先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、821件目から840件目を表示
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▼教師ID:55887 /
こう先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東邦大学医学部医学科 / 時給3500円~) 自分の体験談を話します。医学部入試は ほぼ将来を決める試験です。どういう気 持ちで望んだのか、そういう話を聞いて モチべーションを上げてもらうのが1番行 動に繋がりやすいと考えています。 |
▼教師ID:55886 /
フジ先生 / (茨城 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 自分の将来のために役に立つから |
▼教師ID:55880 /
たつや先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 論理的な思考を身に付けたり、頭の回転が早くなることで、日常生活や友達との会話が弾み、また日常の物事を俯瞰して見ることができるようになる。と言います。 |
▼教師ID:55876 /
りょう先生 / (石川 / 男性 / 22歳 / 金沢大学医学類在籍 / 時給2500円~) 将来の選択肢が増えるでしょう |
▼教師ID:55869 /
とも先生 / (千葉 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 世間の厳しさを伝えます。あとは、生徒のやりたいことに沿って、結局勉強しないといけないよね、と言うことを生徒に納得させます。 |
▼教師ID:55868 /
ゆき先生 / (埼玉 / 女性 / 22歳 / 東京家政学院大学 / 時給2000円~) 私は子供の頃自分のことがあまり好きじゃ なかったんだけど、勉強すればするほど成 績が上がる!自分すごい!って思って初め て自分を褒めることができたんだ。そこか らやった勉強は裏切らないって思えて、自 分を好きになるために勉強をするようにな ったよ。それが自分の行きたい高校、大学 の進学へと繋がるんだけど、そこではさら に好きな自分が見つけられるかもって想像 するとすごい楽しくなったよ!勉強すると 何ができるようになる?って考えるとやる 気が出てくるかも。 |
▼教師ID:55849 /
K.K先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) 「世界を広げるため」と答えます。普段見慣れていない景色でも、新しい知見を得るとその見方がまるで変わったという経験をした人も多いのではないでしょうか。世界の解像度を上げ、多様な見方ができるようになる。それが勉強する意味だと思います。 |
▼教師ID:55845 /
イワタ先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 青山学院大学在籍 / 時給1800円~) 将来やりたいことが決まっていてそのため に勉強が必要ならそのためにやった方がい いって言うし、決まっていないのなら何か やりたくなった時の幅を広げるために勉強 をしといた方が可能性が高くなることを伝 える。 |
▼教師ID:55844 /
y.y先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 将来的なメリットについて実体験を踏まえ伝えます。 |
▼教師ID:55842 /
ひろや先生 / (神奈川 / 男性 / 40歳 / 慶應義塾大学法学部法律学科卒業 / 時給2000円~) 私も、学生時代には、今勉強していることが何の役に立つのか全くわかりませんでした。 しかし、役に立つものと立たないものを確実に判別することは誰にもできません。将来、どこで何が役に立つかは本当にわからないものです。 ですから、役に立たないから勉強をしない という考えではなく、もしかしたら何かの役に立つかもしれないから勉強しておこう という考えを持てるように繰り返し生徒さんに伝えていきます。 |
▼教師ID:55833 /
na先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 今やっている勉強自体は将来に直結するか は分からないけれど何かの目標に向かって 頑張ること自体がかけがえのない経験だと 思います。 |
▼教師ID:55820 /
りょうや先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 横浜市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 確かに古典などは将来古典関係の仕事につかない限り絶対に使わないが、自分自身もずっとそう思っていた。しかし、目標に向けて一生懸命に努力したという経験がこれから絶対に役に立つ。また、英語や社会などは生きる上で不可欠であるので意味はある。 |
▼教師ID:55811 /
かずき先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 勉強をなんのためにするのかに対して私は 答えられません。私も長い間その事で悩み ました。私は今ではその答えを自分なりに 出しました。しかし、その勉強する理由を 言ったり、将来のためと言ったりして納得 してもらえるとは思えません。なぜなら、 この質問をするということは、頭では理由 を理解しているのに心では納得しきれてい ないということだからです。これに対する 答えは自分で出すしかないのではないかと 思います。その質問にははっきりとは答え られないが、その理由を探したり、納得し きれなくても勉強すること自体が楽しいと 感じたりすることが出来るようにサポート をしたいです。 |
▼教師ID:55808 /
きん先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京工業大学大学院在籍 / 時給3000円~) 小中学生であれば勉強以外に何をしたいのかを尋ね、どんなことをするにも必ず勉強が必要で、そのやり方を練習しているんだということを伝えます。 高校生であれば少し現実的な話も加えて話すこともあると思います。 |
▼教師ID:55802 /
あっすー先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) 将来の可能性を広げるため。 |
▼教師ID:55781 /
ナカムラ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 今学習している内容がこの世界を知る上で 必要不可欠であることと、より良く生きて いくために有効であることを説明いたしま す。 |
▼教師ID:55777 /
こう先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京海洋大学卒業 東京海洋大学大学院在籍 / 時給1100円~) ・将来の選択肢を増やす為 ・様々な業界、年齢層の人と円滑なコミュニケーションを取れるようにする為 |
▼教師ID:55775 /
りょう先生 / (茨城 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学大学院在学中 / 時給2000円~) 何か目標ができたときのために、出遅れないよ うに今から勉強しよ。 目標を発見するために学んで、世界を広げてみ たらどう? と促す。 |
▼教師ID:41384 /
ひろと先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 一橋大学在籍 / 時給2500円~) 将来の可能性を広げるためだと言います。スポーツなど生徒様にとって身近な事例を出しつつ、なぜ勉強をすることが将来の可能性を広げることに繋がるのか説明します。 |
▼教師ID:55752 /
たかぎ先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 青山学院大学 / 時給1400円~) 生きて行く上で必要となる知見を広めるものと答えます。勉強は人生の視野を広げるために非常に有効な手段だと考えています。 |
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