先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、3301件目から3320件目を表示
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▼教師ID:39186 /
ちひろ先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 東京学芸大学卒業 / 時給1800円~) 自分の将来の選択肢を広げるため。 |
▼教師ID:13897 /
4989先生 / (千葉 / 男性 / 45歳 / 横浜市立大学大学院博士前期課程修了 / 時給2500円~) 別に,無理をして勉強する必要はない. 勉強をしたくなったら,やればいい. いつからでも勉強はできる. 勉強を始めるのに遅いも早いもない. |
▼教師ID:26470 /
saburou先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 東京大学工学部電気電子情報科 / 時給3000円~) 自分の場合は学歴を手に入れるために勉強していたと素直に答えます。学歴が勉強というやらなければいけないことを頑張れたかという指標になるので、いい就職をするためにも勉強したと伝えます。その上で、これはこんなところにも使われているなどの実用の話をすると思います。受験だけで言うなら、数学などはただのツールであって、それを使って論理的思考が出来てるのか見てるんだよと伝えます。 |
▼教師ID:39158 /
たかし先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) 将来から逆算させて考える。 |
▼教師ID:39156 /
けい先生 / (栃木 / 男性 / 41歳 / 茨城大学卒業 / 時給1500円~) 生徒さんが将来何をしたいか明確なものはあり ますか?例えば、スポーツ選手になろうとする 場合、海外を意識するのであれば語学が必要に なります。このように何かしらの勉強の影響が お仕事につながることが多いです。また、勉強 は「学ぶ」ということが出来る人間になる訓練 とも考えられますので、将来、生徒さんがお仕 事に従事した際、仕事の中から「学び」を得ら れやすい人間になる準備が出来ると思います。 |
▼教師ID:39056 /
たかし先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学法学部在籍 / 時給2500円~) 将来確実に役立つと伝える、そして知識を持つことで見える世界が変わり、自分の判断できるようになるということを、伝える |
▼教師ID:39150 /
べべ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学理学部1部応用数学科在籍 / 時給応相談) 金儲けのため!!!!! |
▼教師ID:39149 /
ゆうたろう先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 自分もそうだったので、まずは一緒に何 のために勉強をするのか考えていくこと が大事だと思う。自分からは、中学から 大学までの勉強、経験について話せるこ とがあると思う。 |
▼教師ID:38974 /
さくら先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 東京大学 / 時給応相談) 将来やりたいことができたときにそこへた どりつくための選択肢を増やすことができ る |
▼教師ID:39134 /
ハッチ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 横浜国立大学在籍 / 時給2500円~) 将来何になりたいのかなどを聞いて、今 やっている勉強がそこにどうつながるか 説明します。具体的に将来につながって いる事を納得させます。 |
▼教師ID:39117 /
K先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 昭和大学在籍 / 時給1800円~) 生徒さんが勉強する理由がわからないと 成績は全然伸びないと自分は思ってます 。まずはなぜ勉強することが必要なのか を知ってから一緒に少しずつ勉強してい きたいと思います。 |
▼教師ID:39112 /
T.R先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学 / 時給3000円~) 勉強することで将来就くことの出来る仕事、入学することの出来る学校の幅を広げるだけでなく、自分の集中力、精神力の向上につながるので知識を将来使わないという理由は忘れて頑張りましょう。 |
▼教師ID:39111 /
T.R先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学 / 時給3000円~) 勉強することで将来就くことの出来る仕事、入学することの出来る学校の幅を広げるだけでなく、自分の集中力、精神力の向上につながるので知識を将来使わないという理由は忘れて頑張りましょう。 |
▼教師ID:39058 /
ゆうと先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 北海道大学卒業 / 時給応相談) 社会に出てからどう役立つかを伝える。 逆に勉強していないとどうなるかも伝える。 |
▼教師ID:35476 /
りょうすけ先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 自分のため。いろんな知識・考え方を学べば、自分のレベルが上がって、やれることが増えて楽しい。 そして、大人になって、今までつけてきた自分の力で仕事をする時、それでお金を貰うって事はみんなが喜ん出る・助かってる。つまり、社会・みんなの為になってる。 だから、自分とみんなの為。 |
▼教師ID:39050 /
ともや先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 勉強をしなければ、何のために勉強してる のかはわからないです。 運動が全然できないと面白くなくても、出 来るようになると楽しいと思えるのと似て いると思います。 |
▼教師ID:39048 /
りょう先生 / (栃木 / 男性 / 27歳 / 自治医科大学在籍 / 時給1800円~) 自分も中高浪人時代に、同じことをずっ と思い続けていたのですが、大学生にな り、講義や、勉学とは関係のない飲食の バイトなどで新たなことを始める際に対 応しやすくなったような気がする経験が あることをお伝えします。 |
▼教師ID:39044 /
えり先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 大妻女子大学卒業 / 時給3500円~) 「楽しく悠々自適に生きたい!好きなものを食べたい!好きなものを買いたい!」 私はそのために勉強はするべきだと伝えています。 じゃあなぜそのために勉強するべきなのか。 この答えは私からは言いません。 一緒に考えて答えを出します。 一緒に私の未来への想像をしてもらい、今度は彼女たち(彼ら)の未来を想像する。 未来が楽しいことを一緒に共有することで、勉強が未来へのツールであることを再確認することができます。 担当する子によっていろんな未来があり、この話をしているときすごく楽しいです。 |
▼教師ID:39040 /
さくら子先生 / (東京 / 女性 / 29歳 / 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 近い目標と遠い将来の夢は何かを尋ねま す。そのために今何をする必要があるか 、何をしたら良いのか具体的に紙に書く ことを勧めます。 |
▼教師ID:39039 /
たつし先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学大学院卒業 / 時給3000円~) 一言でいうと、「将来の為、自分の為」 です。 おそらくこの質問をする生徒は、勉強が 嫌いなのかもしれません。 私もこの質問をよく考えたことがありま す。そして今、勉強しててよかったと感 じます。 それはなぜか? 実は知らず知らずに生活の役に立ってい るのです。 例えば、数学から生活の役に立ったこと について簡単に考えましょう。 数学では、ある問題を考える際にいくつ かの解法を考えます。そして一番効率の 良い解法を自分で選びます。 これが日々の生活では同様のことを多く 行っています。 「目的地までどの方法でいけばよいのか 」という問いに対し、電車やバス、車、 またはその組み合わせなど、様々なパタ ーンが考えられます。そのとき、時間の 計算や値段など考えるでしょう。 もし数学をやっていなければ、その解決 に時間がかかるでしょう。 数学は論理的思考力・推理力など鍛えら れます。 数学を勉強するだけで、実際の生活でも 無意識に役に立てるのです。 生活の中には、仕事も含まれます。 将来的にも自分にも勉強が影響するのは 自明でしょう。 よって、勉強することで、将来に、自分 に得になります。 |
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