先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、6741件目から6760件目を表示
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▼教師ID:8588 /
わたる先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 立教大学在籍 / 時給1500円~) 自分のこと将来のことを話してあげます。 |
▼教師ID:8574 /
あさおか じゅん先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) その問いに対する共通の明確な答えは存在しない。 一人一人違う答えを持っているはず。 だからまずヒントとして、なぜ私が勉強してきたのかを語る。そのうえで自分で考えさせる。その答えもしっかり聞き届ける。 |
▼教師ID:8569 /
kai先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 東京大学大学院(在学) / 時給2500円~) 逆に勉強しないとどうなるのかを徹底的に質問していいくことでその生徒さん自信に勉強することは何かということを考えるよう仕向けます。たいていの子は、勉強の価値自体に関心があるというわけではなく、やらなくてもいいいいわけの要因として用いているだけです。本当に必要がないとは考えてはいないようです。 |
▼教師ID:8554 /
ちゃんみん先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) その生徒さんに、将来の夢がある場合はそれを目指すための、一歩、つまりは「千里の道も一歩から」という事を説明します。 特に将来の夢が無い場合は、世の中で生きて行く上で、必ずしも学校でやるような「勉強」でなくとも、何かを身につけるという意味での「勉強」は必ず必要になるため、その根本を身につける、という事を説明します。 |
▼教師ID:8553 /
ねこだいすき先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 中央大学在籍 / 時給1500円~) 勉強することで得られる様々な知識・発想は、これからの人生における新たな物事の理解、相似により深める。これがいわゆる教養であり、あらゆることに役に立つのである。 |
▼教師ID:8550 /
カワラ先生 / (千葉 / 男性 / 36歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 将来の夢が見当たらないのなら、将来のための布石と思うしかない |
▼教師ID:8543 /
ゆうじ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 興味のあるだろう話をし、夢や、目標といったビジョンを頭に描いてもらいます。そのために様々な話をします。 |
▼教師ID:8537 /
木の実先生 / (神奈川 / 女性 / 33歳 / 成城大学在籍 / 時給応相談) 「何のために勉強をするのか分からない」とい う問は、「何のために生きるのか分からない」 という問と似ています。 これだけある程度の学力、学歴、あるいは忍耐 力が求められている時代に、それを放棄したく なるというのは、生きることに対して希薄な証 拠です。 少し早いなと思っても、少しずつ、生きている うちにどんなことがしたいか、そのためには何 が必要かと、本人や家族が話し合うことで、そ の意義は見いだせます。 |
▼教師ID:8532 /
貝ちゃん先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 上智大学 総合人間科学部心理学科在籍 / 時給2000円~) 生きるために勉強するのだと思います。お金の計算ができなければ物は買えません。そもそも稼ぐこともできません。今当たり前にしていることは勉強の賜物ですから。どんな勉強も自分のためにするのだと思います。 |
▼教師ID:8523 /
ふみや先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 一橋大学 / 時給3000円~) 自分以外の世界を知り、それとつながりを持つ。 |
▼教師ID:8500 /
みのり先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 東京大学在籍 / 時給2700円~) 自分の自己実現のため。認めてもらうには、社会の基準となる勉強でまず、結果を出しておく必要がある。おれが世の中。そして意外にもやってみると、勉強はおもしろい。 |
▼教師ID:8487 /
まりこ先生 / (東京 / 女性 / 33歳 / 東京大学文学部在籍(2年生) / 時給2500円~) 将来の自分のためと言います。 |
▼教師ID:8482 /
ゆうすけ先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 学力や学歴だけで人生は決まらないけど、良い学歴になればなるほど人生の選択肢は増える。 |
▼教師ID:8478 /
こんの先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 早稲田大学 / 時給2200円~) 日本の社会は学歴がまだまだ重視される。もし君が何か就きたい職業が決まっているのなら、その職業が全く学歴を必要としないのかを確かめないといけないね。もしも学歴を全く必要としないなら、こんな勉強は確かに無駄になるかもしれない。でも、ほとんどの職業は、学歴が必要なんだ。 だから、もし君がまだ就きたい職業や、将来の目標が決まっていないなら、絶対に学歴と学力を身につけないといけない。だって、学歴とか学力が必要となる仕事に就きたくなったときに、もしどこの大学も行ってなかったら絶対にその仕事に就けなくなっちゃうんだから。 勉強するってことはね、将来の可能性を広げるってことなんだよ。 |
▼教師ID:8476 /
chun先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 横浜国立大学 / 時給1800円~) 「スポーツをするためにウォーミングアップが必要なように、勉強は脳の準備運動。そこで学ぶ内容そのものは役に立たないかもしれないが、勉強したという事実が生きていくうえで役に立つ」と答えます。 |
▼教師ID:8448 /
海凧先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給1500円~) 「勉強できたからって良いことなんてない」と思っている生徒には、「大人が勉強しなさいって言うのは他のいい大学に行った人みたいになりたかったけれどなれなかったからだよ。」と実体験を交え、勉強が出来ることがかっこいいことだと教え、「勉強をする意味がない」と思っている生徒には「今勉強していることが役に立つとは限らないけれど、将来資格を取るために参考書を買って勉強しなくちゃいけない時、机に何時間も向かえるのと向かえないのでは、結果は大違いでしょう。」と勉強するやり方を勉強することが重要だと述べる。 |
▼教師ID:8430 /
わたなべ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 勉強する過程が重要であることを教えます。 また、そのようなことを考えさせないくらい勉強を楽しいものにしています。 |
▼教師ID:8427 /
HM先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) まずは生徒自身の好きなもの、好きなことを理解します。勉強が将来のそれにつながっているということを 指し示します。 生徒によっては、人生論を説くかもしれません。 生徒によっては、とりあえずテストまで頑張ればわかると言うかもしれません。 これも生徒の状況で大きく違います。 |
▼教師ID:8414 /
とし先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) 人生を豊かにするためです。学歴があるから人生が豊かになるわけじゃありません。勉強ができるから人生が豊かになるわけじゃありません。勉強を通じて、社会的常識、論理力、コミュニケーション能力を養うことができます。そのような能力を今身につけて大人になれば、必ず良い人生が送れます。そして類は友を呼ぶというように、そのような能力を持った素晴らしい友人があなたには出来ます。だから今勉強するのです。 |
▼教師ID:8413 /
ふなはす先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) 自分の高校時代の経験を交えながら、勉強をすることで自分の可能性が広がっていくことを教えてあげます。 |
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