先生への質問集:Q10
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:16216名全16216件中、201件目から220件目を表示
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▼教師ID:60533 /
おぐ先生 / (香川 / 男性 / 22歳 / 香川大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 勉強終わりに必ず娯楽の時間を設けたこ とです。私の場合はある程度勉強を頑張 ったらゲームをするといったようにメリ ハリをつけて勉強していました。 |
▼教師ID:60532 /
りんご飴先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 友達との日々の会話、両親との家での学校での話、塾での先生との答え合わせにする何気ない会話を大切にすること。これは、実際に受験生のときにやっていたことで、ストレスが緩和してお互いにモチベーションを高め合い、心の拠り所にできるから。 |
▼教師ID:60469 /
H先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 志望校に合格された方の合格体験記を読んだり、友人と合格後の未来について話したりしていました。 |
▼教師ID:60521 /
ひな先生 / (大阪 / 女性 / 19歳 / 大阪大学在籍 / 時給3000円~) 過去問を机の上においたり、志望校のホ ームページや部活動紹介を見て必ず自分 もこの一員になるんだと鼓舞していまし た。 |
▼教師ID:60515 /
だいとう先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 大阪大学医学部在籍 / 時給3000円~) 勉強の動機になる目標をたくさん持ってい ました。自分の希望の大学に入る、合格報 告をして自分の大切な人を喜ばせる、など です。日々のやるべきことを事前に決めて おき、計画的にこなすことも長続きする大 事なポイントだと思います。また、どうし てもしんどい時はその日は諦めて寝ていま した。無理に続けるよりも休んだ方がよい からです。 |
▼教師ID:60510 /
みや先生 / (三重 / 女性 / 21歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 自分の成長をみることで、自信をつけること。 |
▼教師ID:60508 /
ゆうじ先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 順天堂大学医学部 / 時給3000円~) いかに規則正しい生活をするかに重きを 置いていました。そしてそのルーティー ンの中にちょっとしたご褒美を自分にあ げることでやる気を維持していましたり |
▼教師ID:60505 /
てけ先生 / (愛媛 / 男性 / 44歳 / 徳島文理大学 / 時給1800円~) 週に2~3回は連絡を取っています。食事や睡眠 時間、ルーティンライフを把握する事です。 |
▼教師ID:60504 /
ゆう先生 / (宮城 / 女性 / 19歳 / 東北医科薬科大学医学部在学 / 時給3000円~) 休憩の時間を充実させること。メリハリをつけて勉強すること。 |
▼教師ID:60498 /
かい先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 芝浦工業大学 在籍 / 時給1700円~) 受験勉強を始める前に、自分が将来なにになりたくそしてどの大学に行きたいのかを明確にした。 |
▼教師ID:60494 /
はると先生 / (兵庫 / 男性 / 19歳 / 神戸大学在籍 / 時給2500円~) 目移りしそうなものを近くに置かなかっ たり、勉強する時間を固定したりしまし た。 |
▼教師ID:60490 /
pq先生 / (愛知 / 男性 / 24歳 / 愛知医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 私は,中学受験,大学受験を経験しました が,モチベーションを維持できなかった時 期があります。そういうときは,ともに学 習している仲間や講師,そしてスタッフの 方々に相談して解決していました。指導 者,特に生徒様とマンツーマンで目標に向 かっていく家庭教師は,常に生徒様のメン タル状態を把握し,少しの異変にも気づ き,本来あるべき状態に導く必要があると 考えております。オンラインの指導におい ても,雑談や問題を解くときの処理速度な どをよく見て,生徒様の状況をしっかり把 握していきたいと考えております。 |
▼教師ID:60485 /
タナカ先生 / (広島 / 男性 / 22歳 / 広島大学在籍 / 時給2500円~) 制限時間を自分で設定して、それ以内に解 く練習をすることでタイムトライアルの感 覚で勉強していました。 |
▼教師ID:60484 /
すぐる先生 / (静岡 / 男性 / 22歳 / 静岡大学在籍 大学院進学 / 時給2500円~) 勉強を頑張ると、定期的にテストを解くと、実際に点数が上がることが多いです。その点数を見て、自分の能力が上がっていることを自覚することがモチベーションでした。 |
▼教師ID:60476 /
とむ先生 / (大阪 / 男性 / 21歳 / 京都大学在籍 / 時給3000円~) 成績が上がる確信を持って勉強をするこ と。 |
▼教師ID:60473 /
しの先生 / (千葉 / 女性 / 21歳 / 東京理科大学在籍 / 時給応相談) 一日中喋らないで勉強しているとストレ スが溜まってしまうので友人と話す時間 を作ったり、やるべきことや勉強時間を 決めて終わったら好きなことをしていい というルールを作っていました。 また自分一人では努力し続ける事が難し かったので、先生を頼って進捗を把握し てもらったりしていました。 |
▼教師ID:60470 /
モトイ先生 / (千葉 / 男性 / 23歳 / 高崎経済大学在籍 / 時給応相談) 「1駅1キラッと」です。もともと鉄道が好きな こともあり、都会のターミナル駅から田舎の無 人駅までさまざまな駅を1日訪れ、ガイドブック には載っていない魅力を歩いて見つけていまし た。 |
▼教師ID:60468 /
セント先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給5000円~) 志望大学について調べる。 |
▼教師ID:60467 /
せら先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 北里大学在籍 / 時給2500円~) メリハリをつけること。勉強をした後には 運動をしていました。 |
▼教師ID:60454 /
みつき先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2200円~) 受験生であれ、遊ぶ時は遊ぶ。もし勉強時間が多ければ受かるなら、浪人生は存在しない。 |
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