先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、5521件目から5540件目を表示
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▼教師ID:20525 /
しゅんご先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 東京工業大学在籍 / 時給応相談) やって損することはないし、後で後悔しないためにやった方がいいとおもうよ。 |
▼教師ID:20513 /
まさき先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学 / 時給2300円~) 将来やりたいことができた時には必ずそのことに関する勉強が必要になる。だからその時に「勉強法が分からない」なんてことにならないように日常生活で使うようなことから将来の勉強の土台になるかもしれないことまで勉強して『勉強の仕方』を勉強しているんだよ。 |
▼教師ID:20507 /
すみちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 東大理3在籍 / 時給5500円~) 今のうちに勉強しておかないと、後々後悔してしまう。現代社会において1人の大人として意見をもつためには基本的な知識を身につけなければいけない。 |
▼教師ID:20498 /
東京外国語大学のまさ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京外国語大学在籍 / 時給2500円~) 自分の人生を豊かなものにするため。 |
▼教師ID:20480 /
なな先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 東京家政大学 / 時給2000円~) 何のためだと思う?と聞いてみます。 少しでもなにか思いつくのならそこに、 何も思いつかない時には、このためだっ たのかと思えるように一緒にやっていこ うと話すと思います。 |
▼教師ID:20476 /
あきお先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) なんのために勉強するかはその生徒次第です 目標があれば、それについて整理できるように話します もし、何の目標も持っていないようであれば、一緒に目標を探します |
▼教師ID:20475 /
T,M先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学理科三類一年 / 時給3000円~) 勉強というのは確かに詰まらない、偏差値だけで 人生が決まるのはおかしい、という方が多くいま す。それはそうなのですが、勉強をしなくていい という理由にはなり得ません。知識が多ければ多 いほど様々な角度で思考する力がつきますし、ニ ュース一つについても公平な立場から考えられる ようになります。偏った人の意見から成り立つ自 分にならないために頑張って勉強しよう! |
▼教師ID:20474 /
saku先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京理科大学 / 時給2000円~) 生徒の性格により回答は異なります |
▼教師ID:20441 /
あゆみ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 日本医科大学在籍 / 時給3500円~) 質問4での答えの具体的なものと考えられますので、生徒さんそれぞれで私がかける言葉は違います。 |
▼教師ID:20429 /
モリ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京農工大学在籍 / 時給応相談) 私の答えは「趣味のため」または「実際に使うことが多いから」です。 最初に書いた趣味のためはこの様に書くと怒る方も多いとは思いますが、趣味では様々な知識を使います、私が趣味としている電子工作やプログラミングでは数学や物理の知識だけでなく文学や歴史の知識をつかうことも有ります。 この様に趣味を行えば行うほど勉強しなくてはならないことが多くなります。 また、勉強が趣味になることもあり私は数学と物理学が趣味でもあります。 後述の「実際に使うことがあるから」はたとえばエンジニアやデータサイエンティスト、医師、研究者などになった場合数理系の知識は必要不可欠でしょう。 文系の知識も、翻訳家、法律家、新聞記者などの職に就いた場合、必要になってきます。 この様に勉強で学んだ内容は実際に仕事に関係してきます。 なので勉強した方がいいと言うでしょう。 |
▼教師ID:20425 /
龍先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学在籍 / 時給2200円~) 「勉強する」というプロセスを経験することで、社会において活動をする際に必要な人間としての総合力を鍛えるトレーニングになるからといった旨のことを説明すると思います。 |
▼教師ID:20407 /
コウ先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2500円~) 将来の自分への投資だよ |
▼教師ID:20406 /
ほくと先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) ハッキリ言えるのは、将来親孝行するため。お金がすべてじゃないのはもちろんですがこの社会ではいかに学があるかは非常に重要だと思います。 |
▼教師ID:20386 /
太郎先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 東京大学在学中 / 時給2500円~) 自分自身この疑問は抱いていましたし、今を抱いています。自分は大学受験までの時間はあとになって取り戻せるものでは無いから今勉強しとけば後々必ずいいことがあると思って勉強してました。 |
▼教師ID:20378 /
tossy先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 上智大学卒業 / 時給3000円~) 頭の使い方の訓練。いろんな考え方を吸収する ことで、柔軟にものを考えられるようになる、 という例を示します。 |
▼教師ID:20374 /
あつきち先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学 / 時給応相談) 人生における選択肢を増やすこと、自分の可能性 を広げること、これに尽きます。 |
▼教師ID:20371 /
かっつん先生 / (茨城 / 男性 / 30歳 / 筑波大学情報学群情報科学類在籍 / 時給2000円~) そんなものは俺にも分からない。 ただ一つ言えるのは、勉強も出来ない人間が社会に出て成功する可能性は低い |
▼教師ID:20369 /
はしぐち先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 東京成徳大学大学院 / 時給2000円~) 小学校や中学校に通う生徒さんはまだ将来についてビジョンが見えていないと思います。 何かやりたいことが見つかるまで、自分の可能性を広げておくのが義務教育の意味だと考えていますので、自分もそれに沿った姿勢で指導したいと思います。 ただ遠い将来のことを考えるのはまだ難しいと思うので、いい点数を取ったらご褒美を貰えるからという理由で勉強するのも十分にありだと思います。 |
▼教師ID:20366 /
みつはしけいた先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 東京大学在学 / 時給2000円~) 将来の選択肢や可能性を最大限広げるため。と言って将来の話をする。 |
▼教師ID:20365 /
靖武先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / 東京大学大学院工学系研究科卒業 / 時給2500円~) 現在の勉強内容が実社会においてどのように役に立つか社会人の立場で伝える。また、勉強をする過程そのものが、社会に出てから役に立つことを伝える。 |
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