先生への質問集:Q10
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:16215名全16215件中、5361件目から5380件目を表示
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▼教師ID:43821 /
ふく先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学経済学部経営学科在籍 / 時給3000円~) 生活リズムを正しくする。寝る時間を統 一することで朝起きる時間を安定させる 。これらのことで正しいリズムで生活で きているという自信が得られモチベーシ ョンに繋がった。勉強の効率も良くなり 好循環が生まれた。 また、継続できる努力を積み重ね続ける ことも自信とモチベーションに繋がった 。(電車の中は毎日英単語に取り組みスマ ホはやらないなどと小さなルールを決め たりした。) |
▼教師ID:43817 /
ゆうき先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 常に最終目標を見失わなかったこと。 絶対に合格するという強い意思を持ち続 け、まわりに流されることなく集中して 勉強することだけを考えていました。ま た、息抜きをすることも大事なので適度 に休憩や遊びもしていました。 |
▼教師ID:43816 /
現役予備校講師です先生 / (京都 / 男性 / 59歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給2200円~) 目的と結果を一致させる |
▼教師ID:43810 /
ヒロタ先生 / (広島 / 男性 / 30歳 / 広島国際大学中退 / 時給応相談) 勉強する時間はしっかりやって、少し休憩 するときは思い切り休憩する。 そのオンオフの切り替えでモチベーション を維持していました。 |
▼教師ID:42493 /
Y先生 / (大阪 / 男性 / 25歳 / 大阪大学医学部医学科 / 時給4000円~) 志望校のパンフレットを本棚の上に飾っていまし た。表紙に象徴的な建物の写真が掲載されてい て、毎日目に入ることでモチベーションの維持に つながりました。 |
▼教師ID:43245 /
しょう先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学先進理工学部在籍 / 時給3000円~) 自分が理解して、自力で解けるようになる までやることです。 |
▼教師ID:43803 /
たいが先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 学習院大学在籍 / 時給応相談) やはりメリハリです。その日の頑張ったご褒美を自分に設定(夕食など)し、そのためにやるべきことを頑張るというふうにしていました。 |
▼教師ID:43799 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給3000円~) 勉強というのは作業的に覚える時間が多い ため、その作業を如何に集中して行えるか を自分で考えました。具体的には1時間単 位での細かい1日のスケジュールを組み上 げて、それ通りこなすようにしていました 。 |
▼教師ID:43797 /
竹田先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京医科大学在籍 / 時給2500円~) 息抜きをしっかりする。 |
▼教師ID:43345 /
みれ先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給1000円~) 楽しんでやること。友だちといっしょにやったり、好きな場所でやったり。 |
▼教師ID:43790 /
ばーさーか先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 東京工業大学卒業 / 時給2000円~) 勉強をレベル上げ感覚でやる癖をつけていました。出来ることがどんどん増えると楽しいという感覚は重要です。 |
▼教師ID:43784 /
しゅん先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科大学在籍 / 時給3000円~) やるときはやる、休みたいときは休む。 けじめをつけることが大事。 |
▼教師ID:43783 /
いまむら先生 / (山口 / 男性 / 24歳 / 山口大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 無理しすぎないこと。入学後の自分を思い描くこと。 |
▼教師ID:43782 /
EST先生 / (和歌山 / 男性 / 26歳 / 和歌山県立医科大学在籍 / 時給3000円~) 将来は、Ferrariを買おうと思って浪人時 代を過ごしていました。 日々、やるべき事をリストアップし、こ なすごとに消していきました。 また、毎日毎日、同じように勉強するこ とで、勉強を習慣化し、モチベーション に左右されず、コンスタントに勉強する ようにもしていました。 |
▼教師ID:43780 /
てる坊先生 / (滋賀 / 男性 / 26歳 / 滋賀医科大学在籍 / 時給2400円~) 勉強する時間、場所を明確に決め、それ以外の時間は休 んで良いと決めることで頑張れました。 具体的には、朝が弱いので無理に朝早く起きることはせ ず、夜も21:00までと決めてそれ以降は家でゆっくりして いました。場所は借りていた自習室に固定してその場所 では勉強以外の一切をせず、逆に家に帰れば勉強は一切し ないとメリハリをつけていました。 1日の勉強は9時間で休憩は1回と、自分でルールを決めた こともモチベーションの維持に繋がりました。 |
▼教師ID:43779 /
りょう先生 / (静岡 / 男性 / 23歳 / 浜松医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 夏休みは毎日紙に、目標の大学の名前を 書いてファイルに挟んで勉強机の上に置 いておきました笑 あと一緒の大学を受ける友人と競い合い 、情報を共有し合うことが大事だとおも います。 |
▼教師ID:43778 /
あむ先生 / (三重 / 男性 / 24歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 勉強しない、勉強のことを考えない時間を作ること。 |
▼教師ID:43776 /
しぶ先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) 休むときはしっかり休み、やるときはしっ かりやるというONとOFFをはっきりさせ ること。 |
▼教師ID:43772 /
はる先生 / (千葉 / 男性 / 24歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給3000円~) 受かった後の生活を思い浮かべていました 。他には「今日1日勉強を頑張ったら、美 味しいものを食べに行く」など自分へのご 褒美のようなものを作っていました。 |
▼教師ID:43771 /
とーい先生 / (静岡 / 男性 / 23歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2500円~) 勉強漬けの生活をするのではなく、適度 な休息を取ることでストレスフリーな状 態を保つことです。 |
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