先生への質問集：Q10
先生への質問集とは？
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:16042名全16042件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:60476 /
とむ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給4000円～) 
成績が上がる確信を持って勉強をすること。 |
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▼教師ID:60473 /
しの先生 / (千葉 / 女性 / 20歳 / 東京理科大学在籍 / 時給応相談)
一日中喋らないで勉強しているとストレ スが溜まってしまうので友人と話す時間 を作ったり、やるべきことや勉強時間を 決めて終わったら好きなことをしていい というルールを作っていました。 また自分一人では努力し続ける事が難し かったので、先生を頼って進捗を把握し てもらったりしていました。 |
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▼教師ID:60470 /
モトイ先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 高崎経済大学在籍 / 時給応相談)
「1駅1キラッと」です。もともと鉄道が好きな こともあり、都会のターミナル駅から田舎の無 人駅までさまざまな駅を1日訪れ、ガイドブック には載っていない魅力を歩いて見つけていまし た。 |
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▼教師ID:60468 /
セント先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給5000円～)
志望大学について調べる。 |
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▼教師ID:60467 /
せら先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 北里大学在籍 / 時給2500円～)
メリハリをつけること。勉強をした後には 運動をしていました。 |
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▼教師ID:60454 /
みつき先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2200円～)
受験生であれ、遊ぶ時は遊ぶ。もし勉強時間が多ければ受かるなら、浪人生は存在しない。 |
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▼教師ID:60450 /
ともき先生 / (福井 / 男性 / 23歳 / 福井県立大学在学 / 時給2000円～)
受験後の目標を具体的にイメージしたことで す。大学では何を学びたいのか、どんなアルバ イトしてどんな遊びをしたいのか、など、具体 的なイメージを膨らましてモチベーションを維 持していました。 また、普段の勉強の中で毎日小さな目標を立て て、その目標をひとつづつこなしていくことで 達成感を定期的に感じるように計画を練り、勉 強が単調にならないように心がけました。 |
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▼教師ID:56924 /
女性水処理技術者（元教員）先生 / (長野 / 女性 / 29歳 / 東洋大学卒業 / 時給1600円～)
志望校のカリキュラム、パンフレットを眺めていました。受験後の生活を楽しくイメージするようにして、前向きな気持ちを維持していました。 |
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▼教師ID:60447 /
みつ先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円～)
受かったら楽しい大学生活が待っているということだけを考えて勉強していました。目標だったり達成した後の自分の姿を意識することがモチベーションの維持には一番良いと思います。 |
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▼教師ID:60446 /
修一先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給3500円～)
スケジュールを綿密に書き出して立てる ことです。 |
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▼教師ID:60438 /
みき先生 / (高知 / 女性 / 23歳 / 高知大学在籍 / 時給応相談)
学校に残って勉強するようにしていました。 |
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▼教師ID:60435 /
わんこ先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 日本医科大学在籍 / 時給3000円～)
1つは大学に入学した後のことを想像することです。現役大学生の話を聞いて勉強を頑張る活力にしたり、自分が大学に入ったらやりたいことを見つけることでモチベーションを保っていました。勉強が上手く行かない時ややる気が出ない時には友人や先生、家族と話してリフレッシュすることも大切だと考えます。また、私は食べることが好きだったので、勉強を頑張ったご褒美として甘いものを食べたりもしていました。 |
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▼教師ID:60430 /
あや先生先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円～)
受験生の時、私はモチベーションを維持するためにいくつかの工夫をしました。 まず、目標を具体的に定め、それを達成するためのステップを細分化しました。小さな成功体験がモチベーションを高めることを実感し、大きな目標に向かって着実に進んでいくことが重要だと感じました。 また、自分の進捗を可視化する手段を活用しました。進歩が見えると、それが自信となり、モチベーションが向上します。進捗表や目標達成のチェックリストをつけることで、日々の学習の成果を確認できました。 そして、リラックスや趣味の時間もしっかりと取り入れました。一息つくことで疲れを癒し、新しいエネルギーを得ることができ、長期間の勉強に対するモチベーションを保つことに繋がりました。 これらの経験を通じて、生徒たちにもモチベーションを維持するための具体的なアプローチを提案できる自信があります。 |
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▼教師ID:60386 /
belione先生 / (群馬 / 男性 / 51歳 / 高崎経済大学卒業 / 時給2400円～)
高校生・大学生になって輝いている自分を想像す る。 |
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▼教師ID:60422 /
みゆう先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円～)
一日一時間好きなことをする時間にしていた |
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▼教師ID:60421 /
ひろし先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 秋田大学卒業 / 時給2400円～)
やる気の出る動画を見たり、疲れた時は 軽く漫画を読んだり散歩をしていまし た！気分転換になりますよ！ただし30分 以内にしましょう！ |
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▼教師ID:55882 /
ゆま先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 日本大学 生物資源科学部 獣医学科在籍 / 時給3000円～)
どんなにやる気が出ない時も必ず何か勉強 していた（隙間時間に英単語をする、映像 授業を流し見するなど） 勉強自体のハードルを下げ、机に座らなく ても問題演出出来なくても何か必ずやるよ うに習慣付けていました！ |
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▼教師ID:60414 /
やっくん先生 / (長野 / 男性 / 45歳 / 甲南大学卒業 / 時給1500円～)
集中できないときは、とにかく寝てました。ど んだけ追い込まれていても早く寝て朝早くに勉 強してました。 |
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▼教師ID:60409 /
けん先生 / (栃木 / 男性 / 24歳 / 東京都市大学卒業 / 時給応相談)
モチベーションが上がるスイッチをいくつももっておくこと。例えばこの音楽聴いたら1時間頑張れる。アイス食べたから2時間頑張れる。そういう自分を盛り上げるためのスイッチをいくつももっておくことが大事なのではないかと |
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▼教師ID:60408 /
keiske先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円～)
とりあえず図書館やカフェにずっとこもって、勉強をする環境に身を置き続けました。 |
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