名前 | シラサワ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。
指導可能な教科は数学、英語、物理、化学、地 理(地理はセンターレベルまで)です。 また志望校の偏差値が60程度(大阪大学非医)ま でなら指導可能です。 高校生なら誰でも大歓迎です。 特に自分の勉強法に悩んでる方、どの程度の問 題まで解けるようになれればよいかを知りたい 方に力になれると思います。 よろしくお願いします。 |
ID | 28331 |
在籍(卒業)大学 | 電気通信大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 調布市八雲台 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , |
最寄り駅 | 京王線 調布駅 |
指導可能科目 | 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月火木の17時~23時 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 長野県松本深志高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
最終的な学力は阪大非医くらいだと思います。
電気通信大学は後期入試で入りました。 |
登録年月日 | 2016年04月10日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
自分に合った指導者に会える。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
将来いかに勉強が必要な物かを教えます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
理解→反復→潜在化のプロセスを辿れば全教科 対応できます。問題はいかに多くの物を潜在化 するかどうかです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強法を知らない子の力になりたいからです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
模試や実践的なテストを行えばその生徒の苦手 部分はわかります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
大学受験は今後の人生において大変重要なター ニングポイントです。 そのため今非常に不安であると思います。 「どういう勉強をすればいいのか」「全国の進 学校の生徒はどういう勉強をしているのか」「 自分はどのレベルの大学まで進学できるのか」 等々…。 僕もそうでした。その気持ち大変わかります。 『受験シーズンでいかに自分に自信をもつか。 』 これは受験において非常に大切なことです。で はいかにしてこのような自信をもつか?それは 勉強時間と模試の結果によって得られると思い ます。 僕の授業ではこのことを大切にして進めていき ます。任せてください。 よろしくお願いします。 |
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