先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、1161件目から1180件目を表示
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▼教師ID:53644 /
フミオ先生 / (東京 / 男性 / 39歳 / 東京大学卒業、東京藝術大学大学院在籍 / 時給応相談) 自分も何のために勉強をするのかわからず、つ らかった経験があるのでそのことをお話すると ともに、勉強とはかならずしも学校の勉強のこ とだけを指すのではないということもお伝えし ようと思います。 |
▼教師ID:53467 /
しが先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学先進理工学部生命医科学科在籍 / 時給2000円~) 「夢や興味のあることから逆算すると勉強することが必要な場合もあるよ。」と言います |
▼教師ID:53629 /
ひろけん先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 僕もそういう時期が多々ありました。大 学に入って何もしたいのか、将来何がし たいのかというビジョンが見えていない とそういうことが起こりやすいと思いま す。それは勉強だけに限った話ではなく 大学に入って楽しい生活を送りたい生徒 さんたちもたくさんいらっしゃると思い ます。家庭教師はそういう生徒さんにも 大学での生活スタイルなどを伝えてモチ ベーション向上、維持に繋がれる指導が できると思っています。 |
▼教師ID:53628 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 自分の人生なんだからしたくないならしなくてもいいよ。だけど、勉強して後悔することはないけど、しなくて後悔することがあるかもしれないね。 |
▼教師ID:53622 /
かず先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学法学部在籍 / 時給応相談) 勉強は1番結果の出やすい努力です。 勉強する努力は成功体験や、他の努力に繋 がります。 |
▼教師ID:53616 /
おうし先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 勉強する事で広がる将来の選択肢を説明。 |
▼教師ID:53599 /
まつながみう先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 東京学芸大学在籍 / 時給2500円~) 逆に、逃げではなく勉強を捨ててでも絶対にやりたいことがあるのならば一緒に親御さんに相談してあげます。なく、逃げならばやった方がいいし選択肢が広がるよ |
▼教師ID:53597 /
ひびき先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京工業大学在籍 / 時給3000円~) もし、それが中学生、高校生であれば将来 勉強することで得られるものをしっかりと 時間を取って説明します。ただ学歴が、と いうよりは一度きりの人生の選択肢を広げ るために勉強をしているのだよ、と言う説 明をします。一方、それが小学生であれば そのような説明はあまり通用しません。そ の場合はその質問に関しては深く答えませ ん。無理に説明すればするほど、逆にやる 気がなくなってしまいます。勉強をやって もいいかな?と思わせるような指導から始 めたいと考えます。 |
▼教師ID:53596 /
つよし先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 関西大学 / 時給1800円~) 僕も最初は分からなかったんだよね・・・ 僕が大人になったときどういう姿でありたいか 考えたらとりあえず勉強するようになったんだ よね。 ちなみに君は大人になったらどうなりたいの? ここから生徒の話をたくさん聞いて今後につい て話したいと思います。 |
▼教師ID:53590 /
よーちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) もし将来「なんの為に生きたいか」を見つけた時にその選択肢を狭めることがないために学習をすべきだと考えています |
▼教師ID:53583 /
かいと先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学理工学部在籍 / 時給2000円~) 将来やりたいことを聞いて、そのために勉強が必要であることを説明します。 |
▼教師ID:53580 /
baku先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 日本大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 何のために勉強するのかは勉強しているうちにだんだんとわかってきます。それに、何のために勉強するのかわからなければ、自分で勝手に目的をつくってしまえばよいです。例えば、自分の志望校に行きたいから、友達と同じ学校に行きたいから、東京の大学に行って大学生活をエンジョイしたいから、など勉強する理由なんてなんでも良いと思います。 |
▼教師ID:53579 /
はるき先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学 / 時給2200円~) 私自身も勉強の意義を見出せない時期はありました が、勉強を進めるうちに非常に有意義で楽しいもの であると気づくことができました。私と一緒に勉強 し、是非勉強の楽しさ、目的を見つけましょう! |
▼教師ID:53569 /
佐々木先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 大阪大学在籍 / 時給1600円~) このような生徒さんは楽しいことが好きな傾向に あるため、大学に入ったあとにどれだけ楽しいか をまず伝えます。その後により遠い将来について 話します。(高学歴ほど高年収など) |
▼教師ID:53440 /
はなり先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給4000円~) 生徒の人生がどれほど自身の合理性ではなく社 会的な合意の上に成立しているかを示し、それ によって社会的に是とされていること−−ここ では勉強に取り組むこと−−で得られる社会的 なメリットを伝えます。 |
▼教師ID:53551 /
LAICHI先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 上智大学在籍 / 時給2400円~) 何のためにということを考えるよりか、知識をつけることは人生において必ず役立つため、無駄になることがないし、メリットしか及ぼすことがないと言います。 |
▼教師ID:53549 /
太郎先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 勉強をすれば、そこで学ぶ基礎的な知識を 習得し、それをアウトプットする習慣は、 形は変わっても、大人になっても大事なス キルだと思うので、大人になるためのステ ップだと伝えます。 |
▼教師ID:53541 /
ゆう先生 / (埼玉 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 選択肢を増やすためだと言うと思います。 何かを習慣づける能力は将来的に必ず生き ると思いますし、勉強することで職業など の選択肢は必ず増えると感じます。 |
▼教師ID:53527 /
ゆう先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 明治大学経営学部在籍 / 時給2000円~) 勉強することで人生が楽しくなるといった 経験談を踏まえて話をする。 |
▼教師ID:53511 /
たいと先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 一橋大学在籍 / 時給2500円~) もし将来やりたい職業が明確に見当たらな いないのなら、勉強をすることで自分の将 来の可能性を広げる選択肢を増やせると話 したいと思います。 |
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