名前 | まゆ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして!
東京歯科大学歯学部に通っております。中 高は大妻中学高等学校に通っておりました 。 中学受験時には小学3年〜SAPIXに、大学 受験時には高校2年〜駿台に在籍しており ました。2つの塾の教材に対しては慣れて おります。その他の期間には個人塾に通っ ておりました。 中学時代はド文系だった私ですが、高校時 代に歯学部進学を決めてから苦手だった理 系科目を克服し、無事私立歯学部トップで ある東京歯科大学に現役合格致しました。 ただ科目を教えるだけではなく、受験の体 験談や勉強のコツなどもお伝えできればと 思います。 また、勉強嫌いなお子様でも勉強が楽しく なるようなお時間なればと思います(^ ^) |
ID | 47615 |
在籍(卒業)大学 | 東京歯科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 浦安市 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 江戸川区 , 市川市 , 船橋市 , 浦安市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日の18時半以降または土日の13時〜18時 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 大妻中学高等学校 |
出身高校 | 大妻中学高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
中高の科目はもちろん、歯学部進学のため
の相談や医療系授業の指導も承ります。 |
登録年月日 | 2021年03月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ボールや消しゴムなど物を使って説明しま
す。 【例】3で割るということとは「3個で一 つのセットを作る」という意味なんだけど 、7個のボールからは何セット作れるでし ょう? 2つのセットができて、1個余ってしまいま すね。 これを式にして書くと 7÷3=2あまり1 答えに、まず作れたセットの数を書きます 。そして「あまり」と書いた後ろに、余っ てしまったボールの数を書いておきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師も塾も経験のあるのでよく分かり
ます。 塾では基礎から発展的なものをすべて習い 、家庭教師ではその補足や分からなかった ところを充填します。 また、塾では1人1人に焦点を当てられま せんが、家庭教師では一対一という環境で 丁寧に指導することが可能です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度な休憩を挟みます。
ここからここまでやったら10分だけ休憩 してお喋りしよう!と身近な目標を立てて そこまで集中して頑張るようにします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
とりあえず勉強が進まなくても毎日30分
は机に向かわせる、ということです。 机に向かった状態でスマホなどやることが ないと自然と勉強してみるか、という気持 ちになります。 それが習慣化すると勉強する習慣というも のが身につくと思います。 また、問題が解ける楽しさ、知識の増える ことの嬉しさを知ってもらうのも良い習慣 づけだと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をすることで将来の選択肢が広がると
いうことを知ってもらいます。 もしやりたいことができなかったとしても 問題無く生きていける、ということが大切 だと思います。 (女子だとしたらもし離婚したり結婚しな くても1人で生きていける力を身につける など) 1つの選択肢がダメになったとしても他の 「逃げ道」が用意できるというのが1番大 きいということが大切だよ、と教えたいで す |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずお互いを知って仲良くなることです。
そうすることで今更簡単なことだから質問 できない…となってしまうことが防げると 思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
歯学部に入学して将来資格が取れることで
す。 また、大学に入るまでに勉強したこと(政 治、数学もすべてです)は世の中を生きて いくうえですべて必要なことだったと思い ます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
行きたい学校のことを調べて自分がそこへ
通う姿を想像していました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
塵も積もれば山となる |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
ただ解答や解き方を覚えるだけでなく、根
本の考え方を理解することです。 私はなかなか点数が伸びなかったため数学 が大の苦手でしたが、このやり方で勉強時 間がすべて有意義になりました。 ガムシャラに数をこなすのではなく、少し の問題数でも確実に関連問題を解けるよう にすることが大切だと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
ただひたすら机に向かってゴリゴリ勉強を
教えるだけではなく、勉強の楽しさをお教 えできたらと思います。 勉強以外にも、学校生活のことや進路のこ となどお姉さんができた感覚で接してくれ たらと思います! よろしくお願い致します。 |
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