先生への質問集【東京】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:8792名全8792件中、5601件目から5620件目を表示
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▼教師ID:28399 /
しょうご先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 法政大学 / 時給応相談) タイミング良く雑談を挟むこと。タイミ ングが重要です。 |
▼教師ID:28388 /
スケッチ先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 適度に休憩を設ける、時間目標を設定する |
▼教師ID:28385 /
ジョー先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) 無理に長時間勉強させるのではなく、短時間で最大の効果を得られる勉強法を伝授します。また、勉強と休憩時間を短く交互にくりかえす方法を教えます。 |
▼教師ID:28382 /
まーくん先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 東京工業大学在学 / 時給2000円~) 短い時間おきに課題を出すことで考えさ せ、一方的に教師が喋ることを聞くだけ にならないようにすること。 |
▼教師ID:28380 /
ひろみ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給4000円~) 集中力が持続しないのはしていることに興味がなく、やる意味を感じないからだと思うので、達成したい目標を一緒に再確認し今していることの意味を理解させる。もちろん周りの環境の整理も大事。 |
▼教師ID:28363 /
りな先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 学習院女子大学在籍 / 時給1300円~) その生徒の興味のある事柄から発展させ て授業を展開していきます。 |
▼教師ID:28357 /
NON先生 / (鳥取 / 女性 / 37歳 / 帯広畜産大学 / 時給2500円~) 休憩を挟んだり、生徒さんの関心の中心 にあることを聞いて話してもらいます。 科目を変えて勉強を続けることもありま す。 |
▼教師ID:28352 /
たくや先生 / (神奈川 / 男性 / 36歳 / 早稲田大学大学院卒業 / 時給応相談) 生徒の好きなことの話を聞くことに重点を置き、問題を解いたら好きな話ができるといった雰囲気を作ること。 |
▼教師ID:28345 /
たっちー先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 中央大学在籍 / 時給2300円~) 適度に休憩を挟むこと。 |
▼教師ID:28341 /
しゅん先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給1800円~) 漫画や携帯電話といった、誘惑の強いも のは勉強する場から離すことが絶対です 。また、勉強を面白くないからと早くや めてしまう生徒様には、楽しく話しなが ら勉強させるようにこころがけます。 |
▼教師ID:28331 /
シラサワ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 電気通信大学在籍 / 時給2000円~) 将来いかに勉強が必要な物かを教えます。 |
▼教師ID:28328 /
かず先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学 / 時給3500円~) やる気の起きない時に無理に学習をさせ るのは逆効果なので宿題は最小限にし、 こまめに休憩をとります。 |
▼教師ID:28319 /
ひろあき先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 首都大学東京在籍 / 時給1800円~) 生徒の好きな事を交えながら話す |
▼教師ID:28312 /
つなこ先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 東京医科歯科大学大学院在籍 / 時給3500円~) 最初は取り組みやすい科目から入り、弾 みをつけるようにします。 |
▼教師ID:28282 /
猿蟹先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) 指導内容から派生した、生徒の興味の持 てるような雑談を適宜織り交ぜて、時間 中に彼が気を抜けるポイントをいくつも 用意することです。 |
▼教師ID:28304 /
ひろ先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 先生がしゃべるだけでなく、生徒に考えさせ喋らせること。 |
▼教師ID:28292 /
みずき先生 / (東京 / 女性 / 26歳 / 国際基督教大学在学 / 時給2500円~) 一見授業に関係のないような身近な楽しい話をし、生徒の気持ちを盛り上げてから、その話を授業内容に結びつける。 |
▼教師ID:28280 /
とうもろこし先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 北里大学薬学部卒業 / 時給2000円~) 問題を解くことに楽しさを感じさせる。 それが難しければ、集中できない状況でも机に向かって勉強してもらう。 勉強から離れると尚更集中できなくなるケースが多いので。 |
▼教師ID:28278 /
さかい先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 集中力が持続しないのは、慣れていない脳領域を使うからです。 ですので、生徒が現在慣れている思考から初めて指導していくことで拒否感を無くし、少しずつ対象に集中できる時間を増やしていきます。 |
▼教師ID:28253 /
たくたく先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2200円~) その生徒が集中できる時間を見極め、その時間内で授業を展開していこうと思います。ちょっとやってちょっと休みって感じです。 |
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