先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7227名全7227件中、2101件目から2120件目を表示
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▼教師ID:47563 /
しゅんすけ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 法政大学在籍 / 時給2000円~) 実際に勉強が実生活で役立つ場面を教えます。例えば数学の確率は様々な場面で役立ちますし、これから英語がより必要になっていくということを教えます。 |
▼教師ID:47557 /
あだち先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 上智大在籍 / 時給2000円~) 自分が将来大学で学びたいと思う分野を見つけ るため。 |
▼教師ID:47547 /
花先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 東京外語語大学卒業 / 時給2000円~) 将来の選択肢を広げるため、と回答します 。 |
▼教師ID:47542 /
ともき先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) これに対する答えは、生徒さん一人一人に よって異なります。たとえば、生徒さんに は夢がある場合、その目的の達成に欠かせ ないものであると、また他の生徒さんには 、勉強することで得られるもの、、、など 学習意欲を高めるお声掛けをさせていただ きます。 |
▼教師ID:47541 /
aoba先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 横浜国立大学 / 時給3000円~) まずは、「そうだよね」という共感。 そして、勉強によって身につく「知識」 よりも「勉強に向かうための姿勢」が勉 強の醍醐味ではないか、とやんわりと伝 えたい。 |
▼教師ID:47534 /
まさき先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) 勉強はもちろん何か他の人の笑顔を作り出すために、と いう目的があると思います。ただ、その基礎には、生まれ てきたこの世界をより知ろうとする、つまり日常をもう 一歩深く見つめられるようにするという目的があるのだ と思います。私たちが生まれてきたのは原始時代ではあり ませんから、もうすでに高度な理解の上に成り立つ複雑 な世界が築き上げられてきました。生まれて突然そうし た高度な世界に送り出されてしまった私たちはまずその 世界を知ろうと思います。だって訳がわからないまま受け 入れているのは恐ろしいし、新しいものに変えていくこ となんて出来ないでしょう?それが勉強することの直接 の目的だと思います。そういう意味で教科を絞らず色々な ことを学ぶ事が大切だと思います。私もまだ皆さんと同じ ように学生で、この世界を知る営みの真っ只中です。そう した同じ気持ちを共有している者として皆さんの勉強を 応援したいです。 |
▼教師ID:47532 /
ゆってぃー先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) おそらくいきたい高校や大学がない生徒さ んがされる質問だと思いますので、「将来 どんな大人になっていたいか、あるいは将 来の夢」を聞きます。その夢を達成するに あたって、勉強をすることがどのように影 響してくるのかを大学生の経験からお話し します。 |
▼教師ID:47518 /
あゆ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給2000円~) 将来なにをやりたいか、を一緒に考える手 助けをします。目標がないまま努力をする のは先が見えず辛いことです。まずは目的 意識を持たせます。 |
▼教師ID:47515 /
りん先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) 勉強をすること、勉強の習慣を身につける ことによって、自分の可能性・視野を無限 に広げられることを伝えます。 |
▼教師ID:47514 /
にっしー先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学理工学部在籍 / 時給2500円~) 自分も同じだったとまず共感してあげる。そ の後、将来の選択肢を広げるために勉強は大事 になることを伝えて、将来が見えなくても、ま ずその一日に集中できることが重要じゃないか なっていうことを伝えます。 |
▼教師ID:47513 /
たけなか先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京都立大学在籍 / 時給2000円~) まず生徒の将来の夢を聞きます。決まっていないなら、人生における選択肢を説きます。勉強するということは将来の選択肢を増やすということです。 |
▼教師ID:47508 /
るな先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 法政大学在籍 / 時給1700円~) 勉強は、未来の自分への1番の投資です。 なんのために勉強をするのかわからないと いうことは、明確に将来やりたいことが決 まってないからだと思います。だからこそ 、自分が将来やりたいことが見つかった時 にその幅は広ければ広いほどいいに決まっ ています。勉強をしなかったことで将来で きることが制限されないよう、今勉強する のです。 |
▼教師ID:47498 /
よう先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) 文豪,太宰治の勉強論を自分なりに伝えます. 「 勉強というものは、いいものだ。代数や幾何の勉強が、学校を卒業してしまえば、もう何の役にも立たないものだと思っている人もあるようだが、大間違いだ。植物でも、動物でも、物理でも化学でも、時間のゆるす限り勉強して置かなければならん。日常の生活に直接役に立たないような勉強こそ、将来、君たちの人格を完成させるのだ。何も自分の知識を誇る必要はない。勉強して、それから、けろりと忘れてもいいんだ。覚えるということが大事なのではなくて、大事なのは、カルチベートされるということなんだ。カルチュアというのは、公式や単語をたくさん暗記あんきしている事でなくて、心を広く持つという事なんだ。つまり、愛するという事を知る事だ。学生時代に不勉強だった人は、社会に出てからも、かならずむごいエゴイストだ。学問なんて、覚えると同時に忘れてしまってもいいものなんだ。けれども、全部忘れてしまっても、その勉強の訓練の底に一つかみの砂金が残っているものだ。これだ。これが貴いのだ。勉強しなければいかん。そうして、その学問を、生活に無理に直接に役 立てようとあせってはいかん。ゆったりと、真にカルチベートされた人間になれ!」(「正義と微笑」より「パンドラの匣」新潮文庫収録) |
▼教師ID:47229 /
まつだ先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3500円~) 生徒様の将来の進路の希望の有無に応じて、臨機 応変に説明させていただきます。 |
▼教師ID:47489 /
たいき先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 獨協大学在籍 / 時給1800円~) 僕は、勉強は将来の就職のためにあると考 えます。もし数学が苦手で一切触れなかっ た場合、理系職業はもちろん、経済学関連 の選択肢もなくなります。英語に一切触れ なかった場合、ほとんどの大手企業からは 見向きされないと思ってください。 今はまだなりたい職業が全く思い浮かばな いかもしれませんが、やりたい事ができた 時、数学ができないから、英語ができない から、という理由で諦めざるを得ない状況 を生まないために勉強しようと声掛けしま す。 |
▼教師ID:47477 /
おびまる先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東邦大学医学部在籍 / 時給2000円~) 自分も未だに理解していないと答えます(笑)。そして、勉強はあくまで将来自分がなりたい職業に就くための手段であると、割り切る必要があると答えます。 |
▼教師ID:47462 /
Bibi先生 / (埼玉 / 女性 / 22歳 / Yonsei University 在学 / 時給1500円~) 英語を学べば、生きていける範囲が広まり、選択 の自由が増える。 |
▼教師ID:47461 /
こうき先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2200円~) 勉強ができるの目安を人それぞれで、親に心配されない程度に成績がとれればいいのか、常に1位でいるのか。やりたいことがあるなら、勉強ができないでいることが障害になるならやらなきゃいけないよね。そしてもしやりたいことが無くて先が曖昧な時は、勉強をいざというときの武器としてゲットするっていうのはどうだろう。勉強によって得られる学力は強い武器だ。全てのことに使えるわけではないけど、もし何かピンチになったり、道に迷った時に、勉強で得た知識や考え方が絶対に力になってくれる。その時のために、一緒に力をゲットしましょう。 |
▼教師ID:47459 /
りょうた先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 自分もよくわかっていない、でもやれば人生が豊かになる |
▼教師ID:47458 /
りりあ先生 / (神奈川 / 女性 / 47歳 / 青山学院大学卒業 / 時給2000円~) 何のために勉強をするのかという問いは、自分で感 じないと誰に何を言われても理解できない問いだと 思います。私自身の経験から、こういうことがあっ たので勉強しておいて良かったなぁという経験談を 話してあげるしかできないと思います。 |
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