先生への質問集：Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
先生への質問集とは？
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
都道府県別の回答を見る
「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？
回答をいただいた先生数:15858名全15858件中、1件目から20件目を表示
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 次の20件 >>
 |
▼教師ID:44570 /
ハヤシ先生 / (滋賀 / 男性 / 23歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給2500円～) 
集中力が持続できるように楽しんで学んで もらう工夫を試行錯誤することと、生徒さ んに根気強く付き合うことが大切だと思い ます。 |
 |
▼教師ID:44754 /
さとう先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 横浜市立大学在籍 / 時給2500円～)
あまり強制しない方が良いと思います。 5～10分の休憩を与えれば、その後の集中力は上がり、休んだ自覚を持つことも出来て効率が上がると思います。 |
 |
▼教師ID:44753 /
りき先生 / (宮城 / 男性 / 24歳 / 東北大学医学部在籍 / 時給1800円～)
勉強する時間としない時間のメリハリをつけることです。そして大事なことは勉強には集中力なんてなくて困るものではなく、気楽にやろうという思いで取り組めるように気をつけることです。 |
 |
▼教師ID:44752 /
まこ先生 / (大阪 / 女性 / 22歳 / 大阪薬科大学卒業 / 時給2000円～)
指導中に集中力が切れて違うことをしてしまうことはなかなかないとは思いますが、眠くなったり少し集中が途切れたりすることはあるかと思います。その場合は五分でもタイマーを合わせて休憩して頂きます。眠いまま勉強を続けても頭には入りません。少しだけ休憩して切り替えることを癖付けられれば、その後の勉強にも役立つと思います。 |
 |
▼教師ID:44751 /
おーくぼ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円～)
｢頑張ろう！｣といった抽象的なアドバイ スを しないことが大事だと考えております。 他の項目でも触れていますが、集中出来 た時間を可視化することで、少しずつ自 信を持っていただくのが適切なアプロー チであると考えます。 |
| |
▼教師ID:44750 /
みきひろ先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円～)
休憩をとり、メリハリのある授業を心がけます。 |
 |
▼教師ID:44745 /
こと先生 / (愛媛 / 女性 / 24歳 / 愛媛大学大学院在籍 / 時給2000円～)
分からないという意識が眠気や注意が他 に向く原因だと考えています。分からな いを理解し分かるようにすることで勉強 への意識を変えていけるように気をつけ ています。 |
 |
▼教師ID:44741 /
とら先生 / (大阪 / 男性 / 19歳 / 兵庫医科大学在籍 / 時給2500円～)
しょっちゅう声をかけてあげる |
 |
▼教師ID:44738 /
あんば先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪大学在籍/大学院進学予定 / 時給2500円～)
まずはしっかり観察することで、考えら れているのか、ノートに向かってはいる ものの集中できていないのかを見極める ことが重要です。 そこから、雑談などによって上手く問題 へと誘導していったり、問題が終わる度 にしっかり褒めていったりすることで次 に取り組む課題に対してポジティブにな れるように工夫します。 |
 |
▼教師ID:44737 /
ひかり先生 / (岐阜 / 男性 / 24歳 / 岐阜聖徳学園大学在籍 / 時給1200円～)
動画など使って興味をひかせたり、30分ごとに休憩をとったりする。 |
 |
▼教師ID:44736 /
はやと先生 / (岡山 / 男性 / 19歳 / 岡山大学在籍 / 時給2000円～)
無理に長い間勉強させず最初は一問一問 などの短い範囲で区切って、可能ならそ れを延ばしていくが大事だと思います。 |
 |
▼教師ID:44735 /
たろう先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学医学部医学科 / 時給3000円～)
まずは観察をしっかりすることで、考えられているのか、ノートに向かってはいるものの集中できていないのかを見極めることが重要です。 そこから、雑談などによってうまく問題へと誘導していったり、問題が終わるたびにしっかり褒めていったりすることで次に取り組む課題に対してポジティブになれるように工夫します。 |
 |
▼教師ID:44734 /
ひかり先生 / (東京 / 女性 / 43歳 / 早稲田大学卒業 / 時給3000円～)
解説時間を短くして、指導現場で記憶のやり方を教えて小テストを多くします。 小さい単位での「できた」という成功体験を多くすることで集中力をつけていきます。 |
| |
▼教師ID:41242 /
ぐりこ先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学理科三類在籍 / 時給3000円～)
休憩を挟んでしんどくない程度にする。 |
 |
▼教師ID:44731 /
ゆき先生 / (東京 / 女性 / 19歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給2200円～)
集中力が持続しないことは悪ではありませ ん。必要な時は気晴らしをしながら、知的 好奇心を刺激するようにしています。 |
| |
▼教師ID:44533 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 中央大学法学部在籍 / 時給2000円～)
過去の指導では、10分問題を解いたら5分勉強に関係のある雑学の話などを混ぜることによって集中力を維持させました。 |
 |
▼教師ID:36203 /
七対子先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪市立大学医学科在籍 / 時給2500円～)
小さな目標を設定してモチベーションの向 上を図り集中力を上げる |
 |
▼教師ID:44729 /
ヨシ先生 / (奈良 / 男性 / 22歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
授業中に生徒の興味があることを取り入れ つつ進めていきます。 |
 |
▼教師ID:44728 /
しんご先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円～)
こまめに休憩を入れても良いので、集中す る時は集中する。 |
 |
▼教師ID:44727 /
いちご先生 / (徳島 / 女性 / 23歳 / 徳島大学医学科在籍 / 時給2500円～)
苦手科目をひたすらやり続けるのは、誰で も、集中力が続かないと思うので、雑談を はさんだり、その子の趣味について話した り、得意科目を合間にやるなどして、指導 する。 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 次の20件 >>
