先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、741件目から760件目を表示
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▼教師ID:56440 /
こうき先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3500円~) 勉強する理由を見つけるよりも、将来、勉強して良かったと思えるような人になってほしい。 |
▼教師ID:56438 /
さく先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 東京女子医科大学 医学部 / 時給2800円~) 将来の選択肢を増やすため。 やりたいことが見つかった時に、その夢 に 向かって挑戦する資格をそもそも手にす る ため。 例えば、お年玉を貰ったら色々おもちゃ 屋 さんで何を買おうかな、って迷うことが 出 来る。でも、そもそもお金がなかった ら、 迷うことすら出来ない(1番安いものを買 うことしかできない)。学力も同じで、 あ ればあるほど行きたい大学、勉強したい 分 野など、色々選べる。などと具体例を上 げ て説明する。 |
▼教師ID:56434 /
善の研究先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) 自分の経験、将来の夢などについて、学生と講師 という立場を忘れて話してみる。 |
▼教師ID:56429 /
じょう先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学理科二類 / 時給3000円~) 将来の選択肢を広げるために勉強しよう! |
▼教師ID:56426 /
りん先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 法政大学在籍 / 時給1800円~) 生徒の将来の夢を聞き出し、それを実現したり、将来の夢が決まっていない場合は、その選択肢を広げるために勉強する旨を伝える。 |
▼教師ID:56425 /
ひろき先生 / (千葉 / 男性 / 29歳 / 日本大学卒業 / 時給2000円~) 最近の楽しかったことなどを生徒さんから話を聞くことが多いです。 私もいろいろと勉強途中ですし、生徒さんから学ぶことも大変多いです。 私自身生徒さんからのお話は、いつも楽しいですし気付きの連続です。学ぶということはアンテナを広く持つことで楽しいことが増えるということをいつも伝えています。 |
▼教師ID:56422 /
かんだい先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 明治大学在籍 / 時給応相談) 当時の自分もそう思っていました。もっと言えば今でもまだはっきりとわかっていません。 そんな自分でもここまで勉強してこれている理由は、近い目標を立てているからです。将来のことなんてまだ考える必要はありません。それよりも「今度のテストでいい点数取れたらご褒美に何か買ってもらおう」というように、ゴールを近いところに置くのです。それを続けていれば、自ずと将来的にもいいことがあると思います。 |
▼教師ID:56419 /
すずき先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 東京大学理科3類在籍 / 時給3000円~) まずその子の将来の夢を聞きます。夢が漠 然としたものであっても、叶えるのに勉強 が不要なことは少ないので、今やっている 勉強がどのように役に立つのかを教えたい です。 |
▼教師ID:56409 /
まさき先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学創造理工学部在籍 / 時給2000円~) 人生にはあらゆる分岐点がありますが、その選 択肢はそれまで自分が勉強してきたことの中か らしか選べません。一見意味のないように見え ても、将来自分の選べる未来が広がるきっかけ になります。将来になって、子供のころもっと 勉強しておけば良かったと後悔しないための今 勉強を頑張るべきだと伝えます。 |
▼教師ID:56404 /
おだ先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 上智大学在籍 / 時給2000円~) 今後やりたいことが見つかった時にそれを 諦めなくても良くする為に勉強は必要だよ と伝えます。 |
▼教師ID:56393 /
ゆうと先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科大学医学科在籍 / 時給3500円~) 勉強することで経験や知識が増え、価値観が変わり、人生が変わる。 「どうせ将来つかわない」「覚えたって忘れる」と思うかもしれないけど、その学んだ経験こそがどこかで活きて人生を楽しいものにしてくれるんだよ! と伝えると思います。 |
▼教師ID:56390 /
シミズ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京芸術大学美術学部 / 時給応相談) ある程度年齢の高い生徒参であれば、実はかなり割の良い投資だと教えます。 |
▼教師ID:56387 /
たくみ先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) それはできるやつだけが言っていいことだ ということを教える。できない人が勉強する理 由をわからないのは当然のことで、できるよう になってからもう一度考えてみようという。 |
▼教師ID:56386 /
たくみ先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給4000円~) それは勉強した人にしかわからないこと。 勉強が苦手な人はそのような質問をよくす るが、できる人からは聞かない質問です。 なぜならそんなことを考えなくてもできる し、やっていくうちになぜ必要かが見えて くるからです。人それぞれに考え方があ り、その考え方をもとに将来生きていくこ とになると思います。人と違う考え方や周 りの人と共に得た考え方を持っている中で 周りとの違いを出していくことが大事だと 思います。そういう時に周りと共通した考 え方を全く持っていない人はただの変人で す。しかし、周りと同じ考え方も持ち合わ せながらも自分を出していける人というの が魅力的な個性あふれる人なんだと思いま す。常識をずらしてボケの言えるユーモア のある人になるには常識を知らなければい けないように勉強というオーソドックスな 考え方を身につけることが大事だと思いま す。そういう意味で、学というのはファッ ションみたいなものだと思います。おしゃ れに興味のない人から見たらなぜオシャレ をするのかわからないが、一度オシャレを してしまうと以前の服は恥ずかしくて着れ ないみたいなものです。 |
▼教師ID:56385 /
りおん先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) 自分の選択肢を増やすため。 夢が決まっていて、それに向かえる人はそ れに向けて勉強すればいい。 決まっていない人が、今の学歴社会の中で 可能性を見つけるためにぜんいんが等しく 出来ることだからやるべき。 |
▼教師ID:20052 /
Mai先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / カリフォルニア大学サンディエゴ校 / 時給7000円~) そもそも必要のない勉強はしなくてもいいと思い ますので、要/不要の切り分けからすると思いま す。 お子様の目標に向けて、将来どんな知識・スキル が必要か、そのためには今何をすべきか?を逆算 して一緒に計画を立てると思います。 |
▼教師ID:56363 /
おか先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 中央大学在籍 / 時給3000円~) 人生の選択肢を増やすため!勉強したら、いろんなことができるということを説明します。 |
▼教師ID:56362 /
かれん先生 / (神奈川 / 女性 / 26歳 / 横浜市立大学大学院在籍 / 時給3500円~) 生徒さんが将来どういう人生を送りたいか、そ ういう人になりたいか、についてお話を伺いま す。 勉強そのものに興味をもてなくても、自分の目 指したい姿をっ見せてあげる事で、勉強の必要 性を感じるきっかけとなると思います。 そのきっかけを持つことが出来、勉強をやり始 めると、後は一緒に勉強のサポートをさせて頂 くことで、「勉強ができるようになる」ことの 面白さを感じて頂けると思っています。 その面白さを感じ始めると、自発的に勉強に取 り組んでいけるようになると考えています。 |
▼教師ID:56355 /
ゆうま先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 将来への投資である、というお話をします 。勉強は未来の自分のために今できる、成 功へのいちばんの近道です。 |
▼教師ID:56344 /
ゆう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) 勉強することで教養が身につくし、努力するクセがつくこと。生々しいが就活を経験した友人の例を挙げて、学歴が就職にかなり影響することを教えます。 |
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