先生への質問集【佐賀】:Q3
集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
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質問3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
回答をいただいた先生数:121名全121件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:60784 /
けいすけ先生 / (福岡 / 男性 / 21歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 一度に多くを教えず、一つ一つゆっくり 教えていくこと。 演習、解説などのメリハリをつける。 |
▼教師ID:60782 /
会計のお兄さん先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 山口大学経済学部職業会計人コース卒業 / 時給2500円~) 集中力が持続しないのは、学んでいて面 白いと感じていない証拠だと私は考えま す。とにかく、「楽しい!もっと学びた い!」と思うような指導を徹底します。 |
▼教師ID:59780 /
てっちゃん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 帝京平成大学 / 時給3000円~) 気が散らないように解説のペースをチューニングします。早すぎると理解できないし、遅すぎると退屈してしまうので集中力が保たれる最適なスピード,量で解説をします。 生徒の状態を常に観察して,集中力が持続しない理由を探りつつ持続させるための作戦を考えます。 |
▼教師ID:57458 /
オカセ先生 / (福岡 / 男性 / 20歳 / 九州大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) その問題に関する豆知識や雑学を交えます 。 |
▼教師ID:57038 /
大山先生先生 / (愛知 / 男性 / 48歳 / 名古屋大学卒業 / 時給3000円~) 集中できない=分からないから。これが 私の経験上全てです。分からない事をい かに子供の知識で理解させるか!という 点(能力)によて解決できます。他に特 定の症例を持ったお子さんも多数見てき ましたが、そういった場合でも、少なく とも業中は集中できるように仕向けて行 きます。効果的なのは、あまり怒ったり 強制的に大人が出ては、効果が少ないと いう点は思います。 |
▼教師ID:56981 /
佳穂先生 / (福岡 / 女性 / 22歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 勉強を始める前に目標と時間を決めてることです。そうすることで終わりが見え、そこまでになにをするべきなのか見えます。それとしっかりと休憩時間をとることです。 |
▼教師ID:56358 /
ゆうき先生 / (福岡 / 男性 / 32歳 / 東京未来大学こども心理学部 / 時給1000円~) ここまでしたら休憩するなど生徒さんが飽 きないように見通しをもたせて指導をした いと思います。 |
▼教師ID:56293 /
こうし先生 / (福岡 / 男性 / 21歳 / 九州大学医学科在籍 / 時給3500円~) 勉強が楽しい、という気持ちを味わって も らうことに気をつけています。私も集中 力 が続かない子供だったのでよくわかりま す が、楽しくないものをやっても続くわけ が ありません。まずは分かることが楽し い、 と思ってもらえることが大切だと思いま す 。 |
▼教師ID:54905 /
ナッシー先生 / (福岡 / 男性 / 68歳 / 大阪大学卒業 / 時給4000円~) 背伸びや身体のストレッチを一緒にし て、気分転換をはかる。 |
▼教師ID:54123 /
ゆう先生 / (佐賀 / 男性 / 24歳 / 佐賀大学医学部医学科在籍 / 時給1500円~) まずは、集中力を妨げてしまう原因を除く ことが大切です。例えば、目の前の本棚に 漫画があったり携帯があったりすれば、ど うしても触れたくなってしまいます。勉強 しやすい環境を整えてあげられるようにし ます。 また、集中力が持続しない場合は大抵難し いことをしている場合が多いです。いきな り、習ったばかりの計算を大量にしても難 しいなと考えているうちに、集中力が途切 れてしまいます。まずは生徒さんにとって 適度な難易度の問題や質問等を繰り返し、 実際に問題に取り組み始め、「できる」が 続くことで、難しい問題にも粘り強くチャ レンジできるようになると思います。 |
▼教師ID:53786 /
だいき先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 必ず話しかけて、会話を進めながら勉強 に少しずつ取り組んでもらうことです! 僕も中高はテニス部の練習に明け暮れて いたので、部活終わりの疲れや眠くなる 気持ちがよくわかります。そのため決し て押し付けることはせず時には一緒に問 題を解いたりしてやる気を出してもらい ます! |
▼教師ID:53643 /
はる先生 / (佐賀 / 女性 / 24歳 / 佐賀大学医学部在籍 / 時給1500円~) 集中できる時間を測るため、勉強時間と休 憩時間を考えながら指導する。 |
▼教師ID:50787 /
ふくおか先生 / (福岡 / 男性 / 45歳 / 立命館大学卒業 / 時給3000円~) 1対1の授業で集中力が持続しないというのは長 時間の授業でない限りあまりないと思います。 |
▼教師ID:52594 /
り先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 集中力が続かないときは休憩を挟むのが大事だと思います。集中力がない時には何をやっても気が散って続かないことを私も経験済みです。学習を重ねていく上で、集中力が続く時間を伸ばしていけばいいと思いますし、尽力します。 |
▼教師ID:52522 /
こうへい先生 / (佐賀 / 男性 / 24歳 / 佐賀大学医学部医学科在学 / 時給2500円~) 集中する時間を設定して、こまめに休憩を とる |
▼教師ID:51824 /
そら先生 / (福岡 / 男性 / 21歳 / 産業医科大学在籍 / 時給1500円~) 自分自身も実践していた、少ない時間でも効果 的に学力のつくやり方を教えます。 また、集中力の続かない原因を深く掘り下げて 対応策を練ります。 |
▼教師ID:37879 /
隆弘先生 / (福岡 / 男性 / 25歳 / 九州大学機械航空工学科 / 時給2000円~) 30分指導したら,1回休憩するなど,生徒の状 態に応じて休憩をはさみます.また,面白くて 集中するような授業になるよう心がけます. |
▼教師ID:46849 /
しん先生 / (福岡 / 男性 / 26歳 / 九州大学大学院 / 時給1500円~) 生徒が興味ありそうな話題に関連させる,休憩を多めにとるなど。 |
▼教師ID:49703 /
じゅんや先生 / (福岡 / 男性 / 28歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) その生徒が集中出来る時間を見極め、適宜休憩時間を入れる。 |
▼教師ID:49659 /
オオハシ先生 / (福岡 / 男性 / 25歳 / 九州大学大学院在籍 / 時給1600円~) 雑談を挟みお互いが話す環境をつくる。 |
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