| 名前 | とし | 年齢 | 35歳 | 性別 | 男性 |
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私は名古屋で１，２を争う公立高校に入学しました。高校時代は１年間で偏差値30上げ、現役で第一志望に合格することができ、大学受験に対するノウハウはもちろんですが、勉強全般に対していかに効率よく成績を上げるか、いかにモチベーションを保っていくか、ということに関して他の学生よりも知り尽くしているという自負があります。ですので中学受験、高校受験にも対応していくだけの経験を自分自身の大学受験を通して得ることが出来ました。また大学１年生の時、塾講師を経験し、「教えて理解させる」というノウハウも学びました。ただ教えるだけではなく、生徒のモチベーションを上げて成績を伸ばすことに努めました。私が家庭教師となった場合には必ず飛躍的に成績を伸ばすことを誓います。楽しく私と学んでいきましょう！よろしくお願いします！ | ||||
| ID | 8414 |
| 在籍（卒業）大学 | 慶應義塾大学 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 神奈川県 |
| 住所 | 横浜市港北区日吉本町 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | , |
| 最寄り駅 | 日吉本町駅 日吉駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理 |
| 指導可能日時 | 生徒様にできるだけ合わせます(土日可) |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 名古屋市立千種台中学校 |
| 出身高校 | 愛知県立明和高等学校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2011年02月05日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| ７個のりんごが目の前にあります。これを３人で分けるとどうなりますか？１人２個ずつりんごをもらえるけど、１個余りますね。これが７÷３の答えです。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 塾は集団授業で周りに合わせて勉強していくという形態。これは周りに合わせて成績を伸ばすという形で実際のところ、この形態に合わない生徒やわからないところをわからないまま過ごしていく生徒もいると思います。それに対して家庭教師はマンツーマンで勉強していくという形態。この形態に合わない生徒はまずいないですし、わからないところを気軽に聞ける「近さ」もあります。このように塾と家庭教師の最大な違いはリスクの違いにあると思います。塾では上手くいかなかったものが家庭教師では案外上手くいくものだと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| まず30分間の集中の訓練、そして1時間、最後に1時間30分というように段階に分けて訓練していきます。それと並行して、達成感を味あわせ、勉強の楽しさ、そして勉強の必要性を説いていきます。そうすれば自ずと集中して勉強できるようになると思います。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| まずいかに勉強の楽しさ、必要性を説くかということです。勉強の楽しさは達成感を与えることで得られると思います。勉強の必要性に関しては、今の日本の社会構造や私が感じていること、また実体験を話すことにより伝わると考えます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 人生を豊かにするためです。学歴があるから人生が豊かになるわけじゃありません。勉強ができるから人生が豊かになるわけじゃありません。勉強を通じて、社会的常識、論理力、コミュニケーション能力を養うことができます。そのような能力を今身につけて大人になれば、必ず良い人生が送れます。そして類は友を呼ぶというように、そのような能力を持った素晴らしい友人があなたには出来ます。だから今勉強するのです。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒に好かれること。まずは好かれることから始めます。好かれることによって私の話をしっかり聞いてくれる。好かれることによって一緒に成績を上げていこうという共同体的思考になっていく。私はそのようにして共に勉強していきたいと考えております。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 早稲田、慶応、上智。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 月謝。斡旋会社を通すよりも格段に費用は下げられると思います。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 切磋琢磨。有言実行。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 生徒の成績を上げることによる達成感。生徒との触れ合いも私の中ではモチベーションとなります。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 小テストを実施して間違えたところを再度勉強していく。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 必ず成績をあげる自信があります。一緒に楽しく勉強していきましょう！ |
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