八王子市　鑓水の家庭教師-慶應義塾大学　法学部/あったか太陽先生先生情報-家庭教師のTo-Last

家庭教師TOP > 東京 > 八王子市　鑓水 / あったか太陽先生先生詳細情報

　東京で家庭教師をお探しの方へ

家庭教師のTo-Lastが東京で選ばれている理由
To-Lastは入会金・解約金・管理費・教材販売他一切無しの7800円のみ。

安い料金制度について	直接契約って何？
お客様の感想	急募でも安心!

あったか太陽先生先生の詳細情報

名前	あったか太陽先生	年齢	60歳	性別	男性
		◎中学受験合格実績：２０１１年は塾から１２名の有名私立校合格。塾にはない徹底した個人指導。麻布、武蔵、開成、駒場東邦、女子学院、フェリス、東洋英和、カリタス女学院、実践女子、聖心女学院他の合格者１２名。小学校低学年からの中学受験生を１５年間にわたり指導。独自に作成した505題により模擬試験の成績が一段とアップ。 ○大学受験合格実績　：　慶應義塾、早稲田、上智、成蹊、国際基督教大学他　計27名の合格者其々の大学別傾向と対策をじっくりと指導していきます。今でも指導した生徒達やご家族の方たちと今でも親しくお付き合いさせて頂いています。 ◎英語はネイティブに近いレベル。英語は、ボストン大学のビジネススクールをトップで卒業。石油会社で海外駐在が２０年に及び子供達三人ともバイリンガルです。英単語の暗記方法も睡眠学習法を取り入れ睡眠中に英単語を修得し、大学時代に英検一級合格。発音重視の英語指導。 ○時間の有効活用誰にも教えたくない独自の勉強の仕方や時間の有効活用を教えます。 ○経歴一昨年まで大企業のサラリーマンでしたが、早期退職しました。私の夢は、次代を担う日本の子供たちが、本来、生き抜くために身につけることを体得する地域塾を八王子で開くことです。そこでは、農業を学んだり、災害を防ぐための、リスク対策や汚染された水を元の美味しい飲料水にするための取り組み。石油やガスがなくても生活できるエコハウスにも取り組んでいます。 ○受験勉強には疑問受験の為の詰め込み教育には疑問が残ります。東大神話はこれからは通用しないと思います。ただ現実は現実で子供達は、歯を食いしばって、この現実に直面しています。私は、こうした子供たちの生の声を聞いて現状打破するために、子供たちと一緒に苦しんでみたいと思ったのです。私は、はっきり言って勉強は大嫌いでした。テストも学年ではあまりぱっとしませんでした。 ○出会い高校３年生の夏休みの代々木ゼミで世界史の武井政教先生との出会いで勉強の仕方が変わりました。この夏休み以降の世界史の模試では、殆ど満点で世界史の授業で分からないことがあれば、あったか太陽に聞けと言われるまでになりました。

ID	3998
在籍（卒業）大学	慶應義塾大学　法学部
職業	社会人
都道府県	東京都
住所	八王子市　鑓水
指導可能都道府県	東京神奈川埼玉
指導可能地域	千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 多摩市 , 稲城市 , あきる野市 , 西東京市 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 平塚市 , 鎌倉市 , 相模原市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , 所沢市 ,
最寄り駅	京王相模線南大沢
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】英会話
指導可能日時	水,&金＆日曜日0900-1500木・金土日の1５００～22:00
希望時給	3500円～
出身中学校	駒場東邦中学校
出身高校	駒場東邦高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師
備考	私は、強制的に教えることは嫌いです。　個人の意思を尊重して自覚を促します。太陽のように暖かく包み込んで優しく根気よく丁寧に教えることをモットーにしています。必ず結果を出させます。メンタルトレーニングも採用し集中力、暗記力を飛躍的に向上させます。中学受験と高校受験は全科目を対応します。大学受験は、一流私立大学（慶應、早稲田、上智大学等）の傾向と対策を得意としています。生徒のレベルに合わせて、その生徒の強み、弱みを分析し、どうしたらミスを少なくして偏差値を上げるかをゲーム性を持たせながら楽しく学んでいきます。宿題や授業に追われるのではなく、常に先回りして予習と徹底した復習を繰り返し、反省ノートで一度ミスした個所を克服していく訓練をしていきます。私は、自分の子供と同じように一度受け持った生徒には愛情と誠意をもって優しく丁寧に理解するまで繰り返し指導、解説していきます。生徒との信頼関係を大切にして一緒に苦しみ、汗流していきたいと思います。どうか素晴らしい出会いと御縁がありますように。
登録年月日	2012年01月25日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

９つのみかんを3つの箱に分けたらどうなるか。　８つの場合。７つでは。　具体的な事例をいくつか挙げて、最後に7÷3とは何かを教える。分かりやす
いところから順に理解してもらえるように教えます。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

塾は成績上位者の授業を優先させます。家庭教師
はその生徒のレベルやペースにあわせた指導がで
きるマンツーマン指導が可能になります。生徒との
コミュニケーションに時間がかけられ弱点指導が出
来ます。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

集中力はなかなか持続できないものです。私でも集
中できるのは、せいぜい１５分だと思っています。
この１５分を４セットで一時間ですから、模擬テストも
この１５分集中法が大切です。先ずは生徒には５分
間集中法を体得してもらいます。５分間集中するこ
とで一つの問題を解かせます。安易な問題から解
かせます。５分間集中できれば、５分を２セットの１
０分。３セットの１５分と伸ばしてきます。私は、指
導していて、集中がないと思った時は生徒の話を聞
きま。私自身の話もする時もあります。リラックスと
集中を交互にすることで、訓練させれ行くことが肝
要です。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

勉強の習慣は、どんな環境でも空いた短時間にや
るべきことをこなすことができる集中力とやる気で
す。ご家庭や保護者様の理解と協力が欠かせませ
ん。　一日の出来事を食事中に会話して癒してあげ
褒めてあげることが何よりも大切です。後は問題等
を解かせ自信がつき自主的に勉強するようになりま
す。子供の能力は無限大です。信じて祈りましょう。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

自分も中学や大学受験のときに悩みました。受験
は学問ではなく如何に高得点を取るかを選別した
非人間的な行為だとも思ったことがあります。だだ
こうして悩んでいることより、自分の好きな英語や読
書で悩みを克服してきたように思います。数学は答
えは一つしかありません。物事を客観的に判断する
能力を養ってくれます。勉強それ自体に何かを求め
ることよりも、学問を通じて何を学ぶかが大切だと
感じています。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

親心の目線と厳しい教師の目です。生徒の於かれ
ている立場を理解し、自分のレベルや立ち位置を
冷静に客観視させて、何をすべきかを自分で考えさ
せることが互いの信頼関係が築けると信じていま
す。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

クラブ活動やクラスの仲間と人生や夢を語りあえた
こと。相手の立場に立って思いやる気持ちが持てた
こと。自分に課せられた課題を乗り越えてきたこと
が重要だと思っています。そういったことは社会に
出てからの競争社会の前段階として人間的に成長
したと思います。逃げないことです。約束を守ること
です。

Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。

中東に石油会社の支社長として勤務していました。
その時に日本人学校の校長先生をしていたのです
が、文部科学省から派遣された先生との教育方針
や人間性の違いで口論するようになり、ある時爆発
して思わず怒鳴りつけてしまいました。
後で謝りましたが、言葉は一度発してしまった言葉
は、消し去ることはできません。相手を傷つけてし
まったことを反省しています。

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

中学校　駒場東邦、桐朋中学、麻布、武蔵、開成
大学　　　慶應義塾、早稲田、上智、MARCH

有名校については、何名も合格者を出し、出題傾
向も理解しています。最近の受験傾向についての
情報、偏差値の変化を把握していますので、進路
指導には自信があります。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

隙間の時間や通学時間を利用して、テストで間違っ
た個所をノートに貼り付け、自分の間違いやすい傾
向を分析しました。定期テストの二週間前くらいか
ら、このノート整理をして、自分で試験問題を作成す
ることで先生の立場から分析し高得点を出すことが
できるようになりました。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

「人間万事塞翁が馬」
あとひとつ
「コツコツと一歩ずつ前進あるのみ」

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

苦手科目の克服は基本的なところが理解できてい
ない場合が多いようです。初心に帰って安易なレベ
ルから指導して自信を持たせていきます。
不得意克服ノートを作り、間違ったのは何故なのか
を自己反省するノートを作り、自律的に戦略を考え
させます。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

御縁があった生徒たちが成長して社会人になっても
いまだに年賀状や不意の訪問をしてくれると嬉しい
ですね。一人ひとりにていねいに対応してあげる時
間を大切にして子どもたちの悩み事にも耳を傾けて
相談相手になってあげることです。双方が信頼しあ
いモチベーションを高めて人間形成の役に立てば
先生冥利につきると思います。

東京の他の先生を探す