先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、2481件目から2500件目を表示
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▼教師ID:45109 /
だいすけ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 順天堂大学医学部 / 時給3000円~) 自分の選択肢を増やすため。 |
▼教師ID:45099 /
とも先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 法政大学在籍 / 時給2000円~) いま何かやりたいことがあったとしても、経験を積んでいくにつれ、その夢は変わるかもしれないし、やりたいことが決まっていないのであれば、将来の選択肢の幅を広げるためにしといた方がいいでしょう。 日本では、残念ながら学歴偏重は否めないので、より偏差値が高い人または、よりよい学校を出ている人に多くの選択肢が与えられます。だから、今頑張って将来の君が困らないように選択肢を一緒に増やしましょう。 |
▼教師ID:44755 /
ひなの先生 / (神奈川 / 女性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) 選択肢を増やすためだと言います。 私自身絶対に進みたいという学部がなかっ たため、2年生から学部が決まる東大に入 学したという経験があるからです。 |
▼教師ID:45089 /
ぴ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給3000円~) 私も本格的に勉強を始める前は同じような疑問があったのですが、医学という道に進みたいと明確な目標ができてからは勉強により専念できるようになりました。なので、まず自分が興味のある道を探してあげ明確な志望校と学部まで決めてあげることが最も重要だと思っています! |
▼教師ID:45056 /
mitochon先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 東京工科大学看護学科在籍 / 時給2500円~) 私の場合、私の経験談から少しお話しさせていただきます。子どもたちがもつ疑問はなるべく拾ってあげますが、授業外で行います。予めこの家庭教師が始まる前にも、目的や目標をできるだけ明確にしてから始めます。 |
▼教師ID:45034 /
ダイキ先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 横浜市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 人生において何らかの選択を迫られたとき に選べるオプションを増やすため。 |
▼教師ID:45007 /
そうた先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 順天堂大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 今しているような勉強は、将来色々なこと を出来るようになるために必要な、頭の体 操のようなもの。将来は使わないものもた くさんある。 |
▼教師ID:45006 /
らいむ先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 日本大学 / 時給応相談) 就職のため。将来なりたいものになるた め。 |
▼教師ID:45005 /
とみ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 将来やりたい事があればそこで具体的にどんな知識が活きるのか一緒に想像してみます。 |
▼教師ID:41676 /
Y.T.先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) もちろん社会に出て役に立つ知識を学ぶためでも ありますが、勉強の本質は決められた時間内にど れだけ努力できるかという能力を養うことにある と思います。大学受験で見られているのは受験本 番の日までに勉強という分野でどれだけ粘り強く 努力して完成度の高いものを用意できるかという ところです。この能力こそ本当にその後を生きる 上で大切になってくると思っております。 |
▼教師ID:44985 /
全国模試1位 TOEIC満点先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京大学 文科1類 教養学部 在籍 / 時給2500円~) 生徒が目標としていることを特定し、 それを達成するために学習が必要であると いう 結論を見せる。 学習を行うことで、目標を達成する確率が 高ま ることを見せ、 短期的な目標、中期的な目標、長期的な目 標を 達成するためには1日単位でどのように動 けば 達成する確率が上がるのかを自覚させる。 何のためにという発言の時点で何かしらの メリ ットを学習することで生じさせたい意思が うか がえるので、 学習によって生じるメリットを見せればよ い。 生徒個人が考えるメリットとは何なのかを 特定 するためにヒアリングを行う。 |
▼教師ID:36041 /
うえ先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 慶應義塾大学理工学部 / 時給3000円~) 大学生になると少し分かります。 ゲームであってもスマホであっても数学の考え方がないと作ることができません。英語が話せると世界の多くの人とコミュニケーションが取りやすくなります。 |
▼教師ID:44977 /
YM先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 上智大学 / 時給1200円~) 「夢を広げるためだ」と答えます。 |
▼教師ID:44976 /
ゆきうさぎ先生 / (東京 / 女性 / 49歳 / 千葉大学卒業 / 時給2000円~) 生徒さんが将来なりたい職業や、自分が 何をしたいのかをじっくりと深く考えて もらう。 |
▼教師ID:44974 /
なか先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) |
▼教師ID:33903 /
たかじん先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 千葉大学(医)在籍 / 時給4000円~) 将来、生徒様が勉強をすることでどのよう な生活の変化が生じるかを想像させる言葉 で一緒に話し合います。 |
▼教師ID:44957 /
アツヒロ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学 / 時給2500円~) 将来のことについて一緒に考えてみようといいます。 |
▼教師ID:44946 /
とくめいきぼう先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給3500円~) 完全に生徒自身のパーソナリティや、自分と生徒との信頼関係によると思う。 勉強しないで成績が悪くて親との不仲や部活に支障が出ることと、いまめんどくさくても勉強することの2つを天秤にかけさせる。 |
▼教師ID:44945 /
うみ先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 杏林大学医学部在席 / 時給1800円~) 今現在勉強している内容を使うかはわかりません。しかし、情報を整理して頭に入れるという作業はどんな職に就いても必要です。そのための準備運動だと思っています。 |
▼教師ID:44942 /
てつ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 将来の選択肢が広がる 学歴による所得の違いを簡潔に説明 などの真面目な話を少しする |
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