先生への質問集：Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
先生への質問集とは？
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は？
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:10851名全10851件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:42216 /
なおと先生 / (大阪 / 男性 / 23歳 / 近畿大学医学部在籍 / 時給4000円～) 
毎日友人と問題を出し合っていました。 1人ではモチベーションは維持できなかったように思います。 |
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▼教師ID:42210 /
はら先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給1500円～)
やりたくないときはしない。 |
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▼教師ID:42209 /
まい先生 / (京都 / 女性 / 18歳 / 同志社大学在籍 / 時給1500円～)
自分に厳しくしすぎないことです。 もちろんとことん追い込まれることで真価 を発揮する方もいらっしゃるでしょうが、 心と体の健康が第一だと思います。 |
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▼教師ID:42205 /
もり先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 産業医科大学在籍 / 時給3000円～)
合格したその先の生活を想像して頑張ろうと思っていました。 |
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▼教師ID:42202 /
ゆうすけ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学在籍 / 時給応相談)
モチベーションはしょうじきありませんでした...。身を切るような危機感が動かしていたと思います。 |
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▼教師ID:42200 /
まっすん先生 / (大阪 / 男性 / 22歳 / 大阪市立大学医学部医学科在籍 / 時給3000円～)
職業に関する動画や本(漫画も可)に触れることで、自分がどういう職について、どういうことがしたいのかをいつも明確に意識するようにしていました。 |
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▼教師ID:42195 /
たいが先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円～)
模試の結果を良いものにするために勉強していま した。 |
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▼教師ID:42192 /
みきひこ先生 / (富山 / 男性 / 22歳 / 富山大学在籍 / 時給1000円～)
朝早く学校へ行くなど小さなプライドは守った。 |
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▼教師ID:42191 /
からあげ先生 / (福島 / 男性 / 24歳 / 北里大学卒業 / 時給1500円～)
小さなご褒美を設定していました。小テ ストで満点を取ればゲームする時間を30 分増やせる、テレビを1時間見てもいい、 など。 |
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▼教師ID:42182 /
ゆうひ先生 / (長崎 / 男性 / 20歳 / 長崎大学在学 / 時給2000円～)
大学生活を想像することです。 両親や学校の先生からの話で、大学生活は楽しいものだと知っていたため、大学に絶対に行くという気持ちが勉強のモチベーションに繋がりました。 |
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▼教師ID:42181 /
Am先生 / (大阪 / 女性 / 26歳 / 大阪大学卒業 / 時給1800円～)
目標の大学について調べて、ここに絶対行きたいんだ！とやる気を出していました。 |
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▼教師ID:42180 /
るな先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 大阪大学大学院在籍 / 時給2500円～)
メリハリをつけて、息抜きを大切にすることでした。私は、これを達成したら友達と1日遊ぶ日を作るなど、楽しみを常に持ちながらモチベーションを保っていました。これは、母からの教えですが、勉強できる子は息抜きが上手いと思います。 |
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▼教師ID:42016 /
るーは先生 / (東京 / 女性 / 21歳 / 昭和大学在籍 / 時給1500円～)
息抜きを取り入れることです。 |
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▼教師ID:42177 /
シマ先生 / (茨城 / 男性 / 26歳 / 横浜薬科大学 / 時給2000円～)
センター試験を毎日解いて自信とやる気を上げ ていました |
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▼教師ID:42176 /
こうちゃん先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 京都大学工学部情報学科在籍 / 時給1500円～)
模試で目標を設定すること。 クラスの友達とテストなどで勝負すること。 |
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▼教師ID:42172 /
あおい先生 / (宮城 / 男性 / 19歳 / 東北大学在籍 / 時給2500円～)
日頃の勉強は、これ以上勉強すると飽きてしまいそうだ、と思ったら止めていました。そうすることで次の日も勉強を気持ちよく始めることができました。また、予備校で行われる全国模試では第一志望校に東京大学を書き常に高みを目指し、悪い判定を見ることで自分はまだまだであるという意識を生ませ、モチベーションとしていました。 |
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▼教師ID:42168 /
ゆう先生 / (静岡 / 男性 / 19歳 / 浜松医科大学医学部医学科在籍 / 時給4000円～)
志望校を常に意識し、必要な学力を逆算 していた。 大学生になってからしたいことを思い浮 かべて、そのために今は努力すると言い 聞かせていた。 |
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▼教師ID:42165 /
さや先生 / (愛知 / 女性 / 19歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円～)
勉強時間の管理アプリを使い友達と共有 することで、自分も負けていられないと 思い自習に励むことが出来ました！ |
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▼教師ID:42164 /
ひよこ先生 / (宮崎 / 女性 / 19歳 / 宮崎大学在籍 / 時給2500円～)
しっかり寝ることと休むときは休むことです。勉強が終わった時に楽しくないというイメージがついてしまうと、モチベーションが下がってしまうので、楽しい楽しいと半ば暗示をかけながらやっていました。実際それで楽しく勉強できました！ |
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▼教師ID:42162 /
みっちー先生 / (三重 / 男性 / 19歳 / 鈴鹿高専 / 時給2000円～)
モチベーションを持たないこと。 |
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