先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、2621件目から2640件目を表示
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▼教師ID:43464 /
こうた先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 東京大学大学院 / 時給3000円~) |
▼教師ID:44150 /
こうすけ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 日本大学在籍 / 時給2000円~) 将来後悔をしないため。 |
▼教師ID:44149 /
アローズ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2500円~) 実際大学で役に立つ科目は沢山ある。医学系に進むのであれば生物や化学の知識は役に立つし、工学系に進むのであれば物理や化学は役に立つ。また、国語というのはその人の物事に対する理解力、想像力を向上させるのに役立つし、数学は発想力を付けるのに役に立つ。 将来の仕事に直結するために勉強するというのもあるし、人として成長するために勉強するというのもある。勉強は人を豊かにさせる。 |
▼教師ID:44145 /
さあや先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) 将来の幅を広げるため。 |
▼教師ID:44142 /
がってぃー先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) いい学校に行った方が将来お金がたくさんもらえたり、やりたいことができる。 |
▼教師ID:44115 /
じゅんご先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京農工大学大学院在籍 / 時給2000円~) 将来の選択の幅を広げるという話はピンと きにくい話だと思っています。この世は頭 良い人の都合が良いように作られているの で、頭悪いのは損するというエピソードを 話します。 |
▼教師ID:44096 /
ああい先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学理科三類(医学部医学科)在籍 / 時給応相談) まず時間をとって一緒に将来の見通しにつ いて話すことが効果的だと感じます。 ただ勉強していくうちに各自の勉強の意義 も自ずと明らかになるという面もあるに違 いありませんので、そういう点に気付いて 頂けるようになるのがベストです。 |
▼教師ID:44083 /
ひろ先生 / (埼玉 / 男性 / 41歳 / 東京大学卒業 / 時給2500円~) 先の見えない将来で、より多くのチャンスを得るための可能性を広げる。 |
▼教師ID:44081 /
たろー先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 東京大学 卒業 / 時給2000円~) 勉強は人生の選択肢を広げる最良の手段 であることを伝えます。 |
▼教師ID:44079 /
かずき先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 横浜市立大学在籍 / 時給応相談) 人生って目的や何か夢中になことがないとつまらないと思うんだ。ただそれが勉強だっただけだよ。 |
▼教師ID:44077 /
しゅん先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 杏林大学医学部在籍 / 時給1800円~) 好きなことを大学に進んで勉強するために は必要。 |
▼教師ID:44070 /
ビンゴ先生 / (埼玉 / 女性 / 57歳 / 上智大学卒業 / 時給5000円~) 『頭を耕して柔らかくしておいて、いざや りたいことが見つかった時にすぐ使える頭 にしておくためだよ』と話す。 『そうしないと、自分の好きなことしかや らない偏った頭になってしまうから』と伝 える。 |
▼教師ID:44041 /
くるみ先生 / (千葉 / 女性 / 26歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2200円~) 将来自分がどうなっていたいかを問いかけます。 |
▼教師ID:44035 /
鶴田先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) やりたくない理由を聞いてみる そして、やる意味を一緒に考える |
▼教師ID:44030 /
たにもと先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 国立東京海洋大学在籍 / 時給2000円~) 自分の将来を豊かにするための武器。 |
▼教師ID:44027 /
ユウ先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 明治大学 / 時給2000円~) 好きなものを意識させるといいと思います 。サッカーが好きな子なら頭がいいサッカ ー選手と頭が良くないサッカー選手どちら がかっこいいか、なりたいか。なぜ勉強す るのかという本質からズレても構わないと 私は思います。 |
▼教師ID:43998 /
ゆうや先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学大学院 / 時給2000円~) 勉強は確かに今はなにの役に立つかわからないか もしれないけど、大学受験が終わったあとも、日 常の中で応用されることが多く、色んな物事を有 利に運ぶことができるようになります。 また、勉強の中で、発見や出会いなどがたくさん あり、自分の将来の可能性を広げるためのヒント が隠されていることが多いと感じている。僕自 身、勉強の中で、生物学に興味を持ち、研究に面 白さに気づくことができている。 |
▼教師ID:43982 /
みやざき先生 / (茨城 / 男性 / 23歳 / 開成高校 / 時給2800円~) 勉強は人の教養を身につけるためのもので あって、将来困ったときに自分で解決策を 導くための知識を得るために勉強はすると 言います。 |
▼教師ID:43978 /
ヤギです先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学工学部 / 時給2900円~) 正直な話、私自身が中高の頃は何のために勉強して いるかわかりませんでした。英語は海外旅行で使う からまだしろ、数学や物理なんでいつ使うんだろ う、と思っていました笑 大学生になり研究もスタートした今、それに対する 答えがだいぶ見えてきました。 生徒様のモチベーションを維持するためにも、勉強 の意義についてもお話しできればと考えています。 |
▼教師ID:43957 /
かんだい先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) 例えば医者になるためには医学部に合格するという過酷な試練がありますが、その受験の厳しさを乗り越えてこそ、医者という激務をこなすことができるのだと思います。勉強というのは単に将来知っておくべき常識を身に着けるだけのものではなく、将来どんな仕事をするにしても、それに耐え抜くだけの忍耐力・精神力を養う、一種の修行です。 |
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