名前 | り | 年齢 | 23歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは!
私は家庭教師、塾講師、どちらも2年間の 経験があります。生徒さんの成績向上を考 え、自分がやってきたことのアドバイスや 資料集めなど、生徒さんに寄り添ってきま した。 塾講師では様々な学校の生徒さんを指導す るので、福岡の学校の校風や学生生活など も知ることができると思います。 ぜひよろしくお願い致します。 |
ID | 52594 |
在籍(卒業)大学 | 久留米大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 久留米市 |
指導可能都道府県 | 福岡 佐賀 |
指導可能地域 | 久留米市 , 鳥栖市 , |
最寄り駅 | 西鉄久留米駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 木金の17時〜22時、土日の10時〜22時 |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 福岡女学院中学校 |
出身高校 | 福岡女学院高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年05月14日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
一度、◯を7コかき、仕切りIでわけるという図を描き、まずは頭の中で図で想像できるようにします。その後、わけきれなかったものをどのように分けていくか、それを分数を使って理解していこう、というように教えていくと思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒との関係の距離だと思います。より責任を伴う家庭教師という職では、生徒を責任持って教えていきたいという覚悟が必要です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が続かないときは休憩を挟むのが大事だと思います。集中力がない時には何をやっても気が散って続かないことを私も経験済みです。学習を重ねていく上で、集中力が続く時間を伸ばしていけばいいと思いますし、尽力します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強が始まる時間を決めること、今日やることリストを無理のない程度で書くこと、です。やることリストを並べて、終わったときに、リストを消していくことで達成感とやる気が湧きます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来何に役に立つかが分からないと私も思っていた時がありました。しかし、勉強は何事も努力をし続けること、好奇心を高めること、集中力を持つこと、思考力を養うこと、知識を広げること、と将来当たり前に必要なことを養ってくれていました。自分がやりたいと思うことを、将来やれるように今から頑張っていこう!と言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
適度な距離感と生徒への熱心さだと思います。先生と生徒なので、仲良くなりすぎてもいけませんが、生徒の人生観などもよく知っていくことが必要なはずなので、気軽にお話しできる距離感でもいたいと思っています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
知ってる!と思うことが多いことです。日常会話やテレビなどの話題でも、一度学んでいたら何となくでも知識が蘇り、私が今までやってきたことは無駄じゃなかったんだな、と思えます。
また、同じくらい勉強をしてきた仲間と出会えることで、会話や雰囲気までもが気の合う人たちと過ごせます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校2年生で生徒会の選挙に出た時、中学高校と生徒会を続けていたため、当然その年も当選できると思っていたら、もう1人の立候補者に敗れたことです。当たり前だと思うことなく、謙虚に、そして人間性までも磨くことが大事だと思いました。努力は必ず誰かが見ていることを知りました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
福岡女学院中学校と上智福岡中学校 自分が実際に中学受験の時に受けて合格したからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
休むときは思いっきり休む、できる努力は惜しまない、同じレベルのライバルを作る、です。長時間勉強することは集中力が途切れるはずなので、休憩時間はきちんと休憩します。私は家では気が散ることが多かったので、自習室などで閉まる時まで勉強し続けました。また、ライバルがいることはとても大事で、絶対に負けたくないという気持ちからの努力で私は受験期を乗り越えられたと言っても過言ではありません。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
必要なことを親御さんと直接お話して、すぐさま実行できること、本人に合う必要な教材をこちら側から提示できることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
水滴石を穿つ、です。積み重ねたものは裏
切らないと自分に何度も呼びかけた言葉で す。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
先生に聞きまくって、先生のやり方を知ること、またノート作りもキーになってくると思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績が上がること |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その問題を一緒にもう一度解いてみて、引っかかったところを見つけていきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強のメリハリをつけて、質の高い勉強を一緒にしていきたいです!よろしくお願いします^ ^ |
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