先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、4241件目から4260件目を表示
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▼教師ID:31739 /
中塚祐太郎先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京理科大学卒業 / 時給3000円~) 「なぜだと思う?」と問います。 |
▼教師ID:31735 /
ともや先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給3000円~) 将来自分のやりたいことを見つけるた め。また、自分で物事を考えられる力は人生を 有利に進めるために重要です。 |
▼教師ID:31733 /
田代夏輝先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 青山学院大学在籍 / 時給3000円~) 私の指導方針においては生徒の興味関心が何よりも中心になるものです。 日頃から将来の夢や気になる社会の話、ニュースなど、一見「勉強」とは関係のないようなことについても生徒と意見を交えたり、また学生の先輩として私の経験を伝えることが生徒が目標を見失わない、言い換えれば興味関心がなくなってしまう自体を避けることにつながります。常に将来の夢、志望校に向けて必要なことを努力し、またそれを自覚させる指導を心がけています。 |
▼教師ID:31732 /
こば先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学法学部第3類(政治コース)在籍 / 時給3000円~) 僕も分からなかったよとまず言います。 正直私も中学生くらいまで勉強が嫌にな ったとき、そう感じたので。ただ、その 疑問に明確に答えるよりも、あなたの将 来の選択肢が勉強をすることによって確 実に広がるということを教えたいです。 将来、就職を考えるときには学力がある 方が確実に職種の選択肢が広がるという ことを伝えたいです。今はまだやりたい ことが決まっていなかったり、将来やり たいことが変わったときに、勉強をおろ そかにしていたために就職のとき断念す る道が出てくることがないよう勉強した 方がいいと伝えます。 |
▼教師ID:31349 /
りょうた先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 生徒のやりたいことなど聞き、それを叶 えるための大学に進学する必要性などを 話した後で、そのためには勉強して学力 向上する必要がある。 |
▼教師ID:31720 /
鳳先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学卒業 / 時給3000円~) 生徒様の年齢によっても答え方は変わり ますが、中学生以上なら「将来きっと役 に立つ、嫌いなことを頑張る力をつける ためだよ」ということを言います。 勉強したらしないより良い高校、大学に 行けることは分かっているでしょうし、 「良い高校、大学に行っても良い未来が あるか分からないんじゃないか」という 不安、あるいはそこに見出した諦めから 生じる発言だと思います。 このような発言をする生徒様の大半は勉 強が嫌いだと思います。もちろん好きに なってもらえるよう努力しますが、その ためには勉強して達成感を感じてもらわ ないといけません。 そのため、大人になって好きな分野に進 んだけど嫌いなことを頑張らないといけ ない時期が来た時に、今勉強を頑張れば 頑張れる。どんな分野に進んでも成功で きる人に近づけるよ。 という話をします。 |
▼教師ID:31693 /
ふくちゃん先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京学芸大学在籍 / 時給1500円~) 勉強は頭のトレーニング パズルやなぞなぞと同じ 国語は話す、英語はその手助け(語学とい う点で)、算数はお金の計算、理科社会は 知識 それを理解することにより、実際になに ができるようになったか実感させる でも無理に勉強する必要はない、子供は 遊ぶべき |
▼教師ID:22032 /
ふみかわず先生 / (神奈川 / 女性 / 29歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2500円~) 生きる選択肢を増やすため。 |
▼教師ID:31664 /
なおき先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 麻布高校 / 時給4000円~) 勉強をしておけば、将来就ける職業の幅 が広がると言う |
▼教師ID:31654 /
RYO先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 大阪大学大学院卒業 / 時給1400円~) 理由はなくとも勉強ができないと、生きづらくなる。 |
▼教師ID:31649 /
だいき先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 勉強した内容がそのまま活かされない場合もあるけど、勉強することで、自分で考える力が身につく。それが将来大人になってから、日常生活や仕事で必ず役に立つということを伝えます。 |
▼教師ID:31647 /
たくみ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学 / 時給2000円~) 自分の状況と絡めて、わかりやすく説明する。 |
▼教師ID:31498 /
かつま先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 今勉強している内容は実際社会に出たと きに役にはたたないことも多いと思うが 学校側やればできる当たり前のことを当 たり前にできる人材が欲しいのだと教え ます。 また、夢などを聞き、それに関連したよ うな問題を出すことで勉強にたいするモ チベーションをあげていきたいと思って います。 |
▼教師ID:31634 /
なべ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京工業大学在籍 / 時給1500円~) この質問は生徒からもよく聞かれていま す。 「何に役立つかではなく、やらなければ ならないから、やる。」と答えています 。 |
▼教師ID:31632 /
なおき先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 麻布高校 / 時給2000円~) 勉強しておいた方が将来得をするということを理解してもらう |
▼教師ID:31628 /
せいや先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学 / 時給4000円~) いくつかの理由があります。「将来安定した収入 を得るため」「学問を楽しむことの素晴らしさを 実感するため」などについてお話しします。特に 男子生徒の場合には、「遊びもしながら、勉強も よくできる人になれたら格好いいじゃないか」な どと言います。 |
▼教師ID:31621 /
ひろき先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給2000円~) 勉強内容によっては、将来役に立たないものももちろんあります。ではなぜそのようなものもテストのために必死にやるのか。自分は頑張ることの訓練だと思います。学生時代に得た知識より、必死に頑張ったという自信が役に立つのではないかなと思います。 |
▼教師ID:31568 /
ありさ先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 電気通信大学 / 時給3000円~) 将来の選択肢の幅を広げることができる。将来ママやパパになった時に子供に「自分は努力して夢を叶えた」と言って欲しい。 |
▼教師ID:31563 /
きみどり先生 / (千葉 / 女性 / 26歳 / 慶應義塾大学理工学部卒(4月より大学院) / 時給1800円~) |
▼教師ID:31531 /
YUTARO先生 / (千葉 / 男性 / 31歳 / 千葉大学医学部 / 時給2000円~) それはひとそれぞれだと思います。サッカーが好きで中学校でやりたい場合は、勉強がちゃんとできないとあそこの学校に行ってサッカーできないよなどなど。私の意見ですが、小学生の段階で勉強の価値を理解するのは無理です。なぜなら勉強の恩恵は就職した後などに受けれるものなので。 そうならば、他の方法で納得してもらうしかないと思います。 |
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