名前 | よう | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
慶應義塾大学医学部現役合格(特待生)
英語,中国語ネイティブ. 高校時代は課外活動に更ける日々でしたが,3年 間塾に通わず慶應医学部現役合格.センター試 験合計855点(95%) 少ない時間で最大の成果をあげる勉強法から, 実戦で使えるテクニックまで,わかりやすく教 えます! 海外大からも合格をいただきました(清華大 学,アジアランキング1位).AO・推薦の指導 もお任せください. |
ID | 47498 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 新宿区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | JR信濃町駅 四谷三丁目 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日15- 他の時間帯も可能(要相談) |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 海外のバイリンガルスクール |
出身高校 | 西大和学園高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年06月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つの鉛筆を3人に分けると,それぞれの
人が2本とり,1本余るので,2あまり1に なると教えます. |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾をユニクロに例えると,家庭教師は一人ひとりのお子さんの状況に合わせて,ぴったりなサイズをテイラーメイドする老舗服屋さんです. |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ゲームと同じくらい勉強を面白くする方法を教えます. |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1 小さくスタートすること
2 誘惑となるものを環境から取り除くこと 3 勉強の楽しさを体感してもらうこと 4 知識が実際どう大学で活用されるかを知ってもらうこと |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
文豪,太宰治の勉強論を自分なりに伝えます.
「 勉強というものは、いいものだ。代数や幾何の勉強が、学校を卒業してしまえば、もう何の役にも立たないものだと思っている人もあるようだが、大間違いだ。植物でも、動物でも、物理でも化学でも、時間のゆるす限り勉強して置かなければならん。日常の生活に直接役に立たないような勉強こそ、将来、君たちの人格を完成させるのだ。何も自分の知識を誇る必要はない。勉強して、それから、けろりと忘れてもいいんだ。覚えるということが大事なのではなくて、大事なのは、カルチベートされるということなんだ。カルチュアというのは、公式や単語をたくさん暗記あんきしている事でなくて、心を広く持つという事なんだ。つまり、愛するという事を知る事だ。学生時代に不勉強だった人は、社会に出てからも、かならずむごいエゴイストだ。学問なんて、覚えると同時に忘れてしまってもいいものなんだ。けれども、全部忘れてしまっても、その勉強の訓練の底に一つかみの砂金が残っているものだ。これだ。これが貴いのだ。勉強しなければいかん。そうして、その学問を、生活に無理に直接に役 立てようとあせってはいかん。ゆったりと、真にカルチベートされた人間になれ!」(「正義と微笑」より「パンドラの匣」新潮文庫収録) |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒のことを我が身に思い,生徒から求めがあれば,必ずそれに応じること. |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
DNAの二重らせん構造について論じたワトソン&クリックの論文を読み,生物学についての知識があるからこそ,二重らせん構造の美しさ,それが後世に対し与えたインパクトを理解できました.学術的な興奮を感じるたびに,基礎的な勉強をしっかり行った自分を褒めたたえました. |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校模擬国連全日本大会で僅差で世界進出を逃したことです.何事も,ただ努力するだけではなく,「正しい方向の努力」を行うことが大事だと痛感しました.何万時間素振りしてもバスケットボール選手になれないとの同じで,「勝つために,今の道は最適なのか」を常に意識するべきことを学びました. |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学,京都大学,慶應義塾大学,順天堂大学
特待生を勝ち取った慶應義塾大学医学部含め,上記4つの大学について,受験生時代に全科目過去問を20年分以上こなした経験があります. 海外大からも合格をいただきました(清華大学,アジアランキング1位).AO・推薦の指導もお任せください. |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
無理のない計画をたて,勉強をルーティン化すること. |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
わかるようになるまで丁寧に教えること
ができ,解き方のどこで詰まっているの かなどを指導していくことができます. |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
どんな状況にあっても,大きな目標を見失わず,
一歩一歩着実に前進すること. |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目における成功体験をとにかく増やすこと. |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
単純に教えることが好きです. |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を要素分解し,一つ一つ知識の抜け漏れを精査します. |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強と友達になりましょう.それが一番自信につながります.困難を克服した後の景色を一緒に見に行きませんか? |
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