名前 | こうすけ | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
岡山大学大学院 自然科学研究科 応用化学
専攻 オンライン授業始めました。 オンライン授業は授業料を少し安く設定し ています。ご相談ください。 問題を解くだけで終わらず、さらに理解を 深め考える力をつけるために学校では 手をつけられない「なぜ?」に切り込ん だ指導を心掛けています。 |
ID | 23732 |
在籍(卒業)大学 | 岡山大学院 応用化学専攻 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 岐阜県 |
住所 | 大垣市 |
指導可能都道府県 | 岐阜 |
指導可能地域 | 岐阜市 , 大垣市 , 羽島市 , 瑞穂市 , 養老町 , 垂井町 , 関ケ原町 , |
最寄り駅 | 大垣駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日19:00〜22:00 土日祝 終日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 守山市立守山中学校 |
出身高校 | 滋賀県立守山高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
相性もあると思うので最初の一回は無料で授業を
させていただきます. |
登録年月日 | 2021年01月21日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に7本の鉛筆を3つに分けてみる。
実際に手を動かして体で覚えるのが1番身 につきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は学校の延長として生徒全体のレベル
アップを目的とした指導を行うのに対し 、家庭教師は生徒一人一人と向き合うこ とで個人に合った指導で確実に結果を出 すものだと考えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
楽しい時間はすぐに過ぎます。雑談を交え
た楽しい授業を行います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ほとんどの子供は勉強が嫌いです。私も嫌いで
す。 しかし勉強の面白さ、知識を得る喜びを知って勉 強の楽しさを知りました。勉強は嫌いだけど案外 面白いかもと思えるような授業を心がけていま す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私が中学生、高校生の頃はいい高校、大学
に行くた めだと自分自身を無理矢理納得させていま した。大学で4年間勉強をして今は学問を学問と して楽しむために勉強しています。いつか自分自 身の本当の勉強する理由が見つかるまで、今は無 理矢理にでも理由を見つけて納得して進むしかな いと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
難しい問題が解けるようになった、テストの点数
が上がったなど、目に見える成果を出す事で信頼 関係を築けると思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
様々な知識を身につけたことで多方面の議論でき
る事。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校の部活で近畿大会をかけた試合で、
開始3分で大怪我をして、病院に運ばれた こと。 気合の入り過ぎで空回り、結果チームの 足を引っ張ることになってしまった。い つも通り平常心で臨む事の大切さを学び ました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
公立高校入試ならどこでも任せてください。理系
科目の数学と理科(化学、物理)が中心ですが、国 語の指導にも自信があります。高校レベルの指導 も可能です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
程よく息抜きをすること。
特に体を動かすとリフレッシュできて勉 強意欲も高まります。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さんの声をすぐに反映して授業を出
来ること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「楽しむ」
イヤイヤやっても力はつきません。正直 僕は勉強が嫌いです。しかし僕は勉強を 楽しむことで結果を出しました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手意識があるとどうしても点数も伸び
ません、自信を持ってもらうこと、その ために基礎固めをしっかりしようと思い ます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
やる気のある生徒さんに指導するのが好き
です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
過去のテストを見せてもらい、分かって
いない所を一緒に探します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
苦手克服、志望校合格を「楽しんで」掴
み取りましょう。 |
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