先生への質問集:Q10
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:16216名全16216件中、3021件目から3040件目を表示
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▼教師ID:51304 /
セントランド先生 / (山梨 / 男性 / 22歳 / 山梨大学在籍 / 時給2800円~) 僕の家は裕福ではなかったため、勉強して いい仕事に就くことで安定した生活を送れ るようにしようと頑張っていた。また、親 とも仲があまり良くなかったので早く親元 から離れたいと思い、都心もしくは地方の 国立大学に進学して一人暮らしをしたく勉 強を頑張った。 |
▼教師ID:51302 /
そうへー先生 / (福岡 / 男性 / 26歳 / 産業医科大学医学科在籍 / 時給2000円~) 将来自分が何になりたいかをずっと言葉にして考えてた。どういう人になりたいか。大きなテストで浮き沈みしないように、先に次の目標を設定していました。音楽を聴く、ドキュメンタリー番組を見ました。 |
▼教師ID:51300 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 中央大学在籍 / 時給1500円~) 友達と目標を確認し合あうことで、あい つも頑張ってるなら、自分もやらなけれ ばという意識を持った。 |
▼教師ID:51296 /
津久味先生 / (広島 / 女性 / 49歳 / 山口大学・山口県立大学卒業 / 時給1400円~) 気分転換。夜中や図書館での勉強が好きでした。 |
▼教師ID:51295 /
はると先生 / (兵庫 / 男性 / 23歳 / 兵庫県立大学工学部在籍 / 時給1500円~) 生活リズムは崩さず、しっかりご飯を食べ ることでした! |
▼教師ID:51290 /
かいり先生 / (沖縄 / 女性 / 25歳 / 琉球大学理学部在籍 / 時給1500円~) 辛くてやめたい時は、なぜそこに行きたいのか、行けたら何ができてどんな生活が送れるのかを具体的に想像してモチベーションを保っていました。 |
▼教師ID:51289 /
M先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 埼玉学園大学中退 / 時給2000円~) 休憩もたくさんとるし、気が向かないとき は無理しない |
▼教師ID:51286 /
ちろ先生 / (東京 / 女性 / 25歳 / 日本医科大学医学部医学科在籍 / 時給2300円~) 毎日、YouTubeなどで気分転換をする時 間を作る。 |
▼教師ID:51281 /
おーくぼ先生 / (高知 / 男性 / 26歳 / 高知大学医学部在籍 / 時給1800円~) 将来のことを思い浮かべる。 |
▼教師ID:51280 /
くら先生 / (高知 / 男性 / 25歳 / 高知大学医学部在籍 / 時給1800円~) 医者になると強い心を持っていたので、頑張れました。 |
▼教師ID:51276 /
こうき先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 日本医科大学在籍 / 時給2000円~) モチベーションはその日の気分によって変 わりやすいものなので、モチベーションを 一定に保つようにしました。そのために、 友人と楽しく話したり笑ったりすることで モチベーションを一定に保つようにしまし た。 |
▼教師ID:51275 /
かわ先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 法政大学在籍 / 時給1600円~) 私が1番モチベーションの維持に繋がったと思うのは、一緒に頑張る仲間の存在です。普通は、進学後の自分を想像して!などだと思うのですが、それだと漠然でいて一過性のものだと思います。やはり、実際には。友に進む事が継続出来る一番のコツだと思います。 |
▼教師ID:51271 /
ぷに先生 / (福岡 / 女性 / 49歳 / 聖心女子大学大学院卒業 / 時給応相談) 気分の乗らない時は勉強はせずに好きなこと(テレビゲームをしたりなど)をしました。常にモチベーションを上げてくれるアイテムはハーゲンダッツのアイスクリームでしたので、冷蔵庫に常備して食べながら学習していました。 |
▼教師ID:51269 /
えみ先生 / (神奈川 / 女性 / 23歳 / 日本医科大学在籍 / 時給2500円~) 受験が終わった時にやりたいことをリスト 化し、机の前の棚に貼って勉強に励んでい ました。また、勉強時間を記録してノート にやったことを記し付けていくことで、今 までの自分の勉強の成果が見えて、モチベ ーション維持につながりました。 |
▼教師ID:51268 /
やま先生 / (神奈川 / 女性 / 34歳 / 早稲田大学 / 時給3000円~) とにかく手をとめないこと。 1日10分でも勉強を続けること。 |
▼教師ID:51266 /
関西難関校国語合格請先生 / (大阪 / 男性 / 59歳 / 一橋大学 / 時給4000円~) 自分が目指す学校の学生になった時の事 を想像しながら頑張りました。 |
▼教師ID:51259 /
フランカー先生 / (山口 / 男性 / 52歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 合格後の学校生活をイメージし続けました。これは脳科学的にも有効であるとの論文もあるそうです。 |
▼教師ID:51258 /
じぇあ先生 / (福岡 / 女性 / 30歳 / 九州大学医学部医学科 / 時給3000円~) メリハリをつけること。ずっと同じ熱量で勉強し続 けることは難しいので、テスト後に必ずご褒美や楽 しいことをすることにしていました。 勉強が辛い時に話せる人がいて、話すことでガス抜 きができたことも、モチベーションの維持になった と思います。 |
▼教師ID:51255 /
金子くるみ先生 / (愛知 / 女性 / 23歳 / 愛知教育大学在籍 / 時給2500円~) 小さな目標をこまめに設定すること、休憩をしっかりとることです。また、友達とお互いに、頑張りたい勉強内容を宣言し、達成したことがあれば報告するようにしていました。 |
▼教師ID:51254 /
ゆってぃ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 受かった時の自分を鮮明にイメージしていた。 学園祭等にも行き、サークル活動を見ることで自然と意欲が湧いてきた。 |
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