先生への質問集:Q10
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:16215名全16215件中、401件目から420件目を表示
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▼教師ID:57297 /
ゆき先生 / (滋賀 / 女性 / 24歳 / 立命館大学卒業 / 時給2500円~) とにかく気が散りやすく続かない子ども だ ったので、今日は絶対ここまで!と決め て そこまでできたら毎日自分に花丸をつけ て 褒め、家庭教師や塾の先生にも報告して 褒 めてもらうようにしていました。 |
▼教師ID:59806 /
ひろと先生 / (奈良 / 男性 / 22歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科在籍 / 時給1900円~) 一緒に頑張っている人を周りに作ることが、モチベーション維持に重要であると考え、そのように工夫していました。再受験した際、周りに再受験する人はおらず、皆大学生活を楽しんでいて、一人で戦うのはとても寂しかったです。しかし、その当時も個別指導教師のバイトをしていたため、大学受験する生徒さんを教え、生徒さんの頑張っている姿を見ることでモチベーションを維持していました。 |
▼教師ID:59798 /
A.K先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 友人たちとともに勉強し、互いに支え合 う。 |
▼教師ID:59794 /
ゆな先生 / (三重 / 女性 / 19歳 / 三重大学在籍 / 時給1800円~) ライバルがいるところで勉強をする。 目標を目に見えるところに置く。 |
▼教師ID:59790 /
くるり先生 / (静岡 / 女性 / 53歳 / 日本大学卒業 / 時給2500円~) メリハリをつけ、やるときと遊ぶ時をしっ かり区別する。 |
▼教師ID:59789 /
ミケ先生 / (愛知 / 男性 / 53歳 / 明治大学卒業 / 時給2200円~) 東京への憧れ ぼんやりとしたプライド |
▼教師ID:59788 /
なみ先生 / (大阪 / 女性 / 20歳 / 大阪大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 将来の自分を想像する。友達と話す。先生と話す。 |
▼教師ID:56386 /
たくみ先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給4000円~) 起きて1秒で机に向かう。これさえしてしまうと、1日勉強のしやすさが全然違います。また、缶詰にするのではなく、たまには友人などと会話をすることでストレスも少なく勉強に打ち込むことができたと思っています。 |
▼教師ID:59787 /
かおり先生 / (愛媛 / 女性 / 61歳 / 広島大学卒業 / 時給2500円~) 入学してからの大学生活を想像する事 |
▼教師ID:59708 /
ひでふさ先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) とにかく勉強を始める。僕はやり始めないとや る気は出ませんでした。 |
▼教師ID:59782 /
たかけい先生 / (神奈川 / 男性 / 19歳 / 横浜薬科大学在学 / 時給1500円~) 終わったら趣味や旅行に行けると考えるこ とです。勉強自体もモチベーションにする のは少し難しいと考えていますので、それ 以外のことを考えて今を乗り切ることが大 切と考えています。 |
▼教師ID:59780 /
てっちゃん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 帝京平成大学 / 時給3000円~) 学習の記録を取った。勉強量,時間ともに記録を取り,ゲーム感覚で「昨日より今日の自分」という意識で難易度と時間を増やしていった。 |
▼教師ID:59128 /
みゆう先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 一橋大学在籍 / 時給2200円~) この勉強をすることで、志望校に合格で きる! ということだけでなく、大学での勉強や 仕事を する上でもきっと役に立ち、自分を助け てくれ るだろうということを意識しながら勉強 してい ました。 実際に、受験で培った知識や態度、例え ば計画 性や忍耐力など、は大学での勉強だけで なく、 インターンシップなど学校外での活動に も役に 立っていると感じます。また、留学時 に、違う 文化の友人と交流する際にも、受験時に 勉強し た世界史や地理などの知識が役に立った と感じ ました。 |
▼教師ID:59777 /
あさと先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 東海大学海洋学部卒業 / 時給応相談) 勉強時間をかなり工夫していました。 2時間ごとに10分の休憩をいれていました。 疲れていなくても必ず10分の休憩を入れるということをしていました。 自分で疲れていないと思っていても実際には体や脳は思っているよりも疲れているのです。 |
▼教師ID:59774 /
けいすけ先生 / (岡山 / 男性 / 20歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 勉強の記録をつけて、達成できたことが増 えるたびに自分にちょっとしたご褒美をあ げていたことです。 |
▼教師ID:59773 /
J.J先生 / (京都 / 男性 / 22歳 / 京都大学工学部在籍 / 時給3000円~) 毎日一時間だけは勉強のことを全く考えずに遊んでいた。 |
▼教師ID:59770 /
まゆ先生 / (神奈川 / 女性 / 21歳 / 東邦大学医学部 / 時給3000円~) 模試などの結果を用いて、反省点、解決策 を考え、つぎの小さな目標をきめていた。 |
▼教師ID:59764 /
ケウマ先生 / (千葉 / 男性 / 43歳 / 岐阜大学卒業 / 時給応相談) メリハリをつける。タイミング毎に自分へご褒美を与える。 |
▼教師ID:59761 /
ユウ先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学在籍 / 時給2000円~) 1日全く勉強しない日を作ってメリハリを つける。高校で友達と話すことを楽し む!特に放課後残って楽しく勉強するの がおすすめ! |
▼教師ID:59760 /
けんと先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 横浜国立大学経済学部在籍 / 時給2200円~) 塾の近くのコンビニのイートインで自分へのご 褒美と称して週1,2回カップ焼きそばを食べて いました(笑) |
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