先生への質問集【山形】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:43名全43件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:60354 /
はやぶさ先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学理科一類在籍 / 時給4000円~) 勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づ けるための工夫として、短期目標を設定し、そ れを達成した際の報酬を用意することがいいと 思います。例えば、1時間勉強したら、好きな ことを20分楽しむなど、勉強を続けるモチベー ション高める要素を導入することが効果的だと 思います。ただし、この決まり事を守らないと 効果がないので、初めのうちは親の協力が不可 欠だと思います。 |
▼教師ID:57657 /
まさき先生 / (山形 / 男性 / 28歳 / 山形大学在籍 / 時給2100円~) 一日の勉強を記録し、LINEなどで送って貰うようにしています。目標を達成した場合には褒め、そうでなければ明日は頑張ろうと言うようにしています。 |
▼教師ID:56667 /
こうへい先生 / (宮城 / 男性 / 23歳 / 東北大学医学部医学科在籍 / 時給2400円~) まずは勉強に手をつけなければなりません。図 書館や学校、自分の部屋などどこでもよいです が、誘惑を生み出すものが排除された環境をつ くることです。個人的に家で勉強するときはリ ビングをおすすめします。親にみられている状 態ですし、自分の部屋より広いですから、疲れ たら歩き回ることができます。勉強に手をつけ ることができたら、あとはたくさん休憩回数を 設けながら継続します。休憩は、慣れてきて、 勉強を続けたい、と思うようになったら少なく していけばよいだけで、回数は初めはたくさん とって構いません。 |
▼教師ID:55843 /
Yu先生 / (宮城 / 男性 / 23歳 / 山形大学医学部医学科 在籍 / 時給応相談) 毎日の学習内容、時間の使い方を共有する 中で、なぜ勉強習慣が身につかないかは自 ずとみえてきます。あとはそれを二人三脚 で改善していくだけです。 |
▼教師ID:55252 /
ゆうが先生 / (山形 / 男性 / 21歳 / 山形大学医学部在籍 / 時給1400円~) 勉強の正しいやり方をお教え致しますので、それに従っていただければ確実に成績は伸びます。 |
▼教師ID:54563 /
リョウタ先生 / (宮城 / 男性 / 22歳 / 東北大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 長期間の計画だけでなく、週単位、日単位での 勉強計画を、生徒さんにとって無理のないよう にたてること。 |
▼教師ID:54634 /
たか先生 / (山形 / 男性 / 46歳 / 岩手県立大学大学院 修了 / 時給1800円~) まずは学校の宿題を自力で、または時には手伝 いつつ、確実にさせるように意識します。それ により提出点、平常点も上がり、内申点も上が っていきます。学校の宿題の習慣がつけば、勉 強の習慣は付いているはずです。 |
▼教師ID:36560 /
りんか先生先生 / (山形 / 女性 / 26歳 / 山形大学医学部在籍 / 時給2000円~) 百マス計算など、ごく簡単な課題を毎日や ってもらうところから始めます。勉強を始 めるハードルを下げることで、日々の勉強 に取り組みやすくなります。 |
▼教師ID:49966 /
さとう先生 / (山形 / 男性 / 28歳 / 山形大学医学部在籍 / 時給2000円~) 毎回の指導で確認テストを行うことで復習の習慣がつくようにします。 |
▼教師ID:50955 /
りょうや先生 / (山形 / 男性 / 22歳 / 山形大学在籍 / 時給2000円~) 勉強を習慣づける代わりに、何か私も決まり事を作って一緒に頑張ることです。 生徒には習慣づける上での決まり事を一緒に決めて、私も一生にがんばりたいから何か決め事をして頑張るというのを伝えます。習慣づけるというのを決め事というだけで終わらせずに2人との約束という形にすることが私の工夫です。 |
▼教師ID:44850 /
かとうりょう先生 / (山形 / 男性 / 32歳 / 成城大学卒業 / 時給2000円~) 勉強する前のモチベーションづくりと環 境づくりが大切です。 人の性格は50%が遺伝で、もう一方が環境 と言われますが、それと同じですね。 勉強するとどうなるのか 勉強しやすい環境とはどんなところか をまずは知ってもらうことが必要です! |
▼教師ID:44294 /
しょうよう先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京学芸大学在籍 / 時給応相談) とにかく椅子に座る。ストップウォッチを 用意して5分だけ勉強させる。気づいたら 5分以上していることに気づかせる。 |
▼教師ID:42416 /
なかむら りな先生 / (宮城 / 女性 / 33歳 / 宮城教育大学教育学部卒業 / 時給2500円~) 一番いいのは一緒に勉強すること。 お互いに勉強し合うことがいちばん良い と思います。 あとは最近だと手書きのプリントだと解 いてくれる子がいるので手をかけてあげ ることも伝わるなと思いました。 |
▼教師ID:41309 /
おもち先生 / (新潟 / 男性 / 23歳 / 鶴岡東高校卒業 / 時給1000円~) 初めはキツいかもしれませんが、机に向 かう時間を増やすことです。 |
▼教師ID:37220 /
はる先生 / (山形 / 女性 / 24歳 / 山形大学医学部在籍 / 時給2000円~) まずは易しい問題から取り組んでみるよ うアドバイスします。 また、「いつまでにこれをする」という 具体的な学習計画・目標を立て、そこか ら逆算し、普段どれくらい勉強すれば達 成出来るのか考えていきます。 |
▼教師ID:36492 /
なかがわ先生 / (山形 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 勉強する必要はありません。 勉強とは、意味のないことをその真 意を問わずに反復することです。 必要なのは、学習です。 生徒さんの、好きなことを教えてく ださい。自分の好きなことへの熱意 があれば十分です。 好きなことをやっている姿勢を少し だけ、学習する意欲に向ければいい と思います。 |
▼教師ID:36473 /
なおや先生 / (山形 / 男性 / 27歳 / 山形大学在籍 / 時給1100円~) まずは少しでも「分かった!」「成績が上がった!」を実感すること。小テストなどを設定し、点数UPに向けて動機付けを行う。 |
▼教師ID:34081 /
BP先生 / (山形 / 男性 / 50歳 / 東京大学卒業 / 時給4000円~) 私の指導の根幹となる部分なので詳しくは書けま せんが、脳科学的なアプローチとITの活用が非常 に効果的です。 |
▼教師ID:30114 /
ひろたか先生 / (山形 / 男性 / 30歳 / 山形大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 小さな目標を達成させていき、ゲーム感 覚の勉強をしていきます。 |
▼教師ID:29931 /
はぬる先生 / (山形 / 男性 / 46歳 / 琉球大学卒業 / 時給2000円~) いきなりは無理なので、少しずつできることを増やしていく。そして成功体験があったら、褒める。 |
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