 長崎県 |
住所 | 長崎市 |
指導可能都道府県 | 長崎 大分 |
指導可能地域 | 長崎市 , 諫早市 , 佐伯市 , 津久見市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 月 基本可能 火 金 16:00〜 土日 要相談 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 佐伯鶴谷中学校 |
出身高校 | 日本文理大学附属高校 特別進学コース |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2022年02月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7の中に3はいくつ入りますか? 2個 さんを2個入れたら、7の中には残りのスペースはいくつですか? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
自宅で学習する習慣もつけれること、行き帰りの安全が保証されること |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
たくさん休憩をする、飲み物をそばにおいて学習する |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
短い時間、まずは何時〜何時まで学習するということを決める |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
夢はありますか?夢があるなら夢に近づくためにしましょう。
夢がなければ、夢を見つけた時の自分のために、色々な道に進めるようにバランスよく勉強しておきましょう。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
メリハリ、先生がやる気があることを見せること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
学部とは違う道に進もうとしているが、対応出来ること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学生になって初め怠けてしまったこと 今はたくさんのことにチャレンジしている。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
融通が聞くところだと思う |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
テストの結果! 生徒の結果が上がると嬉しい |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
小テストを作り、答え合わせをしながら |
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