先生への質問集:Q1
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:17455名全17455件中、17341件目から17360件目を表示
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▼教師ID:4487 /
さるぼぼ先生 / (東京 / 女性 / 36歳 / 東京大学在籍中 / 時給2500円~) まず割り算の意味を教えます。「7÷3」というの「7 の中に3の塊がいくつ入っている?」という意味であ ることを説明します。ここで「2つ」と答えてくれたら、 余りの話をし、他の例題をその場で出題して練習さ せます。しかし、「7の中に3の塊がいくつ入ってい る?」と尋ねて、まだ分からないようであれば、図を 描いて示します。(例えば、丸を7個描いて、その中 に丸3個を1まとまりとして印を付けさせる、など)生 徒さんが分かるまで、何度も簡単な例題を出題し、 図を描かせて一緒に考えます。 |
▼教師ID:4485 /
キシタ先生 / (大阪 / 男性 / 34歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 図示します。または、「7個のケーキを3人でケンカのないように分けるとしたら…」など問題をより具体的な内容に言い換えます。 |
▼教師ID:4480 /
コウ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 慶應大学在籍 / 時給2000円~) みかんで例えてみる。 |
▼教師ID:4476 /
しょうご先生 / (岡山 / 男性 / 37歳 / 岡山大学中退 / 時給応相談) 物を使ったり数直線を使ったり、思いつくだけの方法で教えてみる。 |
▼教師ID:4473 /
たいへい先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2300円~) 3人のお友達がいて、7つチョコを平等にもらうとします。順番に一つずつチョコをとっていくと、一人2つもらえます。あまったひとつは お母さんにあげましょう。 よって、2あまり1 |
▼教師ID:4469 /
おーたに先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 大阪府立工業高等専門学校在籍 / 時給2000円~) 「分からない」生徒には、必ず「できる」範囲から始めます。この例ではまず割り切れるものの割り算の計算から始めます。 6÷3=2ができたならば、次は余りの問題について学習していくように、すこしずつ「できる範囲を増やしていきます」 |
▼教師ID:4468 /
AYA先生 / (神奈川 / 女性 / 45歳 / 東京女子大学卒業 / 時給5000円~) リンゴやミカンなどの身近なものを使って考えます。「6こだったら分けられるね。じゃあ残りの1こを分けてみようか!」というふうに。 レイトン教授でも似たような問題がありまして、DSやHPの映像で説明してももいいかもしれません。 |
▼教師ID:4466 /
edus4100先生 / (愛知 / 男性 / 53歳 / 名古屋工業大学大学院博士後期課程 / 時給2500円~) ミスタードーナツでいろいろなドーナツを7つ買ってきてわけてみます。 |
▼教師ID:3998 /
あったか太陽先生先生 / (東京 / 男性 / 72歳 / 慶應義塾大学法学部 / 時給4000円~) 9つのみかんを3つの箱に分けたらどうなるか。 8つの場合。7つでは。 具体的な事例をいく つか挙げて、最後に7÷3とは何かを教える。 分か りやす いところから順に理解してもらえるように教えま す。 |
▼教師ID:4462 /
りょう先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 横浜国立大学 在籍 / 時給2400円~) 実物を使って、動かしたりして、イメージさせながら指導します。 |
▼教師ID:2648 /
かずき先生 / (福岡 / 男性 / 37歳 / 九州大学大学院 / 時給2000円~) 7の中に3がいくつ入ってるか考えてもらいます。それが分からなければ、3×1、3×2、3×3と計算してもらいます。 |
▼教師ID:4456 /
かずま先生 / (京都 / 男性 / 33歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 7つのりんごをあなた、お母さん、お父さんの3人で分けるとするね。 そうしたら、何個づつもらえる? みんな2個づつもらったら、1個だけ余るよね? だから答えは、2、余り1になる。 |
▼教師ID:4451 /
いずみ先生 / (神奈川 / 女性 / 33歳 / 東京農業大学在籍 / 時給1800円~) AくんとBくんとCさんで、7個のあめを分けることに。 Aくん ○○2個 Bくん ○○2個 Cさん ○○2個 みんなに2個ずつわけると1つあまる。 |
▼教師ID:2415 /
moeko先生 / (福岡 / 女性 / 34歳 / 九州大学大学院理学府在学中 / 時給1500円~) 具体的な絵を描いて、視覚的に割り算のイメージを理 解してもらいます。 |
▼教師ID:4431 /
たかゆき先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 九州大学在籍 / 時給1500円~) 鉛筆などを使ってその場で視覚的かつ実際のものを使ってに示し、説明する。 概念が分からないときは物を使うのが一番だと思う。 |
▼教師ID:4427 /
きむこう先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 慶応大学在籍 / 時給2500円~) 7個のリンゴを3個入りのパックに入れていくと 2パックに詰めた後ひとつ余るよね。 |
▼教師ID:4424 /
ヒロシ先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 大阪府立大学工学部在籍 / 時給2000円~) 割り算の基礎をたくさん例を出しながら教えます。 |
▼教師ID:4423 /
まつおか先生 / (大阪 / 男性 / 33歳 / 大阪大学在籍 / 時給1800円~) 7つのものを3人に分ける様子を図に描いて、1人につき2つずつもらえ、1つ余ることを見てもらいながら説明する。 |
▼教師ID:4420 /
フッジー先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 一つのケーキを三人で分けると三分の一、では七つのケーキを三人で分けるとどうなりますか?と問いかける |
▼教師ID:4412 /
田中先生 / (岐阜 / 男性 / 44歳 / 朝日大学卒業 / 時給2000円~) 物などを使って教える。 |
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