先生への質問集：Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
先生への質問集とは？
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:13207名全13207件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:42216 /
なおと先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 近畿大学医学部在籍 / 時給4000円～) 
ダイエットと同じで目標設定が大事です。高すぎず低すぎずの目標をたてましょう。 |
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▼教師ID:42210 /
はら先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給1500円～)
具体的な内容を提案して勉強してもらう。 |
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▼教師ID:42211 /
まさお先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学在学 / 時給2000円～)
小学生で自己管理が出来るお子様はなかなかいません。勉強の習慣が身につくまでは学習計画を日割りで立て、管理させていただきます。 |
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▼教師ID:42207 /
あやの先生 / (大阪 / 女性 / 20歳 / 大阪大学在籍 / 時給2500円～)
1週間ごとに守る最低限のルールと、スケジュールを毎週確認しあい、守ることを約束します。よく頑張っていたらたくさん褒めてあげて、休憩タイム多めとか、頑張れなかったらその日の授業はいつも以上にスパルタにしたりなどします（笑） |
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▼教師ID:42205 /
もり先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 産業医科大学在籍 / 時給3000円～)
数問でもいいので小さな目標を立ててそれを実行できるようにする。 |
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▼教師ID:42202 /
ゆうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学在籍 / 時給応相談)
最初は小さいことから始めるということです。例えば初めから5時間勉強をぶっつづけでやるのはとても難しいでしょう。はじめのうちは20分、30分と頭や体を慣らしいくことが大事です。 |
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▼教師ID:42200 /
まっすん先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
初めからいっぱいやりなさいと押し付けても抵抗があるので、ほんの少しずつからでいいので始めてもらってみる。スタートを切ることが大事です。 |
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▼教師ID:42199 /
みかん先生 / (山梨 / 女性 / 41歳 / 白百合女子大学卒業 / 時給1200円～)
①上記の質問３の答えと被りますが･･･ 勉強習慣が身についていない生徒さん に、いきなり２時間集中して勉強しなさ い！と言っても無理です。 なので、先ずは、その日に学習すること を明確にした上で 小さな目標をクリアすると細かく休憩を 取らせます。 ②毎回、その日にやったことのなかから 宿題を出します。 これも、少しずつです。 いきなり大量に出したり、予習的な内容 を出しても、多い･･･分からない･･･と嫌 になるだけです。 なので、毎日、自分でできる分量や内容 の宿題を出し、次回チェックします。 ③褒める！！！ 人は、誰だって褒められるとうれしいも のです。 例えば、 ①宿題はやって当たり前、ではなく きちんとやってきたことを褒めます。 ②何度やっても教えても、まだひとりで は解けない問題があった場合 つい「なんで！？何度もやってるのにま だできないの？！」と言ってしまいがち ですが、『自分ひとりで解ける部分が増 えたこと』を褒めます。 例えが上手でなくて、申し訳ないのです が、【どんな些細なことでも、進歩した ことや成長したことを】褒めてやる気に していきます。 |
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▼教師ID:42195 /
たいが先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円～)
勉強の習慣がついて現状よりも成績が上がった ら、どんないいことがあるかを考えてもらう。も ちろん自分からもメリットを提示する。 |
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▼教師ID:42192 /
みきひこ先生 / (富山 / 男性 / 22歳 / 富山大学在籍 / 時給1000円～)
一日30分と時間を決めたり、お風呂入るまでに宿題を終わらせるなど具体的な改善策を考える。 |
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▼教師ID:42191 /
からあげ先生 / (福島 / 男性 / 24歳 / 北里大学卒業 / 時給1500円～)
宿題を出して、それを少しずつ抽象的に して行きます。最初は「教科書のこの問 題を解いて」、「この文の和訳をしてお いて」と具体的な宿題を出します。そこ から徐々に「計算問題を20問解いて」、 「教科書のこのページを要約して」とい う様に抽象的な宿題を出します。少しず つ抽象的にしていくことで、生徒は勉強 を自力で出来るようになります。 |
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▼教師ID:42190 /
みやみー先生 / (兵庫 / 女性 / 22歳 / 音楽学校中退 / 時給1500円～)
勉強机に座るところから始めます。 その次は教科書を開きます。 そのまた次は教科書を読んでみます。 １＋１＝２、２＋１＝３、３＋１……といったように１を積み重ねていきます。 |
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▼教師ID:42188 /
かつ先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 明治学院大学（休学）、日本大学在籍 / 時給2000円～)
毎日少しでも勉強に触れてもらうようにします。 1日ワーク1ページ、1日英単語10単語でも継続するとその習慣が普通になり勉強に対するハードルがかなり下がります。 |
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▼教師ID:42187 /
きょーご先生 / (兵庫 / 男性 / 19歳 / 関西大学在籍 / 時給1200円～)
実際にやる気を出させるために現実的な 側面から勉強のメリットについて教える 。 |
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▼教師ID:42183 /
mila先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 国際基督教大学卒業 / 時給3000円～)
勉強の習慣がない生徒様にはまず、少しでも楽しいと思えるような身近な話題から勉強の方へ導く事からはじめていきます。（英語なら洋楽や洋画、理科なら身近な現象について具体的に理解する）そのような方は、自ら勉強を始めても分からない事が多く習慣になっていないと思われますので、毎日連絡を取り出来る限りフォロー致します。 勉強に興味が有り、楽しいかもと思える科目や、分野が出来次第、５分ずつでもいいから毎日の勉強時間を増やす事をお願いしています。 また、生徒様ご本人が一番集中できる環境を用意していただく事や、勉強時間が増えてきた場合は家族の方から生徒様を褒めていただく事をお願いしています。 |
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▼教師ID:40782 /
たなか先生 / (岐阜 / 男性 / 22歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3500円～)
テストをして、確認し、できるまで継続 する。 |
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▼教師ID:39794 /
たけさん先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 日本女子大学大学院在籍 / 時給1800円～)
やるべき課題を小分けにして、日割りで 課題に取り組んでもらう。毎日の生活リ ズムの中で何時に組み込めるかまで一緒 に決める。 |
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▼教師ID:42182 /
ゆうひ先生 / (長崎 / 男性 / 20歳 / 長崎大学在学 / 時給2000円～)
スイッチをなにか1つ見つけることです。たとえば、携帯電話の電源を切ったら勉強をする。夕食を食べたあとに勉強をする。などです。それを繰り返すことで条件反射的に勉強をする習慣ができると思います。 |
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▼教師ID:42181 /
Am先生 / (大阪 / 女性 / 26歳 / 大阪大学卒業 / 時給1800円～)
はじめは少ない量の宿題からはじめて、それができれば全力で誉めます。成功体験により勉強を楽しいと感じてもらい、徐々に宿題の量を増やしていきます。 |
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▼教師ID:42177 /
シマ先生 / (茨城 / 男性 / 26歳 / 横浜薬科大学 / 時給2000円～)
全く勉強習慣の身についていない生徒に対して は書き取りなどの作業に近い課題を出します。 一人の時間に机に向かうことに慣れてもらうた めです |
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