| 名前 | だいき | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
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福岡大学医学部医学科6年生です！
生徒様が志望校に合格したため、 1名のみ限定で指導いたします！ (決まり次第締め切らせていただきます) 【指導歴】 家庭教師 《今まで》 ・中学生男子 中2の8月〜中3の3月まで指導を続け、定 期テストと宿題をフォローし、志望して いた高専と福岡工業高校に合格しまし た。 ・中学生女子 中2の8月〜中3の10月まで指導を続け、 英検準2級、漢検準2級、数検準2級に合 格しました。医学部受験に向けて、高校 数学の基礎を完成させました。 ・高校生男子 高2の10月〜高3の12月まで指導を続け、 定期テストのフォローをしました。評定 4.0以上をキープし、指定校推薦で九州産 業大学に合格が決まりました。 また、従姉妹の勉強を幼い頃からずっと 指導してきました。現役で千葉大学の理 学部に合格しています！ 個別指導塾 指導経験のある学年は、小3〜高3になり ます。計24名を指導しました。 ・特別支援学級に通う生徒様 ・児童養護施設で生活をされている生徒 様 ・アスペルガー症候群があり、集団が苦 手な生徒様 などその例は多岐に渡ります。 僕も浪人時代に家庭教師の先生に教えて いただいた時期があり、その際はかなり 先生を振り回した経験があります、、、 (この問題を解いてきてほしい、やる気の 出るアドバイスが欲しいなど) 今思い返すと、多感な思春期の時期に年 齢の近い先生が相談相手として居てくれ たことが、受験を乗り越える心の支えに なっていたなと感じています。僕もその ような先生になれるよう努力していま す。 勉強が苦手なご子息様に指導をすること が1番得意です。定期テスト対策、高校受 験の指導に関しましては誰にも負けない 自信があります！ 医師を志す身として、相手の目線に立っ て優しく話しかけ、深い信頼関係を築い て指導をすることを誓います。 ご指名していただいた場合は、僕自身の メリット、デメリットをきちんとご説明 いたします。お気軽にご連絡ください。 ぜひ、ご検討をお願いいたします！ |
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| ID | 53786 |
| 在籍（卒業）大学 | 福岡大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 福岡県 |
| 住所 | 福岡市城南区 |
| 指導可能都道府県 | 福岡 佐賀 長崎 |
| 指導可能地域 | 北九州市門司区 , 北九州市若松区 , 北九州市戸畑区 , 北九州市小倉北区 , 北九州市小倉南区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , 福岡市 , 福岡市東区 , 福岡市博多区 , 福岡市中央区 , 福岡市南区 , 福岡市西区 , 福岡市城南区 , 福岡市早良区 , 大牟田市 , 久留米市 , 直方市 , 飯塚市 , 田川市 , 柳川市 , 八女市 , 筑後市 , 大川市 , 行橋市 , 豊前市 , 中間市 , 小郡市 , 筑紫野市 , 春日市 , 大野城市 , 宗像市 , 太宰府市 , 前原市 , 古賀市 , 福津市 , うきは市 , 宮若市 , 嘉麻市 , 朝倉市 , みやま市 , 那珂川町 , 宇美町 , 篠栗町 , 志免町 , 須恵町 , 新宮町 , 久山町 , 粕屋町 , 芦屋町 , 水巻町 , 岡垣町 , 遠賀町 , 小竹町 , 鞍手町 , 桂川町 , 筑前町 , 東峰村 , 二丈町 , 志摩町 , 大刀洗町 , 大木町 , 黒木町 , 立花町 , 広川町 , 矢部村 , 星野村 , 香春町 , 添田町 , 糸田町 , 川崎町 , 大任町 , 赤村 , 福智町 , 苅田町 , みやこ町 , 吉富町 , 上毛町 , 築上町 , |
| 最寄り駅 | 地下鉄七隈線七隈駅 地下鉄七隈線福大前駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
| 指導可能日時 | 臨機応変に対応いたします！1ヶ月のみ、長期休みのみも可能です |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 私立立教池袋中学校 |
| 出身高校 | 私立立教池袋高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
東京出身なので、東京の大学や福岡との
生活の違いを説明できます！ 実家で猫を飼っているのでペットも大丈 夫です！ |
| 登録年月日 | 2025年05月09日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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身近な事柄に例えて説明します！
7個のあめ玉を3人にあげたときに、どの ようなあげ方になるか図を用いて説明し ます！ |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒様に合った勉強方法を提案できるこ
とだと思います！ ・違う教材を使いたい ・確認テストを口頭でしてほしい ・指導方法を変えて欲しい など臨機応変に対応できます！ |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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必ず話しかけて、会話を進めながら勉強
に少しずつ取り組んでもらうことです！ 僕も中高はテニス部の練習に明け暮れて いたので、部活終わりの疲れや眠くなる 気持ちがよくわかります。そのため決し て押し付けることはせず時には一緒に問 題を解いたりしてやる気を出してもらい ます！ |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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LINEなどで進捗状況をこまめに聞いたり
小さい目標を少しずつ作っていくことで 達成していく楽しさを分かち合いたいと 思っています！ |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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僕も勉強が苦手な性格だったので、嫌な
ところを聞いて2人で共有した上で、将来 の目標に向かって必要な努力であること を諭してやる気を引き出します！ |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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コミュニケーションだと思います！
相手の目線に立って物事を考え、寄り添 う気持ちを常に持ち続けることはとても 大切だと考えています。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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友達と勉強の辛さや悩みを共有でき、関
係が深くなれることが1番だと思います！ 医学生の同期とはよく話し合いをしてお り、勉強との接し方を学ぶことが多いで す。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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大学受験に失敗し、浪人したことです。
等身大の自分自身を見つめ直し、何をや りたいか、そして自分の長所、短所はな にかをじっくり考えたことで人として深 みのある存在に変われたと思っていま す。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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東京:march、立教小学校〜立教大学
福岡:城南高校、大濠中学校、大濠高校、 その他医学部 今までの合格実績と、自身の経験が活か せる学校は主に上記になります！ 他の学校にも自信があります！ |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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・とりあえず自習室に足を運んでみる
・計画を立ててゴールから逆算して日々 を過ごす ・ストレスの捌け口を決めておく (僕は食事でした) |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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・家庭教師に臨機応変に動いてもらえる
こと ・仲介手数料を取られず、安く済ませる ことができること ・解約を簡易にできること だと思います！ |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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神は乗り越えられる試練しか与えない
(TBSドラマ仁より) |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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苦手であることをきちんと認めたうえ
で、何ができないか、何を変えたら点数 が上がったり覚えるのが得意になるか得 意な子に聞いてみる、家庭教師や教師な ど身近な存在の人と一緒に問題を解くこ とだと思います！ |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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将来医師として幅広い年代の患者さんと
接する際に、家庭教師で得たコミュニケ ーション能力を活かして気軽に相談がで きる優しい医師だと思われることです！ |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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相談に乗って、一緒になにがわからなか
ったかを真剣に考えます！時には保護者 様ともお話しさせていただきます！ |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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学校の定期テスト対策や受験、また全体
的な勉強量の確保など臨機応変に対応致 します。ぜひよろしくお願いいたしま す！ |
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