| 名前 | たつや | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
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２年間塾講師・家庭教師を経験し、何人もの生
徒を指導してきました。高校・大学受験の指導 も行い、合格の手助けをしています。 勉強のコツは、理解と反復だと思います。何でそ ういう答えになるかという論理的な道筋を理解 した上で、定着するように反復練習を行う。な んとなくでない勉強が、成績をあげるのに必要 なことです。 大学では、英語研究会に所属しており、英語の 大会での入賞経験もあります。英語が得意なの で、英語が苦手な方への指導も自信があります。 人と議論することが好きなので、生徒や父母の 方とコミュニケーションをとりながら、納得の 行くまで楽しく指導したいと思います。 |
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| ID | 19710 |
| 在籍（卒業）大学 | 北海道大学 法学部在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 北海道 |
| 住所 | 江別市 |
| 指導可能都道府県 | 北海道 |
| 指導可能地域 | 札幌市北区 , 札幌市白石区 , 江別市 , |
| 最寄り駅 | JR江別駅から札幌駅間 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | 月・水・木 18:00~22:00 火20:00~22:00 金・土・日 要相談 |
| 希望時給 | 1800円～ |
| 出身中学校 | 江別市立野幌中学校 |
| 出身高校 | 札幌市立札幌北高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
金・土・日につきましては、年に数回のお休み
をいただけるなら、指導することは可能です。 |
| 登録年月日 | 2014年02月19日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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具体的な生活にそって教えます。
例えば、みかん７個を友達３人と分けるとどうなる？など、日常に置き換えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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１つは画一的か、もう１つは競争的かだと思います。
家庭教師は、生徒の進度に合わせて必要ならば、どこまでも基礎に戻って教えることができます。一方、塾は生徒が多いため同じことしか教えられません。 反面、塾は生徒間で競争しやすいという点もあります。基礎から身につけたい、自分自身でじっくり考えたい生徒は家庭教師向けと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| こまめに休憩を入れることです。集中が必要なところと、集中が不要な発展的内容や小話などを交互に入れ、メリハリをつけます。そうして、少しずつでも集中力がつくようにします。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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まずは、何をするかを教えて、それを実行しているかを確認します。
勉強習慣をつける前に、何をしたら良いかが分からない生徒が多くいます。なので、まずそこを指導し、実行を確認して、しっかりほめることが習慣づけの第一歩です。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 将来の夢を聞いてみます。どんな職業を選んだとしてもきっと勉強は避けられないでしょう。例えば、会社員になっても、書類の書き方など学ぶことがおおいはずです。そのとき、しっかりした文章が書けない、簡単な計算でミスをする、こういうことは仕事に支障をきたします。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 教師の側が成果を出すことと思います。教師が分かりやすい指導を行うことで、生徒も安心してついてこれるはずです。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 自分の思考力や意思疎通能力の向上を実感するときです。留学生などと議論するとき、まず話題を今まで学んできたことに基づいて分析し、それを英語などで分かりやすく説明する。このようなコミュニケーションが成功したとき、勉強の成果が実感できます。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 受験に失敗したときです。当時はなんとなく勉強し、応用が全くできませんでした。浪人したことで、本質を理解することやさらなる知識を得ることができて、結果的によかったと思います。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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北海道の高校受験は自信があります。試験問題が共通しており、基礎と受験のテクニックにより合格可能です。
北海道大学は今まで勉強してきたので自信があります。また、大谷などの道内大学も指導経験があります。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| メリハリをつけて、やるときと決めたときは必ずやる。休むときは必ず休むことです。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 教師と父母が直接に話し合い、合意ができるので、より生徒や希望のあった指導を行えることです。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 人間万事塞翁が馬。多少の失敗はくよくよせず、次がんばれば良いと思います。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| まず少しずつでも学んでみることです。私も高校時代は英語が嫌いでしたが、英語研究会で、実際に使ってみるととても好きになりました。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 人の分かりやすく説明することが好きなので、分かってもらえたときは、とてもうれしいです。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 分からない多くの原因は基礎がないことです。中学校でも小学校でも、内容を戻して教えます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
勉強は今は嫌いかもしれないけど、知ることはき
っと楽しいことなので、一緒のそれを確認したい と思います。 |
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