先生への質問集【岐阜】:Q10
あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:236名全236件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:60912 /
よーへい先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学 在籍 / 時給2200円~) 適度な休憩と受かった後にみたい映画や漫画を一覧にしていました。 |
▼教師ID:60640 /
みゆ先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 勉強に限らず自分がその学校に行って何をしたいか、どんな学校生活を送りたいか明確に考えてその夢に近づこうと思うことです。 |
▼教師ID:60446 /
修一先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) スケジュールを綿密に書き出して立てる ことです。 |
▼教師ID:60407 /
しなの先生 / (愛知 / 女性 / 22歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2000円~) 毎日考えたことや頑張ったことをノートに記録しまし た。「努力して勉強した日々」は本来形に残るものでは ありません。しかしそれをノートに残すことで、受験直 前にそれに目を通し、「自分は確かに頑張ってきたの だ」と実感することができました。 |
▼教師ID:59926 /
よともし先生 / (岐阜 / 男性 / 22歳 / 岐阜大学医学部在籍 / 時給2500円~) 甘いものを食べたり、音楽を聞いたり、芸人のラジオを聞いたりした。たまにライブなどに行った。 |
▼教師ID:59448 /
りょうせい先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 成績などが返ってきて思うように取れなか った時は、今まで使ってきた参考書などを 眺め、成長したと思えるようにすること。 |
▼教師ID:59789 /
ミケ先生 / (愛知 / 男性 / 53歳 / 明治大学卒業 / 時給2200円~) 東京への憧れ ぼんやりとしたプライド |
▼教師ID:59629 /
まえじま先生 / (愛知 / 男性 / 48歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円~) 大学生になった自分の姿を想像していました。好きな学問ができている姿を想像して、今の勉強はその基礎なのだと。 |
▼教師ID:59591 /
ゆう先生 / (岐阜 / 男性 / 21歳 / 藤田医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 受験後に自分がどのようになっていたいか、未来のなり たい姿を思い浮かべることで、勉強をやらされてるでは なく、自分から頑張りたいと思えるようになりました。 |
▼教師ID:59508 /
ぴくみん先生 / (岐阜 / 男性 / 20歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給2000円~) 絶対ここに行くんだ、という志望校を決め ていたこと |
▼教師ID:59189 /
たけやん先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 大阪教育大学 / 時給1500円~) 自分がなぜ受験したいのかを明確にしながら自分がしたいと思えるような仕組みをつくる。 |
▼教師ID:59169 /
こうすけ先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 名古屋大学大学院 修士取得 博士満期退学 / 時給3000円~) 私の場合、受験生のときは、というより 受 験生のときに限って、受験というシステ ム や受験競争という現状はそもそも根本的 に 問題はないのか、という考えが頭の中に 浮 かんだり、あるいは勉強しろと煽られた り することに嫌気が指したりなどと、違う 次 元のことを考えていたような気がしま す。 なのでモチベーションは比較的保ててい な かったと思います。 それでもそれなりに勉強はしていました が・・・。 あえていうのであれば、当時はそれでも ま だテストの成績をアップすることが大事 だ と思っていた時期でもあったので、分か る ようになる、できるようになる、あるい は 分かるようになりたい、できるようにな り たい、いい点数をとりたい、というのが そ れなりのモチベーションにはなっていた か もしれません。分かりませんが。ただ、 特 別工夫しようとしたわけではないです。 ただ、モチベーションの保ち方に関して は、他人の言っていることが必ずしも自 分 にとって参考になるとは限らないと思い ま す。むしろ他人にとっては効果的なもの が、自分にとっては逆効果になってしま う 可能性もあります。 モチベーションを維持したいというとき は、そういうことも踏まえながら考える と いいのかなと思います。 また、モチベーションに関して相談があ る 場合は、個別指導の中でも遠慮なく聞い て ください。一緒に考えます。 ただ、冒頭で、「(受験生の時は)受験とい うシステムや受験競争という現状はそも そ も根本的に問題はないのか、という考え が 頭の中に浮かんだり」と書いたのです が、 その感覚自体は今でも間違っていないと は 思っています。 モチベーションを維持せざるを得ないと 子 どもたちに思わせてしまっている状況に 対 して、本来は問題視しないといけないと 思 います。 なので、私の方から勉強しろ、やる気を 出 せと煽るようなことはことはしないです し、やってはいけないことだと思ってい ま す。 本当は受験というシステムについて、そ の 問題点から根本的に考える必要があると は 思います。 |
▼教師ID:58956 /
にし先生 / (愛知 / 男性 / 41歳 / 名古屋大学 / 時給応相談) 私は暗記が苦手なので英単語や歴史に関 する学習 が苦手でした。そこで可能な限り暗記し なければならないことを減らすように、 単語の成り立ちや派生を調べたり、歴史 の出来事を模式図にすることで楽しみな がら学習しました。 |
▼教師ID:58300 /
いつき先生 / (岐阜 / 男性 / 20歳 / 岐阜大学医学部在籍 / 時給2000円~) 受験後の予定を沢山入れて置いて、受験が 終わったらこんなに楽しいことが沢山待っ ているんだと思うことで勉強を頑張ること が出来ました。 |
▼教師ID:58694 /
きりや先生 / (岐阜 / 男性 / 28歳 / 愛知県立大学在籍 / 時給2500円~) 趣味は普通にやったほうがいいです。 ストレスの溜まった状態で勉強しても効率が悪くなるだけです。 |
▼教師ID:58299 /
クラム先生先生 / (岐阜 / 男性 / 54歳 / 慶應義塾大学法学部卒業 / 時給3000円~) 得意な科目から始めつつポジティブな面を考え る様に努め。また、自分の成功体験(夢・目標) をしっかり思い描きモチベーションを高める。 |
▼教師ID:58274 /
だいご先生 / (愛知 / 男性 / 21歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 現役の時代には特に意識できていなかったこと が自分の反省点でもありますが、自分が必要以 上の休憩や息抜きをしようとした際に今この一 瞬の間も自分のライバルたちは第一志望に受か ろうと努力しているということを頭に思い来さ せることでモチベーションを保っていました。 ※だからといって常にずっと勉強していたわけ ではなく適度に適度な休憩をとっていました。 |
▼教師ID:57815 /
ドリーム先生 / (岐阜 / 男性 / 66歳 / 慶応義塾大学 / 時給1800円~) これは難しい質問ですが、自分ではモチベーシ ョンという概念はなくて、しいて言えば、得意 科目で稼ぐか、苦手科目を克服するかの選択と なります。私は前者でした。世界史、古典、漢 文などの暗記科目が苦手で、結果的に総合力が 必要な東大に落ちたと思っております。一方 で、数学、物理、化学は記憶することがほとん ど無く、論理的な思考と創造力さえあれば簡単 で楽しい科目でした。今から思えば、総合的な 才能も素晴らしいですが、何かに飛びぬけた才 能を持つ人間の方が将来の必要性は遥かに高い ように思います。 |
▼教師ID:57778 /
しょうま先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 岐阜大学工学部機械工学科2年在籍 / 時給2000円~) 仲の良い大学生の先輩と話すことでした。 自分の場合は塾のチューターだったのです が大学のことを色々教えていただいて来年 には楽しい未来が待ってるんだと思えたこ とがモチベーションに繋がったと思います 。 |
▼教師ID:57702 /
そうま先生 / (岐阜 / 男性 / 20歳 / 岐阜大学在籍 / 時給2000円~) 勉強系Youtuberを見ることです。日常的に Youtubeを見てしまっていたのですが、勉 強系Youtuberの動画を見始めるとおすす めにも出てくるようになって、その動画が 非常に面白く、役に立ち、簡単であること から毎回見るようになりました。そこで得 た知識は受験に大いに役立っていて、さら に勉強の楽しさを知れたこともモチベーシ ョンにつながっていたと思います。 |
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