先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、1401件目から1420件目を表示
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▼教師ID:52190 /
りひ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3500円~) 一概には言えないですが、まずは生徒が将来どうなりたいのかどうかを聞きます。 勉強は将来の自分のためにしているところが大きいので、将来の目標がないと、なかなか勉強のモチベーションは上がらないと思います。 |
▼教師ID:52180 /
T先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部在籍 / 時給3300円~) 逆に勉強しないとして何がしたいのか、といっ たことを聞いてみます。明確にしたいことがあ ればどういった面から勉強が役立つかを、無い なら見つかるまではとりあえず勉強してもらう しかないと言います。 |
▼教師ID:52172 /
しょう先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) まず一言、自分の将来のために勉強すると言う。 小中学校の勉強は、将来大人になった際に常識と して知っておくべきことが非常に多い。また高校 の勉強では、希望の大学に行くことで、将来でき ることの選択肢が大幅に広がるということを伝え る。そしてどの時期にも共通することとして、学 生時代に勉強において全力で努力をしたという経 験は、生涯の自信につながり、勉強以外のことに おいても必ず役に立つということを私の実体験を 元に説明する。 |
▼教師ID:52170 /
なぎ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 将来像やその後のことなどを一緒に考えたりしながら目的を見つけさせる。 |
▼教師ID:52168 /
ゆーすけ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京慈恵会医科大学 / 時給2000円~) 自分も昔はわからなかったけど今になると 大学が楽しいし勉強をやっていてよかった なと思えるなぁ |
▼教師ID:52165 /
たかひろ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 昭和大学医学部在籍 / 時給2500円~) 勉強をする人は、可能性がどんどん広がっ て、勉強しない人ら、可能性がどんどん狭 まっていってしまいます。自身の可能性を 広げるためにも、勉強は大切なものです。 |
▼教師ID:52162 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学 / 時給3000円~) これは僕自身常に考えていることです。そのため生徒によって回答が変わると思います。中高生であれば就職のこと、小学生であればいい結果でのご褒美のことなどです。 いずれにせよ「自分で考えること」の重要さを説きます。 |
▼教師ID:52161 /
たまお先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 勉強できて良いことがあるか分からないが 、少なくとも、勉強できない大人にろくな 奴はいない。 |
▼教師ID:41055 /
お腹先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学 / 時給3500円~) 勉強しなかった自分の過去の結末を伝えます. |
▼教師ID:51313 /
せきまち先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) すべての学問は人生おいて何らかの形で 必要となってくるということを具体例を 用いて説明する。 |
▼教師ID:52133 /
りょうへい先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 順天堂大学在籍 / 時給3000円~) 勉強は、将来の可能性を広げるためのもの だと考えています。将来どんな職業につき たいか、どのように暮らしたいかなどを考 える上で、勉強はすることは、その可能性 の幅を大きく広げてくれます。また、もし 自分のなりたい職業に、学歴などが全く関 係がなかったとしても、努力して勉強した 経験は、自分にとって大きな財産になりま す。それらを、丁寧に説明します。 |
▼教師ID:52130 /
ともや先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京大学在席 / 時給2800円~) 先生も、小さい頃は勉強する理由が分からなかったと伝え、まずは気持ちに寄り添います。そして、勉強することで得た楽しみや、経験を伝え、一緒にそれを味わってみようと励まします。 |
▼教師ID:52116 /
ゆき先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 「今はその実感がなくても、将来きっと勉 強したことが役に立っていると実感できる ときが必ず来るし、知識を蓄えることは教 養を身につけることにつながって、自分自 身の世界が広がるよ」と伝える。 |
▼教師ID:52106 /
みー先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) まずは「私もそう思うことあったよ」など と共感を示す。そして将来やりたいことが 決まっているか否かを聞き、決まっていた らその道に進むために必要な勉強を説明す る。もしやりたいことが決まっていない場 合は「これから一緒に探していこう」など と寄り添う姿勢を見せ、「将来やりたいこ とが決まった時にあの時勉強しておけば良 かった、と後悔しないために勉強しよう」 と説得する。 |
▼教師ID:52102 /
立山先生先生 / (神奈川 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 勉強で身につけるのは思考力です。一生役 立つものですし、そういう意識で望むと意 外と難しい話ではなかったというような発 見もあると思います。それを伝えます。 |
▼教師ID:52094 /
にっしー先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 杏林大学在籍 / 時給2000円~) 将来の選択肢をできるだけ多く残しておくためです。例えば突然医学部に行きたいと思っても、それまでの苦手分野が積み重なっていればそれを解消するところから始めなければならなくなります。将来の自分に、選べる道を多く残しましょう。 |
▼教師ID:50835 /
かのん先生 / (埼玉 / 女性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 勉強をしておくと、将来の幅が広がります 。勉強をやらないと就けない職業がこの世 には沢山あり、数年後やりたい仕事があっ た時に、勉強をしてこなかったという理由 で諦めることになるのは本当に悲しいこと です。また、勉強をすると楽しむことが出 来るものが増え、世界の解像度が上がりま す。よくパロディなどで笑うことがありま すが、パロディはその元のものを知らない と楽しむことができません。このように、 知る、つまり勉強をするということは、や ればやるほど人生が楽しくなることだと思 っています。 |
▼教師ID:52077 /
ぽにょ先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) 勉強をすることは選択肢を広げることです。もしなにかやりたいことが出来た時に、もし学力が必要なことであれば、先回りして力が身についていればやりたいことへの近道になります。また学力が必要のないことでも、努力出来るということは必ずあなたの味方になります。 勉強することは、やりたいことがもし見つかった時に自分の助けになるはずです。 |
▼教師ID:52068 /
孔雀石先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学文科一類在籍 / 時給3000円~) まず将来を想起させ、その後、「勉強っていうの は今考えたような自分がやりたいことをするため に必要なものだよ」のようなことを言います。 |
▼教師ID:52066 /
ぺこ先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 東京都立大学在籍 / 時給2500円~) 今やっている勉強はたしかに役に立たな いかもしれないけれど、勉強という行為 は人である以上一生続く。電話のとり 方、パソコンの使い方、会社の書類の書 き方。 それを小学生に教えてもきっと覚えられ ない。 けれど小学校でノートを取ることを覚 え、中学校で自分にあった暗記の仕方に 馴れ、高校でわからないことを理解する ために試行錯誤することを学ぶ。今して いる勉強はただ因数分解の仕方やペリー が来た年を学んでるだけじゃなく、どう やって自分が成長できるのかを訓練する 行為でもある。 みたいなことを言います。 |
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