先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、5941件目から5960件目を表示
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▼教師ID:15896 /
ゆうた先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) いまの社会の状況をわかりやすく説明します。 |
▼教師ID:15889 /
ホシ先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 日本大学在籍 / 時給1500円~) 生徒さんの将来の夢と関連づけ、勉強の必要性を指導していく。 その際『勉強しなくてはなれない』ではなく『勉強すればなれる』というふうに言い回しに注意し、生徒さんのやる気を引き出していきます。 |
▼教師ID:15865 /
だいき先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 勉強しない人生もある |
▼教師ID:15845 /
のみ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学教養学部文科1類在籍 / 時給2000円~) 勉強することによって自分の世界が広がるというこ とを伝えたいと思います。例えば、歴史であれば、 「歴史を学ぶことによって、どのように今の世界が 成り立っているのかがよく分かるようになる」という ことを伝えたり、化学であれば、「今習っている物質 が身の回りでは何に利用されているのか」を伝えま す。 |
▼教師ID:15830 /
たまご先生 / (埼玉 / 女性 / 30歳 / お茶の水女子大学 / 時給1800円~) 自分の目標を達成させるため |
▼教師ID:15817 /
こんけん先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 一理ありますね(笑) 社会に出てもあまり役に立ちそうに無い歴史の年号や元素記号、助動詞の活用を覚えるのは無駄に思えるかもしれないです。 ただ、世の中に必要なものしかなかったら、とんでもなく殺風景なものに見えると思います。 |
▼教師ID:15810 /
カシオペア先生 / (千葉 / 男性 / 54歳 / 東京大学卒業 / 時給2500円~) とりあえず、何のために勉強するのかを見つけるためにも、勉強しなければ分からないのではないか、と言います。 |
▼教師ID:15808 /
マシュ先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 早稲田大学 / 時給2000円~) |
▼教師ID:15782 /
ゆう先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 勉強して良かった体験談を話す。 |
▼教師ID:15774 /
KJTOSHI先生 / (神奈川 / 男性 / 55歳 / 上智大学卒業 / 時給3000円~) 人間の幅を広げる、選択肢を広げる、夢をかなえ るためには勉強は欠かせない。 友人と話すときに「え?なにそれ」ということが 一つでもなくなるように。 さらに、いつか子供ができてお父さん、お母さん になった時、「教えて」と言われて「わからん」 と答えるとなんか格好悪いよねとも。 その状況に応じて納得できる答えを探します。 |
▼教師ID:15769 /
saeki先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) できないことができるようになる。生きていく上では少なからずこういう経験をしていくわけですが、やはりそれには多少の苦労が伴います。そういった苦労を乗り越える練習としての意義が一つとしてあります。 そして、当然ですが社会で生きていく上での教養を身につけるため。また、勉強をしているうちに、論理的な思考回路が身につくと思います。 こういう風に考えれば勉強はした方がいいと思えてくるのではないのでしょうか。 |
▼教師ID:15735 /
ケイタ先生 / (埼玉 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1600円~) 勉強は将来への素地と考えています。確かに、職業の中には勉強で得た知識が利用出来るのかどうか疑わしいものも有るでしょう。しかし、将来自分が出来ることの幅を広げたり、人を引き付ける仕事をするうえで勉強は必須です。それは、勉強で培った幅広い教養と論理的思考に由来します。商品を販売するにしても、お客さんの求める方向をしっかりつかめないと、意味がありませんよね。いかに自分の仕事が魅力的なのかを話すときに論理的に伝えることが出来れば、相手も納得します。つまり、勉強は長いスパンで見ることで初めて意味が有るものといえます。逆に勉強しないと心の底から後悔するでしょう。 |
▼教師ID:15731 /
しば先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京外国語大学 / 時給1500円~) 明るい将来を得る一番確実で簡単な方法が勉強です。 |
▼教師ID:15708 /
こうへい先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) 何をしたいのかを見つけるために勉強しているの だと考えると良いと思う |
▼教師ID:15700 /
てっちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2400円~) 勉強をしておいて損することは絶対にないということを話す。 |
▼教師ID:15679 /
Arsinoe先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給2000円~) じゃあ、そもそも何のために生きているの?と聞いてみる。 |
▼教師ID:15677 /
えりこ先生 / (神奈川 / 女性 / 31歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) やる意味がないと思うことでも、やってみると面白かったり、やった後になればやってよかったと思えます。とりあえずやってみてからもう一度考えましょう。 |
▼教師ID:15675 /
なかにし先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 志望校に合格するためです。 |
▼教師ID:15643 /
トレーダー先生 / (神奈川 / 男性 / 54歳 / 東京電機大学卒業 / 時給2300円~) 「自分の為」ということを噛み砕いて、例を挙げて説明 します。 |
▼教師ID:15629 /
たけ先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2100円~) 好きなこと、興味のあること、夢などについて話してもらい、それに関わるために勉強することの大切さを教えてモチベーションにする。 |
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